人音版（简谱）二下音乐-第9课（安徽）-演唱教案、教学设计(配套课件编号：7063b).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：613448

上传时间：2020-07-03

格式：DOCX

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资源描述：: 手拉手教学设计教学目标：一、通过听手拉手感受生活中的乐趣和同学朋友二、能反复准确有感情地演唱本课歌曲。三、能结合歌(乐)曲，创造性地运用打击乐器表现小鸭的生活。教学重点：学唱歌曲教学准备：钢琴、录音机、节奏卡片、多媒体课件教学过程：一、律动：聆听手拉手模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。 1.完整地聆听全曲。提示：歌曲唱出了哪些内容? 听了歌曲你的心情是怎样的? 2.复听歌曲，随着歌曲的自编动作表演。三、学唱歌曲手拉手 1、完整地聆听歌曲范唱。 2、说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么? 3 4 5 6、学生之间展开评价，找出不足。 7、准确有感情地演唱歌曲。选择合适的打击乐器伴奏五、课堂评价活动：教师适当小结，适时下课。

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