《多边形的内角和与外角和》平行四边形(第1课时)-北师大版八年级数学下册课件.pptx
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1、八年级下册64 多边形的内角和与外角和第1课时学习目标 12探索多边形的内角和公式,进一步发展推理能力;掌握多边形内角和公式,并能运用公式解决实际问题回顾与思考三角形:三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形;三角形内角和等于180;多边形:在同一平面且不在同一直线上的多条线段首尾顺次连结且不相交所组成的图形叫做多边形正多边形:在同一平面内,各边相等,各角也相等的多边形叫正多边形1n边形的内角和等于 2多边形的边数每增加一条,内角和就增加 3正多边形的每个内角 前置学习(n-2)180 1802180nn1六边形的内角和等于_.2已知多边形的内角和为900,则这
2、个多边形的边数为_3一个多边形的边数增加2条,则它的内角和增加()A180 B90 C360 D540 4四边形ABCD中,如果A+C+D=280,则 B的度数是()A.80 B.90 C.170 D.20前置学习7207CA活动探究探究点一问题1:三角形的内角和是多少度?你是怎么得出的?用量角器度量:分别测量出三角形三个内角的度数,再求和拼角:将三角形两个内角裁剪下来与第三个角拼在一起,可组成一个平角问题2:小明和小亮的求五边形内角和的方法,是把五边形的内角和问题化归三角形内角和的问题,小明将五边形分成了 个三角形,五边形的内角和计算方法 小亮将五边形分成了 个三角形,五边形的内角和计算方法
3、 你还有其它方法吗?图3的分割法:4180-180=540图4的分割法:4180-180=540活动探究33180=54055180-360=540活动探究探究点二问题1:按小明的方法,从一个顶点引对角线,完成下表:多边形图形一顶点引对角线条数分割三角形个数多边形内角和三角形(n=3)01180四边形(n=4)1 2 360五边形(n=5)2 3540 六边形(n=6)3 4720 n边形活动探究探究点二问题1:按小亮的方法,从多边形内一点分别连接各顶点,完成下表:多边形图形多边形内一点连接各顶点的线段条数分割三角形个数多边形内角和三角形(n=3)33180四边形(n=4)4 4 360五边形
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