《滥竽充数》北师大版三年级语文上册课件(2篇).pptx
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- 滥竽充数 北师大 三年级 语文 上册 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、小学语文三年级上册小学语文三年级上册寓言二则竽(竽(y)儿童文学的一种体裁,把一个深刻儿童文学的一种体裁,把一个深刻的道理寄托在精炼、生动的故事里来表的道理寄托在精炼、生动的故事里来表现对某种人或社会现象的评价、赞扬、现对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或嘲讽的作品。批判或嘲讽的作品。寓言 读一读 滥竽充数滥竽充数 整齐整齐 排场排场 继承继承 鼓着腮帮鼓着腮帮 编排编排 溜走溜走 改成改成 装腔作势装腔作势 演奏演奏 1、南郭先生滥竽充数、南郭先生滥竽充数的原因是什么?的原因是什么?2、他是怎样假装会吹、他是怎样假装会吹竽的?竽的?3、他滥竽充数的结果、他滥竽充数的结果怎么样?怎么样?战国
2、时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。排场:形容铺张的场面排场:形容铺张的场面 有个南郭先生到齐宣王那里,请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。装腔作势:故意做作想引起人注意 后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mng)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个挨一个地吹给他听。听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。这则寓言讽刺了那些没有真这则寓言讽刺了那些没有真 才实学,混在
3、行家里充数,蒙混才实学,混在行家里充数,蒙混度日的人。度日的人。寓言告诉我们:做人要老老寓言告诉我们:做人要老老实实,要有真才实学才行。实实,要有真才实学才行。寓寓 意意“滥竽充数滥竽充数”用法 比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人;比喻以假冒充真的,以次冒充好的;用来表示自谦,说自己的水平不够,只是凑数而已2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。1、做买卖要按质论价,讲究信誉,不能以次充好滥竽充数。3、班长小红谦虚地说:“这次被评为文明班级,都是全体同 学干出来的,我不过是滥竽充数,挂个空名而已。()()()图片我会认读一读写一写ln y gu 滥滥 竽竽 郭郭 si q
4、ing腮腮 腔腔我会认我会认2、他是怎样滥竽、他是怎样滥竽充数的?充数的?3、滥竽充数的结、滥竽充数的结果怎么样?果怎么样?这则寓言告诉我们这则寓言告诉我们没有真才实学而弄虚作假的人,没有真才实学而弄虚作假的人,最终总要败露的。最终总要败露的。只有脚踏实地的学习,只有脚踏实地的学习,练就扎实过硬的本领,练就扎实过硬的本领,长大了才能做一个对社会长大了才能做一个对社会对祖国有用的人。对祖国有用的人。寓寓意意“滥竽充数滥竽充数”用法 比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人;比喻以假冒充真的,以次冒充好的;用来表示自谦,说自己的水平不够,只是凑数而已1、做买卖要按质论价,讲究信誉,不能以次充
5、好滥竽 充数()2、不懂就不懂,不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。()3、班长小红谦虚地说:“这次被评为文明班级,都是全体同 学干出来的,我不过是滥竽充数,挂个空名而已。()感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,欢迎下载!读书要求:读书要求:读正确,做到不读错字、不丢字、读正确,做到不读错字、不丢字、不添字、不读破句。不添字、不读破句。滥滥 竽竽 ln y 郭郭 先 生捂捂着装 腔腔 作 势混混 着脾脾 气hnqingpguw1、南郭先生是怎样混在乐队、南郭先生是怎样混在乐队里吹竽充数的,里吹竽充数的,而又不被发而又不被发现?现?2、后来,南郭先生为什么偷偷地
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