人音版（简谱）二下音乐-第7课聆听-单簧管波尔卡-ppt课件(配套教案编号：228e6).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：613711

上传时间：2020-07-03

格式：PPT

页数：17

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资源描述：: 1、第一站：音乐小屋坐着小火车出发吧听音乐律动听音乐律动第一站：音乐小屋第二站：木管家族来到第二站：木管家族自我介绍来到第二站：木管家族自我介绍木管家族的自我介绍木管家族的自我介绍大家好，我叫长笛，是木管乐器中的高音乐器，音域（y ）宽广，音色清澈（qng ch ）柔美，我被称为“花腔（qing ）女高音” 我有两个名字一个叫大管，另一个又叫“巴松”，我是木管组中的低音乐器。我叫双簧（hung ）管，我音色明亮，带鼻音，我有 “抒（sh ）情女高音”之称。我和大管一样也有两个名字，一个叫单簧（ hung ）管，一个叫“黑管”。我可是木管乐器中音域（y
2、）最宽的乐器。单簧管演奏方式第一站：音乐小屋第二站：木管家族第三站：认识波尔卡第三站：知识小屋波尔卡最初是一种捷克民间舞蹈，起源波尔卡最初是一种捷克民间舞蹈，起源于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞曲，于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞曲，乐曲轻快活泼，表现人们热爱生活的一种情乐曲轻快活泼，表现人们热爱生活的一种情感。感。 IMG_6803.MOV 认识波尔卡第四站：编创小屋小火车又来了，带着我们去第四站吧感知音乐的情绪模仿乐器演奏的方式初听全曲音乐主题音乐主题 A主题掐掐腰、拍拍手 B主题打击乐器伴奏 C主题主题画旋律线画旋律线编编创创 + + + 第四站：编创小屋第五站：表演小屋学生分为三组学生分为三组进行编创活动进行编创活动再听全曲、集体表演第四站：编创小屋第五站：表演小屋第六站：收获小屋作业：作业：我们的朋友小火车最后交给我们的朋友小火车最后交给我们一个任务，回家我们在网我们一个任务，回家我们在网上搜一下这个音乐，把我们编上搜一下这个音乐，把我们编创的动作表演给自己的爸爸妈创的动作表演给自己的爸爸妈妈。妈。

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