七年级语文下册-第一单元-第2课《哦-香雪》课件-冀教版.ppt

1、导入新课 铁凝曾经说过，世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。今天我们一起来欣赏一群少女的梦想哦，香雪。哦，香雪铁凝题旨 哦，香雪是一篇抒情意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作。小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自

2、尊和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美学习目标 1教授整体领悟的阅读方法，培养学生圈划关键词句的能力，引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。2从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。3理解小说折射出的时代信息。学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执著与坚毅的品质。重点：1掌握整体领悟的阅读方法，把握文章主要内容和基本情感，把握香雪的形象特点。2从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。教学难点

3、1理解小说折射出的时代信息。2品味小说清新淡雅的语言特色。写作背景 哦，香雪写的是一列火车经过小山村台儿沟时，带给以香雪为代表的一群山村少女的种种冲击，以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦，构思巧妙，表述独特，语言精美。在小说中，作家以女性特有的细腻、敏感突现了作品的抒情风格。今天就让我们一起来欣赏这篇美丽的小说和一群美丽的姑娘。铁凝，祖籍河北赵县，铁凝，祖籍河北赵县，1957年年9月出生于月出生于北京，当代作家。现为中国作家协会主席，北京，当代作家。现为中国作家协会

4、主席，河北省作家协会主席。主要著作有：河北省作家协会主席。主要著作有：长篇小长篇小说说玫瑰门玫瑰门、无雨之城无雨之城、大浴女大浴女；中篇小说中篇小说麦秸垛麦秸垛、对面对面、午后悬午后悬崖崖、永远有多远永远有多远、没有纽扣的红衬没有纽扣的红衬衫衫；短篇小说；短篇小说哦，香雪哦，香雪、孕妇和孕妇和牛牛、马路动作马路动作、安德烈的晚上安德烈的晚上以以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300余余万字。万字。1996年出版年出版5卷本卷本铁凝文集铁凝文集。其小。其小说多次获得国家级文学奖散文集说多次获得国家级文学奖散文集女人的女人的白夜白夜获中国首届鲁迅文学奖：中篇小说

5、获中国首届鲁迅文学奖：中篇小说永远有多远永远有多远获第二届鲁迅文学奖。获第二届鲁迅文学奖。字音 皱褶zh 嘟囔dnng 吮吸shn 捂w 怂恿sngyng 娇嗔chn 辗轧nin 搡sng字形 嗔怪黯然挟持粟米慎重谙熟挟着颤粟皱褶蠕动熠熠儒家词义 刻意：用尽心思。惆怅：伤感，失意。悸动：因为害怕而心跳得厉害。怂恿：鼓动别人去做某事（通常是不好的事）蠕动：像蚯蚓爬行那样动。荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木.撼天动地:形容声音响亮或声势浩大.斟酌:考虑事情文字等是否可行或是否适当.其他姑娘其他姑娘忙着看忙着看头饰头饰、手表手表，和，和“北京话北京话”做买卖。她注做买卖。她注意到的不是妇女头上的意到

6、的不是妇女头上的金圈子金圈子，就是比指甲盖还，就是比指甲盖还小的小的手表手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的爱的发卡发卡、纱巾纱巾、甚至花色繁多的、甚至花色繁多的尼龙丝袜尼龙丝袜。香雪香雪注意的是车厢里的学生注意的是车厢里的学生书包书包；渴望用一篮子鸡；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒自动铅笔盒，打，打听北京的听北京的大学大学、配乐诗朗诵配乐诗朗诵、铅笔盒铅笔盒，渴望交，渴望交换铅笔盒。换铅笔盒。她为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？木制铅笔盒在她同学眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词，她们是瞧不

7、起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自尊心受到了打击。三个情节 在被同学奚落之后，她居然觉得父亲特意制作的那个小木盒是那样“笨拙、陈旧”，并为此感到“几分羞涩”（61）她不惜偷偷地用母亲好不容易积攒的四十个鸡蛋拿去换那个自动铅笔盒，还要走三十里夜路；好友凤娇与“北京话”好，她心里也是认同的，因为当听到“北京话”有了爱人时，“她感到了委屈，她替凤娇委屈，为台儿沟委屈”（71）。思考香雪爱慕虚荣不是爱慕虚荣的表现分析：明白了别人的奚落原因，从而正视它的明白了别人的奚落原因，从而正视它的“笨拙、陈旧笨拙、陈旧”，“她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷”。那

8、个自动那个自动的铅笔盒，在香雪的眼里，已经成了文明进步的象征。的铅笔盒，在香雪的眼里，已经成了文明进步的象征。“四十个鸡蛋四十个鸡蛋”“”“三十里夜路三十里夜路”在这个意义上，她付出的在这个意义上，她付出的代价和努力越大，就越能表明她追求现代化的决心和勇气。代价和努力越大，就越能表明她追求现代化的决心和勇气。北京话北京话”其实是都市文明生活的象征。其实是都市文明生活的象征。再看香雪换铅笔盒时的表现：香雪在临下车的时候悄悄地再看香雪换铅笔盒时的表现：香雪在临下车的时候悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面；把鸡蛋塞在女学生的座位下面；“台儿沟再穷，也没有白台儿沟再穷，也没有白拿过别人的东西拿过别人的东

9、西”。在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊，在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊，她要换回带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，挣回属于台儿她要换回带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，挣回属于台儿 沟的尊严。沟的尊严。你觉得香雪花你觉得香雪花4040个鸡蛋，夜里走个鸡蛋，夜里走3030多里山多里山路，换取一个小小的铅笔盒值得吗？路，换取一个小小的铅笔盒值得吗？从不撒谎的香雪，为了铅笔盒，要骗娘，从不撒谎的香雪，为了铅笔盒，要骗娘，你对此怎么看？你对此怎么看？小木盒就是香雪的铅笔盒小木盒就是香雪的铅笔盒笨拙、陈旧笨拙、陈旧自动铅笔盒：淡绿色的，盒自动铅笔盒：淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄盖上有两朵洁白的马蹄

10、莲莲“哒哒”的一声，便严严的一声，便严严实实实实文化和知识、现代文化和知识、现代文明的象征文明的象征.如何认识香雪和她所追求的铅笔盒？如何认识香雪和她所追求的铅笔盒？明确：小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，明确：小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒，并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不并为此走出了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种仅是一个实物，它也是一种象征象征，跟火车一样，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对是文化和知识的象征，是现代文明的象征。对香雪来说，就象黑夜中一盏香雪来说，就象黑夜中一盏闪亮的灯闪亮的灯，照着她，照着她在追求知识、追求文明的道路上在追

11、求知识、追求文明的道路上勇敢前进勇敢前进。香香雪对铅笔盒的追求，就是对山外文明的向往，雪对铅笔盒的追求，就是对山外文明的向往，对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情，还对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情，还有山村姑娘的自爱自尊，显示了强烈的时代意有山村姑娘的自爱自尊，显示了强烈的时代意义。义。香雪是一个怎么样的人？香雪是一个怎么样的人？香雪是台儿沟小山村十七岁的女孩子，香雪是台儿沟小山村十七岁的女孩子，台儿台儿沟唯一的初中生沟唯一的初中生。她。她纯真无邪，淳朴自尊，纯真无邪，淳朴自尊，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，坚毅执著，渴求科学文化，渴望摆脱贫困，对新生活有着炽热的向往和追求对新生

12、活有着炽热的向往和追求。纯真无邪纯真无邪香雪看火车时她跑在最前面，火车来了，她却香雪看火车时她跑在最前面，火车来了，她却缩缩到到最后，别的姑娘可以就最后，别的姑娘可以就“小白脸儿小白脸儿”、“北京北京话话”调笑，香雪却不但调笑，香雪却不但不敢搭腔不敢搭腔，甚至听了就，甚至听了就脸脸红红。香雪的小木盒呢，尽管那是当木匠的香雪的小木盒呢，尽管那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿父亲为她考上中学特意制作的，它在台儿沟还是沟还是独一无二独一无二的呢的呢简朴、淳朴、真挚简朴、淳朴、真挚台儿沟再穷，她也从台儿沟再穷，她也从没白拿没白拿过别人的东西过别人的东西台台儿沟儿沟一定一定是这样的：那时的

13、姑娘是这样的：那时的姑娘不再央求不再央求别人，别人，也也用不着用不着回答人家的再三盘问。火车上的小伙子回答人家的再三盘问。火车上的小伙子都会求上门都会求上门来来火车火车会向台儿沟会向台儿沟打开所有打开所有的门的门窗窗自尊、淳朴自尊、淳朴面对严峻面对严峻而又温厚的大山，而又温厚的大山，她心中升起一种从未有过的她心中升起一种从未有过的骄傲骄傲坚毅、执着坚毅、执着旅客们爱买她的货，她是那么旅客们爱买她的货，她是那么信任信任地瞧着你，地瞧着你，那那洁如水晶洁如水晶的眼睛的眼睛纯洁、明净纯洁、明净也许就因为香雪是学生吧，是台儿沟也许就因为香雪是学生吧，是台儿沟唯一唯一考考上初中的人上初中的人打听打听北京

14、大学北京大学要不要台儿沟的人，要不要台儿沟的人，打听什么是打听什么是“配乐朗诵配乐朗诵”渴求上进渴求上进凤娇形象语言：“哟，我的妈呀！你踩着我的脚啦！”凤娇一声尖叫，埋怨着挤上来的一位姑娘。她老是爱一惊一乍的。“我撕了你的嘴”凤娇骂着“哟，我们小，你就老了吗？”大胆的凤娇回敬了一句。行动：凤娇好像大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。她和他做买卖很有意思，她经常故意磨磨蹭蹭，车快开了才把整篮鸡蛋塞给他，他还没有来得及付钱，车身已经晃动了。勇敢、泼辣、淳朴的山村姑娘的形象。朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活

15、动？为析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动？为什么要写得这么详细？什么要写得这么详细？小说的高潮部分是小说的高潮部分是7278段，用景物段，用景物来烘托香雪的心理来烘托香雪的心理，写出了当她一个人站在写出了当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的变化变化：怕怕不怕不怕犹豫犹豫坚定坚定 “现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”怕 “

16、她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下风的怂恿下“豁啷啷豁啷啷”地歌唱。地歌唱。”不怕不怕 “她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，

17、并不真心告诉她应该怎么做。怎么做。”犹豫犹豫 “小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”坚坚定定 这段心理描写又有什么作用？这段心理描写又有什么作用？每个人在做出选择时，都会经历一番心每个人在做出选择时，都会经历一番心理斗争。害怕理斗争。害怕不再害怕不再害怕犹豫犹豫坚定，这一变化虽然是在坚定，这一变化虽然是在30里的山路里的山路上完成的，但香雪却跨越了由上完成的，但香雪却跨越了由自卑自卑、封封闭闭、落后落后到到自信自信、开放开放、进步进步的巨大心的巨大心理障碍。香雪在走

18、向成熟的过程中有人理障碍。香雪在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。性美与自然美的交融。1.第一次意识到贫穷是不光彩的，你怎第一次意识到贫穷是不光彩的，你怎 样看待样看待“贫穷是不光彩的贫穷是不光彩的”这种说法？这种说法？2.香雪用四十个鸡蛋走了三十里夜路去香雪用四十个鸡蛋走了三十里夜路去换一个文具盒，这种追求值不值得？换一个文具盒，这种追求值不值得？3.“这个女孩还不知道什么叫做受骗这个女孩还不知道什么叫做受骗”这种清纯的品格还需不需要保留？这种清纯的品格还需不需要保留？4.碰撞势必会发生改变，你怎样看待这碰撞势必会发生改变，你怎样看待这些改变呢？些改变呢？主题探究主题探究 主题一：赞美

19、香雪等女孩子的纯洁心灵和美主题一：赞美香雪等女孩子的纯洁心灵和美好品性。好品性。主题二：赞美香雪积极向上，执着追求目标主题二：赞美香雪积极向上，执着追求目标的精神。的精神。主题三：赞美迫切的要求冲破封闭的文化氛主题三：赞美迫切的要求冲破封闭的文化氛围、走向现代文明的纯美自尊的农村青年。围、走向现代文明的纯美自尊的农村青年。作者铁凝对香雪这个人物形象的态度是怎样的？作者铁凝对香雪这个人物形象的态度是怎样的？她为什么要刻画香雪这样一个人物形象呢？她为什么要刻画香雪这样一个人物形象呢？主题四：担心在追求文明的时候，会失落主题四：担心在追求文明的时候，会失落人性中的尊严、纯真和淳朴。人性中的尊严、纯真

20、和淳朴。主题五：（时代内涵）借台儿沟的一角，主题五：（时代内涵）借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国农村从历史的阴影写出了改革开放后中国农村从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。放、文明与进步的痛苦与喜悦。总结：标题中的总结：标题中的“哦哦”：（1）表示）表示领会、醒悟领会、醒悟：，哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女，哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女 孩子！孩子！（2），叹词，表示叹词，表示惊奇惊奇。哦，香雪，真是个执著的女。哦，香雪，真是个执著的女 孩子啊！孩子啊！“哦，香雪哦，香雪”是一个有诗意的标题，

21、与文章的风格是一个有诗意的标题，与文章的风格相相 符。符。品味语言美品味语言美1.然而，两根然而，两根纤细纤细、闪亮闪亮的铁轨延伸过来的铁轨延伸过来了。它了。它勇敢勇敢地盘旋在山腰，又地盘旋在山腰，又悄悄地悄悄地试探试探着前进，着前进，弯弯曲曲弯弯曲曲，曲曲弯弯曲曲弯弯，终于绕到，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。一组形容词，形象地描写了火车轨道一组形容词，形象地描写了火车轨道的小巧，纤细、弯曲，传递出作者的的小巧，纤细、弯曲，传递出作者的爱怜之意，间接写出作者对台儿沟的爱怜之意，间接

22、写出作者对台儿沟的感情。感情。2.它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说：发出的声音好像都在说：不停不停不停不停，不不停不停停不停！一组叠词，强调火车对台儿沟的一组叠词，强调火车对台儿沟的不怜惜，不愿在这里多停一会儿。不怜惜，不愿在这里多停一会儿。全句拟人化，从火车的心理写出全句拟人化，从火车的心理写出台儿沟的小。台儿沟的小。3.她有点儿害怕它那她有点儿害怕它那巨大的巨大的车头，车头那么车头，车头那么雄壮雄壮地地吐着白雾，仿佛吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚一口气就能把台儿沟吸进肚里里。它那。它那撼天动地的轰鸣撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直它跟前，她简直像一叶没跟的小草像一叶没跟的小草。生动形象地写出了现代文明对台儿沟生动形象地写出了现代文明对台儿沟的控制。从香雪的心理写出火车巨大的控制。从香雪的心理写出火车巨大与快速强势的特点，香雪在现代文明与快速强势的特点，香雪在现代文明面前的无奈。面前的无奈。4.列车一头列车一头扎进扎进黑暗，把她们黑暗，把她们撇在撇在冰冷冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。那越来越轻的震颤。两个动词从速度等角度写出了火车两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。的冷漠无情，喻示现代文明的冷漠。再见！