人音版（简谱）二下音乐-第9课 （安徽）-演唱ppt课件-市级优课-(配套教案编号：b089e).pptx

1、 2/4 拍： 以四分音符为一拍，每小节有两拍。 强强 弱弱 强强 弱弱 2/4 拍： X 一拍一拍 X 半拍半拍 X 一拍半一拍半 0 休止休止 1、 X X X X | X 0 | 2、 X X | X X X | 3、 X X | X X | 附点节奏附点节奏 4、 X X X X | X 0 X 0 | 我我 叫叫 X X X 我我 叫叫 X X X 我我 叫叫 小小 豆豆 豆豆 我我 叫叫 小小 妞妞 妞妞 X X X X | X 0 | X X X X | X 0 | X X | X X | X XX X X |X |X XX X X XX X | X 0 | X 0 | 我 住

2、大城 市 我住 山沟 沟 我 爱 X X X 我爱 X X X X X X X | X | X X X | | X XX X X XX X | | X X - - | | 同同 在在 一一 片片 蓝蓝 天天 下下 团团 结结 友友 爱爱 共共 同同 进进 步步 X XX X X XX X | | X 0X 0 X 0X 0 | | 我们 手拉 手 呀 X XX X X XX X | | X 0X 0 0 |0 | 我们 手拉 手 张小张小 虎虎 李李 蓉蓉 踢足踢足 球球 采标采标 本本 1 1、歌曲带给你什么样的感觉？、歌曲带给你什么样的感觉？ 2 2、歌曲描写了什么内容？、歌曲描写了什么内

3、容？ 3 3、我们要用什么样的感情和声音来演唱？、我们要用什么样的感情和声音来演唱？ 活泼、高兴、快乐。 轻快、流畅。 张小张小 虎虎 李李 蓉蓉 踢足踢足 球球 采标采标 本本 唱一唱，同时做唱一唱，同时做拍手、拍手、 拍腿拍腿动作，比一比谁做动作，比一比谁做 得好？得好？ 张小张小 虎虎 李李 蓉蓉 踢足踢足 球球 采标采标 本本 唱一唱，唱一唱，师生合作师生合作。 学生演唱，教师选择乐器为学生学生演唱，教师选择乐器为学生 伴奏。伴奏。 张小张小 虎虎 李李 蓉蓉 踢足踢足 球球 采标采标 本本 1 1、分小组手拉手，分角色演唱。、分小组手拉手，分角色演唱。 2 2、男女生分角色演唱。、男

4、女生分角色演唱。 3 3、小组展示、评价。、小组展示、评价。 张小张小 虎虎 李李 蓉蓉 踢足踢足 球球 采标采标 本本 小朋友们，这首好听的歌曲让我们感受到了山里 孩子和城里孩子的深厚友谊，是那么的纯洁和美好。 老师相信只要你们热爱朋友，付出你们的真心，遇到 困难时能够和朋友互相帮助，那么你们也会收获自己 的友谊。从今天开始行动吧，手拉手，我们都是的好 朋友。 请同学们用请同学们用活泼、欢快的声音活泼、欢快的声音来来 完整的演唱歌曲，在歌声中结束完整的演唱歌曲，在歌声中结束 今天美妙的音乐之旅！今天美妙的音乐之旅！ 另外，另外，不要忘了随着音乐不要忘了随着音乐 拍手、拍腿拍手、拍腿哦！哦！