人音版(简谱)二下音乐-第9课 (安徽)-演唱ppt课件(配套教案编号:d672d).ppt
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- 人音版简谱二下音乐_第9课 安徽_演唱ppt课件配套教案编号:d672d 人音版 简谱 音乐 安徽 演唱 ppt 课件 配套 教案 编号 d672d 下载 _二年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
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1、我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 (管弦乐管弦乐) 德德 耶塞尔耶塞尔 曲曲 flashflash 乐曲故事乐曲故事 活动二活动二 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 扮演你喜欢的玩具,合着音乐扮演你喜欢的玩具,合着音乐按不同拍子按不同拍子走一走走一走 走走 走走 听到听到 就按就按 的拍子走。的拍子走。 跑跑跑跑 跑跑跑跑 听到听到 就按就按 的拍子走。的拍子走。 活动一活动一 活动二活动二 我
2、们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 扮演你喜欢的玩具,合着音乐扮演你喜欢的玩具,合着音乐按不同路线按不同路线走一走走一走 和小伙伴讨论一下,我们还能走出什么路线? 活动二活动二 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 活动二活动二 活动一活动一 简简 谱谱 五线谱五线谱 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传
3、传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 活动二活动二 活动一活动一 简简 谱谱 五线谱五线谱 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 活动二活动二 活动一活动一 简简 谱谱 五线谱五线谱 在在 处填入自己或者小伙伴的名字唱一唱,互相处填入自己或者小伙伴的名字唱一唱,互相 认识一下吧。认识一下吧。 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 活动二活动二 活动一活动一 简简 谱谱 五线谱五线谱
4、在在 处填入自己或者小伙伴的名字唱处填入自己或者小伙伴的名字唱 一唱,互相认识一下吧。一唱,互相认识一下吧。 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 活动二活动二 活动一活动一 为我们的歌声配上动作吧。为我们的歌声配上动作吧。 你还能设计怎样的动作?你还能设计怎样的动作? 试一试,和小伙伴合作边唱边做。试一试,和小伙伴合作边唱边做。 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 简简 谱
5、谱 五线谱五线谱 活动二活动二 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 简简 谱谱 五线谱五线谱 活动二活动二 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 范唱范唱 伴奏伴奏 活动二活动二 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 吹起吹起 小喇小
6、喇 叭叭 嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 队伍队伍 排整排整 齐齐 一个一个 一个一个 多么多么 神气神气 向向 前前 进进 把你喜欢的玩具编一句歌词唱一唱吧。把你喜欢的玩具编一句歌词唱一唱吧。 遥控遥控 赛车赛车 悠悠悠悠 球球 洋洋 娃娃 娃娃 伴奏伴奏 设计一个动作造型加在每句结束的 处, 唱一唱,动一 动。 活动活动 活动二活动二 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 简简 谱谱 五线谱五线谱 范唱范唱 伴奏伴奏 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具
7、兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 简简 谱谱 五线谱五线谱 范唱范唱 伴奏伴奏 活动一活动一 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 自由选择好自由选择好 朋友和他手拉朋友和他手拉 手。手。 范唱范唱 伴奏伴奏 和你的好朋友和你的好朋友 边唱边对拍手。边唱边对拍手。 曲曲 谱谱 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 按按 的节奏的节奏 和着音乐玩“传、传、传”游戏。和着音乐玩“传、
8、传、传”游戏。 音乐声停,“花”落音乐声停,“花”落 在谁手里?在谁手里? 请你为大家表演一个请你为大家表演一个 节目吧。节目吧。 范唱范唱 伴奏伴奏 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 请你来做小老师,请你来做小老师, 领着小朋友动一动吧。领着小朋友动一动吧。 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 本单元是一年级的起始单元,“手拉手”的主题不本单元是一年级的起始单元,“手拉手”的主题不 仅指小朋友和小朋友,老师和
9、小朋友之间手拉手,更强仅指小朋友和小朋友,老师和小朋友之间手拉手,更强 调小朋友与音乐手拉手成为好朋友。在起始课上,老师调小朋友与音乐手拉手成为好朋友。在起始课上,老师 要注意创设愉快的音乐学习环境,激发学生对音乐课的要注意创设愉快的音乐学习环境,激发学生对音乐课的 兴趣,让他们喜欢上音乐老师。兴趣,让他们喜欢上音乐老师。 教学中要注意巧妙地结合音乐作品,设计生动的音教学中要注意巧妙地结合音乐作品,设计生动的音 乐唱游活动,帮助小朋友熟悉同学和老师,熟悉上音乐乐唱游活动,帮助小朋友熟悉同学和老师,熟悉上音乐 课的要求。课的要求。 听听 唱唱 动动 我们一起来唱歌我们一起来唱歌 玩具进行曲玩具进
10、行曲 玩具兵进行曲玩具兵进行曲 音乐游戏音乐游戏 律动律动 传、传、传传、传、传 欣赏欣赏玩具兵进行曲玩具兵进行曲片段片段 重点通过听音乐走重点通过听音乐走 路等节奏声势活动感受、体验乐曲的进行曲风格,培路等节奏声势活动感受、体验乐曲的进行曲风格,培 养、巩固学生稳定的节拍感。养、巩固学生稳定的节拍感。 可利用学生对玩具的兴趣,鼓励学生抓住玩具形可利用学生对玩具的兴趣,鼓励学生抓住玩具形 象的特点,想象不同姿态、设计不同路线、创作不同象的特点,想象不同姿态、设计不同路线、创作不同 音响,和着音乐动一动。教师在尊重学生想象的基础音响,和着音乐动一动。教师在尊重学生想象的基础 上,要注意引导他们按
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