（小学数学）人教版二年级上册数学第六单元-8的乘法口诀课件.ppt

1、八只脚，八只脚，抬面鼓，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。嘴里常把泡沫吐。（打一动物）（打一动物）猜一猜猜一猜螃蟹螃蟹8 8的乘法口诀的乘法口诀新人教版小学数学二年级上册第新人教版小学数学二年级上册第6单元单元丁庄镇第二小学丁庄镇第二小学 逯永村逯永村学习目标：学习目标：理解理解8 8的乘法口诀的来源和意义的乘法口诀的来源和意义 掌握掌握8 8的乘法口诀，能运用的乘法口诀，能运用8 8的乘的乘法口诀求积法口诀求积螃蟹（只）螃蟹（只）1 12 23 34 45 56 67 78 8腿数（条）8162432 40 48 56 64 一只螃蟹八条

2、腿一只螃蟹八条腿 两只螃蟹（十六）条腿两只螃蟹（十六）条腿 三只螃蟹（二十四）条腿三只螃蟹（二十四）条腿 四只螃蟹（三十二）条腿四只螃蟹（三十二）条腿 五只螃蟹（四十）条腿五只螃蟹（四十）条腿 六只螃蟹（四十八）条腿六只螃蟹（四十八）条腿 七只螃蟹（五十六）条腿七只螃蟹（五十六）条腿 八只螃蟹（六十四）条腿八只螃蟹（六十四）条腿8 8的乘法口诀有几句？的乘法口诀有几句？它们分别是哪几句？它们分别是哪几句？一八得八一八得八 1 18=88=8二八十六二八十六 2 28=168=16三八二十四三八二十四 3 38=248=24四八三十二四八三十二 4 48=328=32五八四十五八四十 5 58=

3、408=40六八四十八六八四十八 6 68=488=48七八五十六七八五十六 7 78=568=56八八六十四八八六十四 8 88=648=64 练习题练习题看口诀说乘法算式看口诀说乘法算式四八三十二四八三十二三八二十四三八二十四 八八六十四八八六十四 一八得八一八得八六八四十八六八四十八二八十六二八十六五八四十五八四十 七八五十六七八五十六18=881=828=1682=1638=2483=2448=3284=3258=4085=4068=4886=4878=5687=5688=64 3 38 8 4 48 8 7 78 8 5 58 8 1 18 8 8 86 6 8 82 2 8 87

4、7 8 88 8看算式说口诀看算式说口诀8160243240小狗跳远小狗跳远18838458688878小白兔采蘑菇小白兔采蘑菇82=81=83=87=86=88=84=85=24241616323256566464484840408 8摘苹果摘苹果812345678你能用口诀你能用口诀算一算吗？算一算吗？7 78=56(8=56(个个)答答:一共收集了一共收集了56个个.想想做做想想做做1 2 8=16(个个)答：小男孩收集了答：小男孩收集了16个。个。收集了收集了8个废电池个废电池,收集的个数是收集的个数是 的的2倍倍,收了多少个？收了多少个？想想做做想想做做28 8()50()506()

5、()中的数填几呢？要填最大的中的数填几呢？要填最大的哟！哟！编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学

6、的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2023-6-1最新中小学教学课件22thank you!