人音版（简谱）二下音乐-第8课聆听-新疆舞曲第一号-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：8002a).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：613385

上传时间：2020-07-03

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人音版简谱二下音乐_第8课聆听_新疆舞曲第一号_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：8002a 人音版简谱音乐聆听新疆舞曲一号教案教学设计公开配套课件编号 8002 下载 _二年级下册_人音版（2024)_音乐_小学

资源描述：: 新疆舞曲第一号教案新疆舞曲第一号教案教学目标： 1、音乐要素中节奏，速度，力度，分辨与聆听。 2、用线条表现音乐情绪、旋律的变化。 3、用乐器为乐曲伴奏。 4、聆听主题出现的次数。教学重点：乐段的划分，音乐要素的分辨与聆听。教学难点：用乐器为乐曲伴奏。教学教具：碰铃、响板、铃鼓、手腕铃教学过程：1、节奏学习碰铃： X - X - 手腕铃：X X X X 铃鼓： X 0 X 0 拍手： 0 X 0 X 2、聆听 A 段主题音乐，播放 A 听出主题出现的次数（4 次） 3、用碰铃、手腕铃为 A 段音乐伴奏。 4、聆听 B 段主题音乐、听出主题音乐出现的次数，每次音乐要素发生什么变化。用铃鼓、拍手为音乐伴奏。 5、聆听 C 段作品，比较和之前的音乐在节奏、情绪、速度、力度等方面的不同。 6、完整聆听作品，用色块对比，表现乐曲的整体结构。 7、完整聆听作品，为乐曲伴奏，学生表现作品。 8、揭题，作曲家介绍。 9、聆听交响乐版本的新疆舞曲第一号设问：管弦乐版本和钢琴版本有什么不同？你更喜欢哪一个版本？ 10、小结

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