人音版（简谱）二下音乐-第7课 聆听-单簧管波尔卡-教案、教学设计(配套课件编号：301a9).docx

1、单簧管波尔卡单簧管波尔卡 教材分析： 单簧管波尔卡是一首经波兰作曲家、单簧管演奏家普罗修斯卡改编成的器乐曲，一 直受到人们的普遍欢迎。后来，乐曲又被改编成各种器乐独奏曲和合奏曲。乐曲为复三段体 结构， 也可以解释为回旋曲式， 全曲轻松活泼、 旋律流畅、 情趣诙谐， 给人以一气呵成之感。 教学目标： 1. 欣赏乐曲单簧管波尔卡 ，知道波尔卡这种乐曲的体裁及风格特点。 2. 能随音乐进行体态律动，体验乐曲欢快、活泼的音乐情绪。 3. 了解、认识单簧管这种乐器，能随音乐模仿演奏。 教学重、难点： 听赏单簧管波尔卡 ，能随音乐进行动作体态律动。 教学过程： 一、组织教学 导入 师：我是第一次给大家上课

2、，那我们先相互打个招呼认识一下吧？ O O X X X (嘿嘿，大家好)你们能用同样的方式回应我吗？ O O X X X （嘿嘿，老师好）O O X X X （我叫邬老师）O O X X X （你叫什么呢）O O X X X (我叫 XXX/XX)选取几个回答。 二、 分段聆听主题 前奏+A 主题 师：非常好，今天老师给大家先带来一段音乐，请你闭上眼睛认真听，听完告诉大家这 段音乐给你带来怎样的感受？（播放 A 主题） 生： （欢快、活泼） 师： 那么你看邬老师在音乐中加入了什么呢？ （播放 A 主题， 师加入 O O X X X ， 转手及拍手的动作，也带动学生一起来做） 师： 大家对于这个

3、节奏动作熟悉吗？跟我们刚才打招呼的动作节奏是一样的。 我们一起 随着音乐再来感受一次吧！前奏准备（播放 A 主题） 师：你们还能模仿我的节奏吗？OX OX |XX XX | OX OX | OX OX | OX OX | OX OX | OX OX | XX X | (1 哒 2 哒 哒哒哒哒，1 哒 2 哒 3 哒 4 哒 5 哒 6 哒 7 哒 8 哒 9 哒 10 哒 哒 哒哒) 生打节奏，师用沙锤来演奏。师示范（空右空右空齐齐齐，空右空右空右空右空右空右 空右空右空右空右 空齐齐） 师：在音乐中，你有听到这条节奏吗？（播放 A 主题，师引领去听） 师：让我们一起来试试吧！ B 主题 师

4、： 老师再给大家带来一段音乐， 听一听这段音乐发生了什么变化？ （播放 B 主题音乐） 师：音乐是有起伏的，好比连绵不断的山峰一样。那么你能再用身体来感受吗？（播放 B 主题） 师：那除了身体，还可以用肢体动作来表现吗？（播放 B 主题） C 主题 师：那比起前面两段音乐，接下来的音乐又发生了什么变化吗？（播放 C 主题音乐） 生：音乐变得舒展了。 师：那你边听边看俞老师在这地方加入了什么动作呢？（播放 C 主题，做邀请动作，再 是双手胸前转圈，被我邀请到的同学请起立） 师：你看，刚才邬老师邀请了几位同学啊？（八个） ，是啊，在这段音乐中这舒张的音 乐出现了八次， 那么下面你们能相互邀请吗？首

5、先我先邀请一位同学， 然后由他再邀请 另一位同学，以此类推（播放 C 主题，师从中引领她们） 三、完整聆听乐曲 师：刚才我们分别聆听了 A、B、C 三个主题音乐，现在我把他们放进乐曲里面你们能找 出来吗？请同学们伸出右手来画一画图谱， 另外老师还想请一位同学上来， 按照音乐中 主题出现的顺序来摆一摆卡片。 （播放整首乐曲，师同时在黑板上画出图形谱） 师：A B C A B C A。 其中 A 主题反复出现了三次，每次出现都是一样的吗？（借助黑 板的图谱， A主题第二次出现的时候多重复了一遍， 所以师在第二个A主题地方加上A ， 为了区分 A） 师： 另外一开始我们的准备节奏， 前奏也别给忘了，

6、 它是音乐中不可缺少的一部分。 （师 把前奏的卡纸贴上黑板） 四、揭题介绍乐曲 师：这首乐曲的名字啊就叫做单簧管波尔卡 ，它是由波兰作曲家、单簧管演奏家普 罗修斯卡所创作的。单簧管，也称“黑管” ，它的高音明朗、纯净、低沉，浑厚而丰满，是 木管乐曲家族中应用最广泛的乐器之一。（课件出示单簧管的图片） 师： 而波尔卡是捷克的一种民间舞蹈。 以男女对舞为主， 在十九世纪中叶盛行全欧洲， 一般为二拍子，节奏活泼，欢快。我们一起来看一下波尔卡这种民间舞蹈。 师：让我再次加上动作来完整聆听，我们分成三大组，每一组聆听一个主题音乐，第 一组听 A 主题，第二组听 B 主题，第三组听 C 主题，当听到相应的

7、主题音乐时，该组的同学 就起立做动作表示。其中 A 主题再分成两组，一组做 O O X X X 的动作，一组做沙 锤的动作。 （播放全曲） 四、拓展与延伸 师：其实后来啊有很多伟大的音乐家，都非常喜欢这种欢快活泼的音乐风格，用“波 尔卡”这种音乐体裁创作出了许多脍炙人口的音乐作品。例如闲聊波尔卡、火车波尔 卡、森林波尔卡、电闪雷鸣波尔卡、狩猎波尔卡 、 安娜波尔卡 、 溜冰波尔 卡 等等。 （根据时间，合理来听一首或两首） 五、小结 师：这节课我们细细聆听了单簧管波尔卡 ，你们还喜欢这首波尔卡吗？那么其实还 有许许多多好听的波尔卡，如果你有兴趣，课后自己可以上网去找一找，听一听，相信音乐 会给你带来快乐！这节课就上到这儿，下课。