《-参与民主生活》名师课件9.pptx

1、第三课 追求民主价值新课导入导入你行使过这些民主权利吗？你行使过这些民主权利吗？九年级学生小明发现学校附近有非法经营的网吧九年级学生小明发现学校附近有非法经营的网吧,一些同学经常一些同学经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。这家网吧被取缔了。思考：思考：1.1.你怎样理解小明拨打市长热线电话这个行为的？你怎样理解小明拨打市长热线电话这个行为的？2.2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？小泽还可以采取哪些方式反映问题？（1 1）小泽具有民主意识

2、，积极参与民主生活，懂得正确行）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。使民主权利等。（2 2）通过人大代表或直接向地方人大常委会）通过人大代表或直接向地方人大常委会或全国人大或全国人大常委会常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。题；等等。一、行使民主权利一、行使民主权利一、行使民主权利一、行使民主权利 公民参与是公民参与是社会主义民主社会主义民主的要求，也的要求，也是公民的一项权利。是公民的一项权

3、利。公民公民依照法律法规依照法律法规，通过，通过各种途径各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现务，实现民主权利民主权利，维护自身的合法权益。，维护自身的合法权益。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化。民主的制度化、规范化和程序化。谁跟我关系好，票就投给谁。谁当选都和我没关系，不去投票。谁能给我带来好处，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。分享：你同意他们的说法吗？你认为公民应怎么参与民主选举？一、行使民主权利一、行使民主权利1、民主选举、民主选举差额选举差额选举等额选

4、举等额选举直接选举直接选举间接选举间接选举（1 1）形式）形式县县（自治县）（自治县）人大代表人大代表县级市县级市人大代表人大代表 乡乡（民族乡）（民族乡）人大代表人大代表镇镇人大代表人大代表选选 举举选选 举举选选 举举选选 举举县、乡二级人大代表通过直接选举产生；县、自治县、市辖区、不辖区的市的县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表人大代表辖区的市、自治州的辖区的市、自治州的人大代表人大代表省、自治区、直辖市的省、自治区、直辖市的人大代表人大代表选举选举选举选举选举选举全国人大全国人大代表代表县级以上人大代表通过间接选举产生。等额选举等额选举候选人名额候选人名额差额选举差额选举民民主主选

5、选举举的的形形式式应选人名额应选人名额一、行使民主权利一、行使民主权利1、民主选举、民主选举（1 1）重要性：）重要性：是人民是人民实现民主权利实现民主权利的一种重要形式。的一种重要形式。（2 2）注意事项：）注意事项：民主选举要遵循民主选举要遵循公开、公平和公正公开、公平和公正的原则，的原则，公民要公民要积极、主动、理性积极、主动、理性地参与民主选举。地参与民主选举。探究与分享 （1 1）你是如何看待这样的你是如何看待这样的“定价听证会定价听证会”的？你认为有必要吗？请说的？你认为有必要吗？请说明理由。明理由。听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。听证会是公民参与民主生活、行使

6、民主决策权的重要途径。“定价听证会定价听证会”的举行，能够保证广泛的公民参与，能够使公民充分表达意愿，有利于决的举行，能够保证广泛的公民参与，能够使公民充分表达意愿，有利于决策方听取民意、集中民智，促进决策科学化、民主化。策方听取民意、集中民智，促进决策科学化、民主化。（2 2）除听证会以外，行使该项民主权利）除听证会以外，行使该项民主权利还有哪些方式还有哪些方式？一、行使民主权利一、行使民主权利2、民主决策、民主决策（1 1）重要性：是保障）重要性：是保障人民利益人民利益得到得到充分实现充分实现的有效方式。的有效方式。（2 2）注意事项：民主决策的过程，要求保证）注意事项：民主决策的过程，要

7、求保证广泛的公民广泛的公民参与参与，决策方认真听取各方意见决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的，集中民智，促进决策的科学化。科学化。（3 3）制度保证：）制度保证：社情民意反映制度、专家咨询制度社情民意反映制度、专家咨询制度 重大事项社会公示制度、社会听证制度重大事项社会公示制度、社会听证制度没有落实，再好的政策也是一纸空文教育部新闻发言人续梅思考：怎样才能知道政策是否落实，落实得好坏呢？加 强 监 督 漫画中的做法保障了公民的哪些权利？漫画中的做法保障了公民的哪些权利？保障了公民的知情权、参与权、表达权、监督权。保障了公民的知情权、参与权、表达权、监督权。一、行使民主权利一、行使民主

8、权利3 3、民主监督、民主监督（1 1）重要性：）重要性：是公民参与民主生活，行使公民监督权的是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。具体体现。（2 2）作用：）作用：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。的参与热情。一、行使民主权利一、行使民主权利民主选举民主选举民主决策民主决策民主监督民主监督人民人民实现民主权利实现民主权利的一种的一种重

9、要形式重要形式保障保障人民利益人民利益得到得到充分实充分实现现的有效方式的有效方式公民参与民主生活，行使公民参与民主生活，行使公民公民监督权监督权的具体体现的具体体现阅读教材阅读教材P41P41页页“探究与分享探究与分享”：作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？提提 示：示：树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协

10、调要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调要有责任意识、顾全大局，理性对待要有责任意识、顾全大局，理性对待重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达探究与分享探究与分享二、增强民主意识二、增强民主意识1 1、民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。主意识密切相关。2 2、增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要

11、保证主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。二、增强民主意识二、增强民主意识1 1、参与民主生活参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识。要有社会责任感和主人翁意识。2 2、要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。证地看问题。3 3、要立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见要立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步逐步提高依法有序参与民主生活的能力。提高依法有序参与民主生活的能力。二、增强民主意识二、增强民主意识1 1、首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法、首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。原则和精神参与民主

12、生活。2 2、其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。宽容、批判和协商的民主态度。3 3、最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，、最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。在实践中逐步增强民主意识。参与民主生活参与民主生活行使行使民主权利民主权利增强增强民主意识民主意识为什么公民要参与民主生活为什么公民要参与民主生活公民参与民主生活的途径公民参与民主生活的途径增强民主意识的重要性增强民主意识的重要性参与民主生活的要求参与民主生活的要求公民如何增强民主意识公民如何增强民主意识民主选举民主选举民主决策民主决策民主监督民主监督谢谢，下节课见！谢谢，下节课见！