《发展汉语》-高级综合Ⅰ-2起名字资料课件.ppt

1、2.2.起名字起名字 高级班综合课高级班综合课一、导入新课一、导入新课 思考：1.为什么我们要有名字？2.名字有什么意义呢？3.在你的国家是怎么起名字的？二、讲解生词：二、讲解生词：1、随笔随笔（n.）：散文的一种，写法比较随意。eg.他写了一篇随笔，将生活中遇到的事情写出来。2、所谓所谓（adj.）：所说的；这里说的 eg.A:什么是随笔？B:所谓随笔，就是以笔代嘴。3、兆兆（num.）：一百万，本文用于名字。（叶兆言）（叶兆言）eg.我充话费，移动送了我每月100兆(MB)的流量。1兆字节=1MB=1 048 576字节（bite）补充：兆（1）本义：预示图象，即兆象。用词：兆象；征兆；预

2、兆；兆头；吉兆；凶兆。（2）引申义：远象、事态的远景。动词，表示“预示”。瑞雪兆丰年。4、繁体字繁体字（n.）：已经用简化字代替的汉字。齐天大圣齐天大圣 5、赞许赞许（v.）：同意并表示欣赏 eg.（1）对于他的决定，他的教练点点头表示赞许赞许。（2）他的表演赢得了评委们的赞许赞许。补充辨析：赞许 赞成 赞同 赞扬赞许：同意并表示欣赏（认为好而称赞）。多用于长辈对晚辈，上级对下级。赞成：对别人的主张或行为表示同意。朋友之间 or 级别相差不大的同事之间。赞同：赞成并且同意。赞扬：称赞、表扬。多个对一个。“赞许”指称赞好的言行，如点头赞许，赞许她的好品德，老师的赞许等。“赞同”指同意他人的主张或

3、行为，如赞同他的意见，赞同民主选举原则，赞同精简机构等。“赞许”程度比“赞同”要深。6、随意随意（adj.）随着自己的意愿。eg.（1）在我家做客，请随意随意，不要客气。（2）参加正式的会议，穿着不能太随意随意了。补充辨析：随意随意VS随便随便 相同点：随着自己的意愿，没有限制。（两个词都可以做状语）说好的事情，他们可以随便随便更改，完全不守信用。说好的事情，他们可以随意随意更改，完全不守信用。不同点一：1、随便 随随便便。你怎么能这么随随便便呢？2、随意随意 随随意意随随意意 你怎么能这么随随意意呢？你怎么能这么随随意意呢？不同点二：“随便”有“无论”的意思，而“随意”没有这样的意思。随便随

4、便（无论）你什么时候交给我都行。随意你什么时候交给我都行。7、晚年晚年（n.）年老；人年老的时期 eg.（1）我期待在晚年的时候，可以好好享受美好的时光。（2）这个作家的晚年是在家乡度过的。8、顺理成章顺理成章 shn l chn zhn 顺：依顺；理：条理；章：章法。指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况自然产生某种结果。A:从现在的情况看，下一步的改革顺理成章。B:这对情侣在一起十年了，结婚似乎已经是顺理成章的事情了。C:这种结果应该是顺理成章的。9、落空落空（v.）没有结果，不能实现 eg.这个周末下雨了，所以我们班外出的计划落空了。面试结果出来了，他去那家公司的希望落空了。1

5、0、堂堂：（n.）同祖父二不同父亲的亲属关系。姐妹、哥、弟、叔、兄弟 11、学名学名（n.）：上学时使用的名字。12、小名小名（n.）：在家里称呼的非正式的名字。eg.他的学名叫王林欢，家里的人都习惯叫他的小名欢欢。13、顺口顺口（v.）念起来流畅 eg.他的名字念起来很顺口，很好记。这篇文章读起来很顺口。14、奎奎ku：二十八星宿之一，星座的名字。本文用于名字。如：吴秀奎。15、沫 m （n.）液体形成的许多小泡。本文用于名字。eg.泡沫 唾沫tu mo（口水）16、省事省事（adj.）不麻烦，很方便。eg.这样做很省事。17、响亮响亮（adj.）声音大，比喻出色、有名气。eg.他的声音很响

6、亮，坐在后排的同学都可以听见。孔子的名字很响亮，所有的人都知道他。18、典故典故（n.）他的名字文逐日来自“夸父逐日”这个典故。我们可以在作文中引用典故。19、谐音谐音（n.）字词的音相同或相近。eg.他的名字吴迪是“无敌”的谐音。20、迫不及待迫不及待 p b j di：急的不能再等待了。A:他迫不及待地想要见到她，不想再等了。B:电影一上映，他就迫不及待地去电影院观看。21、囊中羞囊中羞涩涩 nn zhn xi s：口袋里钱不够，经济困难。A:对于囊中羞涩的大学生来说，这太贵了。B:我很想请你吃饭，可惜囊中羞涩。24、雅俗共赏雅俗共赏:作谓语、定语、补语；含褒义雅俗:旧时把文化水平高的人称

7、“雅”，把文化水平较低的人称“俗”。共赏：各种文化程度的人都能够欣赏。形容文艺作品既优美又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。例如：1.这种雅俗共赏的手工香袋，在商场一上市，就被抢购一空。2.近年来的春节联欢晚会均推出了一批雅俗共赏的好节目。26、风尚风尚（n.）风俗与时尚的事情、情况 eg.最近，讨论经济改革的问题成为了风尚。洞洞鞋成为一种流行风尚。28、情感情感VS感情感情情感：自己的所思所想。感情：人与人之间产生的所思所想。情感是与生俱来的，感情是后天培养的情感是情在前边，因情而感动。感情请在后边，因为感动而有情。31、滑稽滑稽（adj.）形容一个人语言、动作等的幽默 诙谐,引人发笑 eg

8、.他的表演很滑稽。他脑袋上带着一个尖尖的帽子，看起来很滑稽。作业一：1.复习生词。2.预习课文和综合注释P18-21。第二课时 一、注意：一、注意：1、问候学生。2、复习上一节课学习的生词。3、默写生词。4、继续讲解生词。38、留心VS留意留心：注意并且关心。留意：注意。例如：你帮我留意一下我的快递什么时候到。你要留心这个人，他不是一个好人。42.梓 梓树：一种落叶乔木，本文用于名字。拉丁文学名：Ovate Catalpa,China Catalpa,Catalpa,Japanese Catalpa,Yellow Catalpa44、不以为然不以为然 b y wi rn 不认为是对的，不同意

9、A:很对人都担心这家公司会倒闭，但他不以为然。B:对于这种说法，他不以为然。45、鉴于鉴于（prep.）考虑到（某个方面的原因）eg.鉴于这个原因，他选择了退学。他的父母都生病了，鉴于此，他选择退学回家照顾父母。50、货色货色（n.）商品的品种和质量，比喻人的品质（含贬义）。eg.这家商铺货色品种齐全。这个女人不是个好货色。51、信赖信赖（v.）相信并依赖 eg.他很信赖自己的朋友，有问题总会找朋友帮忙。我们应该信赖朋友。信赖信赖VS相信相信*+某人 你可以信赖我，有问题可以找我帮忙。你可以相信我，我说的都是真的。*+话我相信你的话。我信赖你的话。二、字词准备二、字词准备 一、言字旁的汉字。说

10、 话 讲 语 读 讽 谦 议 论 谅 语、说、证、访、诅、识、诡、诗、论、设、谈、讽、讪、订、计、诀、讨、评、让、诉、讯、训、询、该、诞、词、诊、议、讳、讲、记、讶、许、讹、诈、课、谎、谓、请、谢、谐、谁、讼、诵、诸、谚、谜、调、详 二、加偏旁，然后连线。三、选择词语。语素讲解名：名：人名、地名、大名、笔名、有名。大名：正式的名字。大名VS小名。物：物：产物、礼物、废物、人物、动物。产物：产物是在某种条件下产生的事物或结果。自然产物和社会产物。克隆羊 火山岩 黄山 粮食 蔬菜 水果废物：没有用的人或事物。近：近：音近、相近、形近、附近、临近、邻近。相近：指彼此近似；差不多；相距不远。性相近，习

11、相远。形近字：形近字：形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。三、讲解课文。1.听课文音频，理解课文。2.逐段讲解课文。3.课后注释讲解与课文同时进行。4.转折复句讲解（见PDF文本）X课文 阅读课文1、2段，并思考下面的问题：作者名字的由来？课文 朗读课文第3、4段，并思考以下问题：（1）祖父给孩子们起名字有什么特点？（2）作者伯父、姑姑、父亲名字叫什么？（3）作者堂兄弟姐妹名字的由来？课文 朗读课文第5、6、7段，并思考以下问题：作者有哪些笔名？都根据什么原因？作者有哪些笔名？都根据什么原因？a 叶兆言 真名真姓b 邓林 典故c 孟尼、刘克、梅远、萧 菲 谐音d谈风 父亲的

12、笔名课文 朗读课文第8、9段，并思考以下问题：作者女儿的名字是什么？作者满意吗？为什么？作者女儿的名字是什么？作者满意吗？为什么？朗读课文第10、11段，并思考以下问题：（1）由于女儿的名字，作者对起名字的想法发生了哪些变化？起初的看法？现在的看法？（2）作者认为“起名字还是要费心思”，为什么？复习 1、听录音、复习课文。2、学生读课文。情愿情愿和宁愿宁愿的区别 相同点：二者都有宁可的意思。不同点：情愿强调自己愿意，表示 宁可的意思，语气没有宁愿坚决；宁愿强调存在选择，两者之间选择其中一个，舍弃另一个。例如：我很情愿和你一起玩。我情愿跑步也不愿游泳。（两个选择的时候，都可以用）我宁愿每天起早贪黑地辛勤工作，也不情愿舒舒服服地待在家里靠父母养活。课后练习题讲解谢谢观赏