《青山不老》课件作业2.ppt

1、背景资料 山西，素有山西，素有“一年一场风，从春刮一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。到冬，无风三尺土，风起土满天。”之之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城暴高发区。山西的右玉县老城1212米高的米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的强劲季劣，植被稀少，从西伯

2、利亚来的强劲季风，还会吹向河北、北京、天津等地风，还会吹向河北、北京、天津等地,形形成强烈的沙尘暴。成强烈的沙尘暴。被黄沙逐渐吞没的村庄治理治理 归宿归宿 肆虐肆虐 盘踞盘踞 劲挺劲挺 荡漾荡漾 领悟领悟 炕上炕上风雨同舟风雨同舟 三番五次三番五次与山川共存，与日月同辉与山川共存，与日月同辉读读记记课文主要讲了什么内容？本文通过描述一位山野老农，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一块绿洲，实现自己人生价值的事。赞扬了老人植树造林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。大声读课文大声读课文,思考思考:1.这位老人创造了怎样的奇迹？这位老人创造了怎样的奇迹？2.老人是在什么样的情况下创造这一奇老人是在

3、什么样的情况下创造这一奇迹的？找好后再读读句子，写上体会。迹的？找好后再读读句子，写上体会。3.想想作者为什么说想想作者为什么说“青山是不老的青山是不老的”？“15年啊，绿化了年啊，绿化了8条沟，造了条沟，造了7条防条防风林带，风林带，3700亩林网，这是多么亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视业收入资助每户村民买了一台电视机。机。”1515年啊，绿化了年啊，绿化了8 8条沟，造了条沟，造了7 7条防风条防风风林带，风林带，37003700亩林网，这是多么了不起的亩林网，这是多么了不起的奇迹。奇迹。我们盘腿坐在土炕上，就像坐

4、在船我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。过涛声，叶间闪着粼粼的波光。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。树形成一层层的梯。以小组为单位，结合课文内以小组为单位，结合课文内容分析：老人是在什么样的情况容分析：老人是在什么样的情况下

5、创造了这样的奇迹的？下创造了这样的奇迹的？（诵读课文第二、三自然段，思考问题（诵读课文第二、三自然段，思考问题）这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。命作对的怪物盘踞之地。盘踞盘踞肆虐肆虐 县志载：县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。行，或擎之高二三丈而坠。”要点点拨要点点拨 1 1、山沟的自然条件十分恶劣。、山沟的自然条件十分恶劣。2 2、老人年老、瘦小。、老人年老、瘦小。3 3、生活条件艰苦。、生活条件艰苦。4 4

6、、同伴、老伴相继逝世。、同伴、老伴相继逝世。从课文中找出相关语句，大家一起来读一从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。他觉得种树是命运的选择，屋后他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。的青山就是生命的归宿。面临享福与吃苦的抉择，老农面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山毫不犹豫地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，因为他知道这条山沟林的艰苦之路，因为他知道这条山沟需要他不断地种树绿化，因此他愿意需要他不断地种树绿化，因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的

7、生命都奉献给这青山。己的生命都奉献给这青山。齐声朗读最后两自然段，思考：作者对老人是怎样的看法呢？作为一个山野老农作为一个山野老农,他这样的实现自己的价值。他他这样的实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为已经将自己的生命转化为另一种东西另一种东西。他是真正。他是真正与山川共存、与日月同辉与山川共存、与日月同辉了。了。青山是不会老的。青山是不会老的。作为一个山野老农作为一个山野老农,他这样的实现自己他这样的实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为的价值。他已经将自己的生命转化为另一种另一种东西东西。他是真正。他是真正与山川共存、与日月同辉与山川共存、与日月同辉了。了。另一种东西：表面指老人创造

8、的这片绿洲，实际另一种东西：表面指老人创造的这片绿洲，实际指老人与环境作斗争的不屈精神，植树造林、绿指老人与环境作斗争的不屈精神，植树造林、绿化家园、保护环境的奉献精神，造福人类的精神。化家园、保护环境的奉献精神，造福人类的精神。“另一种东西另一种东西”，指什么？，指什么？“与山川共存、与日月同辉与山川共存、与日月同辉”是什么意思？是什么意思？老农不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西老农不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西与环境作斗争的不屈精神、绿化家园、保护环境的奉与环境作斗争的不屈精神、绿化家园、保护环境的奉献精神，造福人类的精神。这一切将与山川同在，与日献精神，造福人类的精神

9、。这一切将与山川同在，与日月同辉。月同辉。为什么说为什么说“青山是不会老的青山是不会老的”？老人用自己的勤劳善良创造老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，而且将随着青山永青山中延续，而且将随着青山永垂不朽，万古长青。这是不会因垂不朽，万古长青。这是不会因为年龄的增长而变老的。为年龄的增长而变老的。拓展训练 同学们，这位老人年如一日地植树造林，造福后代，他的精神永垂不朽，学到这里，相信大家又很多的话想对这位老爷爷说吧，赶快拿起笔写写吧！我想轻轻地对这位爷爷说：。看着这片树林，我想大声地告诉世界：。A恭恭喜喜发发财财B大大吉吉大大利利C一一等等将将D特特等等将将