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人音版（简谱）二下音乐-第7课聆听-单簧管波尔卡-教案、教学设计(配套课件编号：20466).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：614002

上传时间：2020-07-03

格式：DOC

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关键词：: 人音版简谱二下音乐_第7课聆听_单簧管波尔卡_教案、教学设计配套课件编号：20466 人音版简谱音乐聆听单簧管波尔卡教案教学设计配套课件编号 20466 下载 _二年级下册_人音版_音乐_小学

资源描述：: 1、二年级下册单簧管波尔卡教案二年级下册单簧管波尔卡教案一、一、教学目标教学目标： 1、简单介绍西洋木管乐器，使学生对其有个初步的认识和了解。 2、通过聆听单簧管波尔卡，感受音乐快速跳跃的情绪特点。并指导学生能用图形式或线条表示自己听到的音乐。 3、感受波尔卡舞蹈欢快流畅的风格。二、教学重难点：二、教学重难点： 1、感受单簧管的音色特点，乐曲所表现的“波尔卡”的跳跃情绪特点及乐曲曲式结构的特点。 2、能够用打击乐器表现乐曲。三、教学用具：三、教学用具：多媒体、教案、打击乐器四、四、教学过程：教学过程：（一）以节奏导入跟着老师一起拍一拍星光恰恰恰。（二）新课 1、师：孩子们，
2、今天老师带你们去神奇的音乐小屋，那里有非常好听的乐曲，让我们一起听一听这段音乐，听完后告诉老师你最想干什么呢？ 2、揭示课题我们刚才听到的这段乐曲是选自单簧管波尔卡中的一段。 3、简介波尔卡，并且拍一拍波尔卡节奏。 4、在音乐中找到波尔卡节奏并拍一拍。 5、试着跳一跳波尔卡舞蹈。 6、揭示 A 主题（1）划一划 A 主题的旋律线条（2）介绍两件打击乐器，并为 A 主题伴奏（3）加入波尔卡舞蹈表现 A 主题 7、完整的聆听乐曲设问：A 主题出现了几次？ 8、出示 B 主题旋律（1）划一划 B 主题的旋律线（2）设问：用什么乐器演奏的？用动作模仿乐器演奏姿势（3）出示单簧管，简介单簧管（4）正确的模仿单簧管演奏姿势 9、完整的聆听乐曲当 A、主题出现时划一划看黑板跟着老师旋律线，当 c 出题出现时自己试着划旋律线。 10、出示 C 主题（1）跟着 C 主题音乐再划一划旋律线（2）填补黑板中的空白（3）全班完整的划 C 主题旋律线（4）师生唱一唱 C 主题（5）表演邀请舞 11、完整的表演乐曲（1）设问：你想用什么方式表现乐曲呢？（2）结合起来，完整表演 12、介绍回旋曲式 13、小结

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