七年级上册信息技术--第3课-认识计算机(一)课件.pptx

1、小明要为初中的信息技术课程学习购买一台价值在50005000元左右的计算机，他该如何选购呢？第3课 认识计算机（一）信息技术七年级上册 青岛版学习目标计算机硬件系统计算机硬件系统信息编码和数值转换信息编码和数值转换计算机主要技术指标计算机主要技术指标常见的智能终端常见的智能终端1243探究1认识计算机硬件系统将计算机结构与人体结构相类比，你发现了什么？思考合作探究拆开主机箱，观察里面的部件组拆开主机箱，观察里面的部件组成。通过因特网搜索了解各个部成。通过因特网搜索了解各个部件的名称及其主要功能，完成学件的名称及其主要功能，完成学案中下表的填写。案中下表的填写。中央处理器中央处理器是计算机的核心

2、部件核心部件，由控制器控制器和运算器运算器组成。主要功能：主要功能：解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。存储器内存储器：内存储器：是计算机的临时存储单元。分为只读存储器ROM和随机存储器RAM。外存储器：外存储器：用于长期存放信息。常见的有硬盘、光盘、U盘等。输入设备输出设备小结计算机的主要技术指标主频主频字长字长存储单元存储单元探究2存储容量及单位换算下列两种存储设备，哪个存储容量大？思考存储容量电脑世界是由0和1组成，其中有数以万计的线路，一条线路传递一个信号，0代表没有信号，1代表有信号，就像电源开关一样，同一时间只可能有一种状态，所以，电脑最基本的单位就是一条线路的信号，我们把它

3、称作“位”，英文为bit，缩写为b。一个字节由八八个二进制位组成，其中最小值为0，最大值为11111111。单位换算1B=8b1B=8b1KB=1024B1KB=1024B1MB=1024KB1MB=1024KB1GB=1024MB1GB=1024MB1TB=1024GB1TB=1024GB试一试35GB35GB容量的硬盘可以存储多少字节的数据？容量的硬盘可以存储多少字节的数据？探究3信息编码和数值转换信息编码信息需要转换成数字数字才能通过计算机和通信技术进行传播和交流，这种表示信息的方式叫作“信息编码信息编码”。机器语言是机器指令序列，机器指令是一串0 0和1 1组成的二进制编码二进制编码，

4、是唯一能被计算机识别的语言。不论是数值数据还是文字或图形，在计算机内部都会通过某种编码标准把他们转换成二进制数二进制数来进行处理。常用的字符编码是ASCIIASCII码。ASCIIASCII码 ASCII码由8 8位二进制数位二进制数组成。最高位为校验位，用于在传输过程中检验数据的正确性。其余7位表示一个字符，共可表示128个字符。进位计数制按进位的原则进行记数的方法叫做进位计数制。进位记数制简称进制，平时用的最大的就是十进制。除此之外，还有一些其他的进制方法：一年有十二个月，属于十二进制；古代一斤等于十六两，逢十六进一，属于十六进制；一公斤等于两斤，逢二进一，属于二进制。由此可推断，每种进制

5、的进位都遵循一个规则，那就是N进制，逢N进一。这里的N叫基数。基数所谓基数基数，就是数制中表示数值所需要的数字的总数。二进制用0、1来表示；八进制用0-7来表示十进制用0-9来表示；十六进制用0-9、A、B、C、D、E、F来表示项目项目二进制二进制八进制八进制十进制十进制十六进制十六进制规则规则逢二进一逢八进一逢十进一逢十六进一基数基数281016数码数码0、10、1、2、3、4、5、6、7 0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F如何实现二进制数和十进制数之间的转换？思考将二进制数1010101转换成十进制数。1 0 1 0 1 0

6、1=120+021+122+023+124+025+126 26 25 24 23 22 21 20因此（1010101）2=（85）10如何实现二进制数和十进制数之间的转换？思考将十进制数100转换成二进制数。1002=50 0502=25 0252=12 1122=6 062=3 032=1 112=0 1将余数从高位到低位排序，可得（100）10=（1100100）2探究4常见的智能终端你的生活中有哪些常见的智能终端设备？思考移动终端的特点1.硬件上：硬件上：具备中央处理器、存储器、输入部件和输出部件。2.软件上软件上：具备操作系统，如Android、iOS3.功能上：功能上：更加注重人性化、个性化和多功能化。4.通信能力上：通信能力上：具有灵活的接入方式和高带宽通信性能，并且能根据所选择的的业务和所处环境自动调整通信方式。谢谢观看