（部编版小学语文二年级上册）第三单元：4曹冲称象(第1课时)课件.ppt

1、曹冲称象曹冲称象4 4象，通称大象，是目前陆地上最象，通称大象，是目前陆地上最大的哺乳动物。大的哺乳动物。大象是现存世界上最大的陆地栖大象是现存世界上最大的陆地栖息群居性哺乳动物，通常以家族为单位活动。大象的息群居性哺乳动物，通常以家族为单位活动。大象的皮层很厚，但皮层褶皱间的皮肤很薄，因此常用泥土皮层很厚，但皮层褶皱间的皮肤很薄，因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。浴的方式防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。同学们，见过有人称大象吗同学们，见过有人称大象吗?在古时候，要称一头活着的又在古时候，要称一头活着的又高又大的大象真是一件很难的事。今天我们就来走进课文，看看

2、高又大的大象真是一件很难的事。今天我们就来走进课文，看看七岁的曹冲是怎样称象的？七岁的曹冲是怎样称象的？学习目标1.1.会认会认1313个生字，能正确读写生字词语。个生字，能正确读写生字词语。2.2.正确、流利地朗读课文，读懂人物对话，理解课文正确、流利地朗读课文，读懂人物对话，理解课文内容。内容。（重点）（重点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示曹操曹操天曹天曹队员队员官员官员cocoyunyun日上曲绕梁日上曲绕梁识字巧方法识字巧方法张口是宝贝张口是宝贝识字巧方法

3、识字巧方法曹曹员员一根一根根据根据议论议论提议提议gngn y y有板有眼，有板有眼，各占一半。各占一半。识字巧方法识字巧方法仗仗“义义”执执言言(讠讠)识字巧方法识字巧方法根根议议议论议论论文论文重要重要举重举重lnlnzhngzhng言及昆仑山言及昆仑山识字巧方法识字巧方法有缘千里有缘千里来相会来相会识字巧方法识字巧方法论论重重砍树砍树砍柴砍柴画线画线直线直线knknxinxin欠在石旁欠在石旁识字巧方法识字巧方法纸上得来纸上得来终觉浅终觉浅识字巧方法识字巧方法砍砍线线停止停止阻止阻止重量重量大量大量zhzhlingling上多一竖上多一竖识字巧方法识字巧方法一日千里一日千里识字巧方法识字

4、巧方法止止量量重重zhngzhng （重量）（重量）chngchng（重复）（重复）读一读下面的句子，你有什么发现？读一读下面的句子，你有什么发现？注意加点字注意加点字的读音！的读音！石头有多重，大象就有多重。石头有多重，大象就有多重。读一读读一读:这些蔬菜的重这些蔬菜的重(zhzh ngng)量，没有必要重量，没有必要重(chch ngng)复来称了。复来称了。读一读读一读:学校的旗杆上有一面五星红旗在飘扬？学校的旗杆上有一面五星红旗在飘扬？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？这一杆秤称东西特别准。这一杆秤称东西特别准。注意加点字注意加点字的读音！的读音！

5、杆杆gngn （一杆秤）（一杆秤）gngn（旗杆）（旗杆）曹曹砍砍根根线线议议止止论论重重员员量量【官员官员】【议论议论】【船舷船舷】船两侧的边儿。船两侧的边儿。对人或事物的好坏、是非等表示意见。对人或事物的好坏、是非等表示意见。经过任命的、担任一定职务的政府工经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。作人员。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况书写指导：书写指导：“禾禾”窄窄些，些，“尔尔”稍宽。稍宽。结构：结构：左右左右组词：组词：称象称象 自称自称造句：造句：曹冲称象

6、是一个著名曹冲称象是一个著名的历史故事。的历史故事。音序：音序：C C 部首：部首：禾禾称称chngchng称一称书写指导：书写指导：左窄右宽左窄右宽“主主”三横分布均匀。三横分布均匀。结构：结构：左右左右组词：组词：柱子柱子 柱石柱石造句：造句：小狗被拴在屋外的柱小狗被拴在屋外的柱子上了。子上了。音序：音序：Z Z 部首：部首：木木柱柱zhzh柱子书写指导：书写指导：第一笔点在竖第一笔点在竖中线上，撇舒展，最后一中线上，撇舒展，最后一笔点起笔在竖中线上。笔点起笔在竖中线上。结构：结构：半包围半包围组词：组词：底层底层 底下底下造句：造句：到底有没有外星人呢？到底有没有外星人呢？音序：音序：D

7、 D 部首：部首：广广底底d d到底书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“木木”做偏旁捺变成点。做偏旁捺变成点。“干干”第二横在横中线上。第二横在横中线上。结构：结构：左右左右组词：组词：笔杆笔杆 杆子杆子造句：造句：爷爷给我做了一杆红爷爷给我做了一杆红缨枪。缨枪。音序：音序：G G 部首：部首：木木杆杆gngn一杆书写指导：书写指导：第一笔撇短，第一笔撇短，“平平”两点方向相对，第两点方向相对，第二横在横中线上。二横在横中线上。结构：结构：左右左右组词：组词：秤杆秤杆 称秤称秤造句：造句：原来这是一杆大秤啊！原来这是一杆大秤啊！音序：音序：C C 部首：部首：禾禾秤秤chngchng大秤

8、书写指导：书写指导：左中右写紧左中右写紧凑。末笔捺舒展。凑。末笔捺舒展。结构：结构：左中右左中右组词：组词：做秤杆做秤杆 做衣服做衣服造句：造句：奶奶会做衣服。奶奶会做衣服。音序：音序：Z Z 部首：部首：亻亻做做zuzu去做书写指导：书写指导：第一笔竖短，在第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇起笔竖中线上，第五笔横撇起笔在横中线上，舒展。在横中线上，舒展。结构：结构：上下上下组词：组词：岁月岁月 周岁周岁造句：造句：我今年七岁了。我今年七岁了。音序：音序：S S 部首：部首：山山岁岁susu七岁书写指导：书写指导：左右等宽左右等宽,“立立”做偏旁横变提。做偏旁横变提。结构：结构：左右左右组词：

9、组词：站起站起 站立站立造句：造句：明天我要站出来竞选明天我要站出来竞选学习委员。学习委员。音序：音序：Z Z 部首：部首：立立站站zhnzhn站出来书写指导：书写指导：左窄右宽，左左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。高右低。第一笔撇短。结构：结构：左右左右组词：组词：轮船轮船 船只船只造句：造句：爸爸是这艘大船上的爸爸是这艘大船上的船长。船长。音序：音序：C C 部首：部首：舟舟船船chunchun大船书写指导：书写指导：上部左右紧凑，上部左右紧凑，“灬灬”略宽托上。略宽托上。结构：结构：上下上下组词：组词：然后然后 当然当然造句：造句：奶奶给弟弟做好早饭，奶奶给弟弟做好早饭，然后叫他自己来吃。

10、然后叫他自己来吃。音序：音序：R R 部首：部首：灬灬然然rnrn果然初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们从读中感受到了遇事动脑筋，想办法，我们从读中感受到了遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。就能找到解决问题的方法。1 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。zh zh zi chun d chn zi chun d chn nn rn rnhu q hu q su zhn su zhn l l柱柱 子子船船 底底秤秤 杆杆然然 后后七七 岁岁站站 立立2 2比一比，再组词。比一比，再组词。做（做（）底（底（）柱（柱（）作（作（）低（低（）住（）住（）做人做人作文作文底下底下高低高低柱子柱子住下住下3 3照样子，写词语。照样子，写词语。例：又高又大例：又高又大_又大又圆又大又圆又高又壮又高又壮又白又胖又白又胖又红又甜又红又甜 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG