《认识等式和方程》方程课件-冀教版五年级数学上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《认识等式和方程》方程课件-冀教版五年级数学上册.pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识等式和方程 认识 等式 方程 课件 冀教版五 年级 数学 上册 下载 _五年级上册_冀教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、认识等式和方程认识等式和方程1 1结合天平示意图结合天平示意图,在观察、列式、归纳、在观察、列式、归纳、类比等数学活动中类比等数学活动中,经历认识等式和方程的经历认识等式和方程的过程。过程。2 2了解等式和方程的意义了解等式和方程的意义,能判断哪些是等能判断哪些是等式、哪些是方程式、哪些是方程,能用方程表示具体情境或能用方程表示具体情境或文字叙述的等量关系。文字叙述的等量关系。3 3积极参加数学活动积极参加数学活动,对方程有好奇心和求对方程有好奇心和求知欲知欲,体会用方程表示等量关系的作用。体会用方程表示等量关系的作用。教学目标教学目标情境创设情境创设观察这个物体观察这个物体,你知道是什么吗你
2、知道是什么吗?天平天平天平是平衡的天平是平衡的探究新知探究新知20203030探究新知探究新知20203030天平不平衡天平不平衡5050探究新知探究新知20203030505020203030探究新知探究新知202030305050探究新知探究新知202030305050探究新知探究新知根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探究新知探究新知202030305050202030305050根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探究新知探究新知3030X X8080根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探究新知探究新知X X3030根据下面的天平图列式。根据下面的天平图列式。探
展开阅读全文