雨的四季课件36-人教版-(.ppt

1、雨雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句：（说出你知道的）宠儿。古人有很多写雨的诗句：（说出你知道的）导语：导语：杜甫的杜甫的“好雨知时节，当春乃发生好雨知时节，当春乃发生”“夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无天街小雨润如酥，草色遥看近却无”孟浩然的孟浩然的杜牧的杜牧的韩愈的韩愈的 雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢？诗人

2、眼里，它会是怎样的呢？让我们一起走进这飘洒的雨丝，走进刘湛秋先生的让我们一起走进这飘洒的雨丝，走进刘湛秋先生的散文散文雨的四季雨的四季雨的四季雨的四季 刘湛秋刘湛秋作者名片作者名片（先请同学讲）（先请同学讲）（生平）刘湛秋，（生平）刘湛秋，生于生于19351935年，籍贯安徽芜湖，年，籍贯安徽芜湖，（评价）当代诗人、作家、翻译家、评论家。（评价）当代诗人、作家、翻译家、评论家。曾被誉为曾被誉为“当代当代抒情诗之王抒情诗之王”。（成就）（成就）代表作代表作有诗集有诗集写在早春的信笺上写在早春的信笺上温暖的情思温暖的情思生命的快乐生命的快乐等，等，（影响）他的作品清新空灵，富有现代意识，手法（影响

3、）他的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。超越时空。预习检查预习检查1 1：背景链接背景链接 刘湛秋认为，现代生活使人们刘湛秋认为，现代生活使人们“活得很累活得很累”，他提倡，他提倡“轻诗轻诗歌歌”、“轻松散文轻松散文”、于己、于己“既不受名利之累，也不为劣境所既不受名利之累，也不为劣境所苦苦”，也就是以平常心看待荣华富贵与利害得失，心似如水明镜。，也就是以平常心看待荣华富贵与利害得失，心似如水明镜。淡化貌似严肃、正经的说教所带来人僵化、刻板、不近人情的生淡化貌似严肃、正经的说教所带来人僵化、刻板、不

4、近人情的生活方式。他的抒情散文活方式。他的抒情散文雨的四季雨的四季正是在这种思想意识下产生正是在这种思想意识下产生的。的。预习检查预习检查2 2：生难字生难字蝉声（蝉声（）花苞（花苞（）诱惑（诱惑（）静谧（静谧（）高邈（高邈（）铃铛（铃铛（）莅临（莅临（）吝啬（吝啬（）咄咄逼人（咄咄逼人（）淅淅沥沥（淅淅沥沥（）干涩（干涩（）漾出（漾出（）chnchnboboyuyu huhummmiomiolnln dndn lllnln ssdudussynyn ll 预习检查预习检查3 3：瓷色（瓷色（）瓢泼（瓢泼（）浆汁（浆汁（）粗犷（粗犷（）掩饰（掩饰（）绿茵茵（绿茵茵（）斗笠（斗笠（）洗淋（洗淋（

5、）畅快（畅快（）驱走（驱走（）睫毛（睫毛（）池畦（池畦（）llccpiopiojinjin unun ynyn shshynynlnlnqqjiji chnchn 多音字多音字（）彩棱镜）彩棱镜（）穆棱）穆棱（）降临）降临 棱棱降降lnln lnln jinjin xinxin投降投降词语集注词语集注高邈高邈:高而远。高而远。邈，遥远邈，遥远。造访：造访：拜访。多用于书面。拜访。多用于书面。掩饰：掩饰：遮盖修饰使人看不出真相。遮盖修饰使人看不出真相。吝啬：吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。静谧：静谧：安静。安静。谧，安宁、

6、平静谧，安宁、平静。预习检查预习检查4 4：莅临：莅临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。莅，到。莅，到。咄咄逼人：咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。形容气势汹汹、盛气凌人。淅淅沥沥：淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。形容轻微的风声、雨声、落叶声等。争先恐后：争先恐后：争着向前，唯恐落后。争着向前，唯恐落后。迫不及待：迫不及待：紧迫得不容等待。紧迫得不容等待。整体感知整体感知阅读课文，理清文章层次。阅读课文，理清文章层次。第一部分第一部分（）：开门见山，作者直接表明对雨的情感（）：开门见山，作者直接表明对雨的情感喜喜欢欢。（感情线索）（感情线索）第

7、二部分第二部分（）：作者按照）：作者按照时间顺序时间顺序写出了雨在春夏秋写出了雨在春夏秋冬不同季节的特点，表达了对雨的赞美之情。冬不同季节的特点，表达了对雨的赞美之情。第三部分第三部分（、）：抒发对雨的（、）：抒发对雨的赞美赞美之情。之情。文本结构：文本结构：若用两个字给这三个部分拟题：若用两个字给这三个部分拟题：喜雨喜雨绘雨绘雨赞雨赞雨读课文读课文25段段说说每幅雨景图中说说每幅雨景图中最打动你的景象。最打动你的景象。用两三个词语形容用两三个词语形容一下每幅图不同的一下每幅图不同的美。美。课文解读课文解读春雨有春雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？什么特点，给整个大地带来了什么变化？春雨

8、绵绵春雨绵绵娇媚娇媚驱走冬天驱走冬天柔软柔软透明透明改变姿容改变姿容 齐读第二段齐读第二段春春 雨雨 图图人生感悟：人生感悟：初生的喜悦初生的喜悦夏雨倾盆夏雨倾盆热烈热烈丰满大地丰满大地粗犷粗犷展示诱惑展示诱惑人生感悟：人生感悟：青春的绽放青春的绽放夏雨有夏雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？什么特点，给整个大地带来了什么变化？齐读第三段齐读第三段夏夏 雨雨 图图秋雨淅沥秋雨淅沥纯净灵魂纯净灵魂产生情思产生情思端庄端庄 倾诉倾诉 沉思沉思沉静沉静齐读第四段齐读第四段秋秋 雨雨 图图人生感悟：人生感悟：成熟的智成熟的智慧慧秋雨有秋雨有什么特点，什么特点，给整个大地带来了什么变化？给整个大地带

9、来了什么变化？降临温暖降临温暖平静平静自然自然冬雨化雪冬雨化雪带来蜜情带来蜜情冬雨和南国的雪冬雨和南国的雪 齐读第齐读第5段段冬冬 雨雨 图图人生感悟：人生感悟：晚景的真淳晚景的真淳冬雨有冬雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？什么特点，给整个大地带来了什么变化？品味语言之精美 1、你最喜欢的句子是什么？请试着在书上做些批注。2、示范如何品析句子、示范如何品析句子 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。（提示：从拟人、比

10、喻的修辞入手）明确：运用拟人、比喻，赋予了树以人的神态和动作，把萌发的明确：运用拟人、比喻，赋予了树以人的神态和动作，把萌发的叶子比作绿茵茵的波浪，生动形象地描绘了一幅生机勃勃的景象。叶子比作绿茵茵的波浪，生动形象地描绘了一幅生机勃勃的景象。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。（提示：从对比的表现手法入手）明确：将春雨的水珠与少女的眼泪对比，渲染出春雨的无比娇媚。明确：将春雨的水珠与少女的眼泪对比，渲染出春雨的无比娇媚。提炼主旨提炼主旨 体会感情体会感情 融情于景的写法 1、本文作者描绘了四季的雨，但他单纯是为了写雨吗？、本文作者描绘了四季的雨，

11、但他单纯是为了写雨吗？2、如何才能做到融情于景呢？、如何才能做到融情于景呢？明确：明确：雨的四季雨的四季将雨人格化，使雨变得鲜活。同时这也是一段历程，将雨人格化，使雨变得鲜活。同时这也是一段历程，一段经历了春夏秋冬而逐渐丰盈完满的生命历程。因此，可以说，作者一段经历了春夏秋冬而逐渐丰盈完满的生命历程。因此，可以说，作者热爱四季的雨，更是热爱四季的生命。热爱四季的雨，更是热爱四季的生命。“融情于景融情于景”者，明写景，即字面都是写景之语；但是，必须暗含情，者，明写景，即字面都是写景之语；但是，必须暗含情，即即“一切景语皆情语一切景语皆情语”也。也。小结 大自然中的风雨雷电、山水湖泊、花鸟虫鱼，一

12、大自然中的风雨雷电、山水湖泊、花鸟虫鱼，一点一滴，奏出美妙的旋律，只有细心观察、聆听、点一滴，奏出美妙的旋律，只有细心观察、聆听、感悟、思考，才能了解其中的深意，领悟其中美的感悟、思考，才能了解其中的深意，领悟其中美的真谛。让我们做生活的有心人，努力捕捉身边平凡真谛。让我们做生活的有心人，努力捕捉身边平凡而真实的美丽，用心灵之笔谱写出真情的华章。而真实的美丽，用心灵之笔谱写出真情的华章。结构梳理结构梳理春雨图春雨图美丽美丽 娇媚娇媚夏雨图夏雨图热烈热烈 粗犷粗犷秋雨图秋雨图端庄端庄 沉静沉静冬雨图冬雨图平静平静 自然自然绘雨绘雨赞雨赞雨喜雨喜雨雨的四季雨的四季由衷喜爱由衷喜爱热情赞美热情赞美1

13、、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。秦观秦观浣溪沙浣溪沙漠漠轻寒上小楼漠漠轻寒上小楼2、空山新雨后，天气晚来秋。、空山新雨后，天气晚来秋。王维王维山居秋暝山居秋暝3、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游陆游临安春雨初霁临安春雨初霁4、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北5、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物韦应物滁州西涧滁州西涧齐诵齐诵拓展训练 46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和

14、实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。

15、孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，

16、明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤