《二十四-欣赏自我课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》七年级课件.ppt
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1、 我是谁?我是谁?Who am I?1.我的名字是陈佳丽。2.我身高165cm,体重51kg。3.我是过水坪镇中学的一名教师。4.我热爱我的教学工作。5.我最喜欢的体育运动是打乒乓球。6.我性格直爽,是个急性子。7.我喜欢和幽默、善良的人交朋友。8.我相信付出总有回报。悦纳自我也悦纳自我也就 是 愉 悦 的就 是 愉 悦 的接 受 自 己,接 受 自 己,喜欢自己喜欢自己。什么是悦纳自我?什么是悦纳自我?如何悦纳自我?如何悦纳自我?(1 1)欣赏独特的我。)欣赏独特的我。活动:活动:制作制作“的优点树的优点树”卡片卡片自我评价自我评价(3分钟)请把自己的优点写到请把自己的优点写到优点树上去优点
2、树上去O(_)OO(_)O他人评价他人评价(3分钟)u为别人写优点。为别人写优点。u为他们点赞。为他们点赞。总结活动总结活动如何悦纳自我?如何悦纳自我?(1 1)欣赏独特的我欣赏独特的我;(2 2)接受本来的我;接受本来的我;山不动水不动是你的心在动,胖也好瘦也好只要你的感觉好就好山不动水不动是你的心在动,胖也好瘦也好只要你的感觉好就好潘长江:浓缩的都是精华潘长江:浓缩的都是精华葛优:热闹的马路不长草,葛优:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。聪明的脑袋不长毛。他们都勇敢地接受了他们都勇敢地接受了自己的缺点、不足或是缺自己的缺点、不足或是缺陷,真正做到了陷,真正做到了悦纳自己悦纳自己,心理非常
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