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类型《雨巷》经典课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6130129
  • 上传时间:2023-06-01
  • 格式:PPT
  • 页数:35
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    关 键  词:
    雨巷 经典 课件
    资源描述:

    1、独自撑着雨伞独自撑着雨伞,徘徊在悠长的雨巷徘徊在悠长的雨巷,多希望遇见一个多希望遇见一个 结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。她有丁香一样的颜色她有丁香一样的颜色,她有丁香一样的芬芳她有丁香一样的芬芳,她像我一样撑着油纸伞她像我一样撑着油纸伞,彷徨在雨巷。彷徨在雨巷。这女郎这女郎 像梦一样像梦一样,冷漠凄清又惆怅冷漠凄清又惆怅.我多希望我多希望,送她一枝丁香花送她一枝丁香花,消散那眼光里面迷茫的忧伤。消散那眼光里面迷茫的忧伤。这女郎像枝丁香这女郎像枝丁香,寂寞啊美丽又芬芳寂寞啊美丽又芬芳,我多希望送她一枝丁香花我多希望送她一枝丁香花,交换那眼光里面哀怨的惆怅。交换那眼光里面哀怨的惆怅。丁香一样的姑

    2、娘丁香一样的姑娘,消隐在悠长的雨巷消隐在悠长的雨巷,多希望再次相逢多希望再次相逢,在这寂寥的雨巷。在这寂寥的雨巷。她有丁香一样的颜色她有丁香一样的颜色,她有丁香一样的芬芳她有丁香一样的芬芳,她像梦一样撑着油纸伞她像梦一样撑着油纸伞,飘过了雨巷。飘过了雨巷。雨雨 巷巷 戴望舒n1 1、朗读品味,咀嚼诗朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。把握意象的象征意义。n2 2、体会、体会“丁香姑娘丁香姑娘”的象征义的象征义 戴望舒(戴望舒(1905190519501950),),浙江杭州人。现代派象征主义诗浙江杭州人。现代派象征主义诗人。人。19241924年考入上海大学

    3、文学系,年考入上海大学文学系,19251925年转入震旦大学法文班,年转入震旦大学法文班,19281928年发表成名作年发表成名作雨巷雨巷,19321932年参加施蛰存主编年参加施蛰存主编现代现代杂志的创作,并成为杂志的创作,并成为3030年代年代“现现代派代派”诗人群体的领袖。诗人群体的领袖。雨巷雨巷最初发表在最初发表在19281928年年小小说月报说月报上,引起很大反响,叶上,引起很大反响,叶圣陶称圣陶称雨巷雨巷“替新诗的音节替新诗的音节开了一个新纪元开了一个新纪元”,戴望舒也因,戴望舒也因此诗获得此诗获得“雨巷诗人雨巷诗人”的称号。的称号。诗集有诗集有我底记忆我底记忆、望舒望舒草草、望舒

    4、诗稿望舒诗稿和和灾难的岁灾难的岁月月。早期诗歌。早期诗歌多写个人的孤寂心多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。派的影响,意象朦胧、含蓄。后期后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚往,诗风显的明朗、沉挚。背背景景简简介介 雨巷雨巷产生的产生的19271927年夏天,是中国历史上一个最年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈

    5、响应了革命的青年,一下子全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。彩虹。雨巷雨巷就是一部分进步青年这种心境的反映。就是一部分进步青年这种心境的反映。戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前,他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文前,他与同学杜衡

    6、、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动,并加入了共产主义青年团,用他的热情的笔投艺活动,并加入了共产主义青年团,用他的热情的笔投入了党的宣传工作。入了党的宣传工作。19271927年年3 3月,还因宣传革命而被反月,还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。动当局逮捕拘留过。“四,一二四,一二”政变后,他隐居江苏政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼在这个时代做中国人的苦恼”。(望舒草望舒草/序序)他这时候所写的)他这时候所写的雨巷雨巷等诗中便等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。意象情感意象情感明确:有明确:有

    7、6 6个个 全文当中有哪些意象?有何作用?全文当中有哪些意象?有何作用?背景道具背景道具人物形象人物形象雨巷雨巷 油纸伞油纸伞 丁香丁香 篱墙篱墙我我 姑娘姑娘油纸伞油纸伞:未做具体的描写,给读者以想像空间。未做具体的描写,给读者以想像空间。油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷油纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷漠,凄清的氛围,撑着一凭添了一份冷漠,凄清的氛围,撑着一伞风雨独立消魂的形象,把它放于独特伞风雨独立消魂的形象,把它放于独特的环境中能产生独特

    8、的意象。的环境中能产生独特的意象。雨巷雨巷:小巷本来就让人感到小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。了朦胧美。篱笆墙篱笆墙这个篱笆墙是颓圯的,这个篱笆墙是颓圯的,就是让人有种哀怨,就是让人有种哀怨,凄凉的氛围。凄凉的氛围。丁香:丁香:整首诗说不清道不明的迷蒙意整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于境都源于“丁香丁香”二字。二字。丁香形丁香形状像结,开在暮春时节,状像结,开在暮春时节,易凋谢。易凋谢。开花为白色或紫色。开花为白色或紫色。丁香开花在仲春时节,诗人们对着丁丁香开花在仲春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。丁香花白色香往

    9、往伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,颜色都不轻佻,常常赢得洁身自或紫色,颜色都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。好的诗人的青睐。美丽美丽 高洁高洁 冷艳冷艳 愁怨愁怨 哀婉哀婉李璟李璟 摊破浣溪沙摊破浣溪沙 手卷真珠上玉钩,手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼依前春恨锁重楼.风里落花谁是主,风里落花谁是主,思悠悠思悠悠.青鸟不传云外信,青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁.回首碧波三峡望,回首碧波三峡望,接天流接天流.代代 赠赠 李李商隐商隐楼上黄昏欲望休楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩玉梯横绝月如钩.芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁同向春风各自愁.丁香花丁香花 许邦才许邦

    10、才苏小西陵踏月归苏小西陵踏月归,香车白马引郎来香车白马引郎来.当年曾绾同心结当年曾绾同心结,此日春风为剪开此日春风为剪开.美美丽丽高高洁洁 丁香丁香姑娘姑娘她她飘过飘过像像梦一般地,梦一般地,像像梦一般地凄婉迷茫。梦一般地凄婉迷茫。她静默地走近她静默地走近走近,又投出走近,又投出太息一般的眼光太息一般的眼光,丁香丁香姑娘姑娘美丽高洁美丽高洁 愁怨,忧愁,愁怨,忧愁,哀怨,彷徨;哀怨,彷徨;冷漠冷漠,凄清,又凄清,又惆怅;叹息,惆怅;叹息,凄婉迷茫;静凄婉迷茫;静默,消散默,消散丁香先生丁香先生撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我希望逢着

    11、我希望逢着一个丁香一样的一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。表现诗人对表现诗人对理想,人生理想,人生和美好事物和美好事物的追求。的追求。丁香先生丁香先生她彷徨在这寂寥的雨巷,她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞撑着油纸伞像我一样,像我一样,像我一样地像我一样地默默彳亍着默默彳亍着冷漠冷漠,凄清,又惆怅凄清,又惆怅。表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。丁香先生丁香先生撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,我飘过 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。仍然怀着对理想的追求和憧憬虽然理想渺茫难以实现,但诗人诗人继续追寻着丁香一样的姑娘诗人继续

    12、追寻着丁香一样的姑娘丁香先生丁香先生 诗中的诗中的“我我”在寂寞的雨巷中在寂寞的雨巷中“彷徨彷徨”。希望逢。希望逢着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧着一个丁香一样的颜色丁香一样的芬芳又带着淡淡忧愁的姑娘,这个姑娘仿佛是愁的姑娘,这个姑娘仿佛是“我我”的影子。作者希望的影子。作者希望她能找到出路,同时又希望自已也能找到出路,但是她能找到出路,同时又希望自已也能找到出路,但是连这最后一点希望也消失了。连这最后一点希望也消失了。“消散了她消散了她眼光眼光”,而而“我我”仍旧彷徨在这雨巷,仍旧希望飘过一个丁香仍旧彷徨在这雨巷,仍旧希望飘过一个丁香一般的结着愁怨的姑娘一般的结着愁怨的姑娘”。

    13、诗人将丁香一般的姑娘,。诗人将丁香一般的姑娘,写得那般清雅凄美,飘渺,哀怨。表现了诗人对理想,写得那般清雅凄美,飘渺,哀怨。表现了诗人对理想,人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和人生和美好事物的追求。也表现了理想幻灭后空虚和伤感的心境。伤感的心境。诗人把美好生活摩拟成了丁香般的姑娘。诗人明明诗人把美好生活摩拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她,却又无法走近她,像梦一般美,又像梦一看到了她,却又无法走近她,像梦一般美,又像梦一般远去。般远去。雨巷雨巷是诗人伤感寂寞心灵的痛苦是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱歌唱本诗主题:本诗主题:诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望,以及理想幻

    14、灭后的空虚和伤感,从而反映了诗人对现实的不满和失望,也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。时间时间:地点地点:情景情景:道具道具:故事故事:人物人物:丁香姑娘丁香姑娘美丽美丽 忧郁忧郁 哀怨哀怨 凄婉凄婉丁香先生丁香先生我喜欢你彷徨中的美丽我喜欢你彷徨中的美丽,我铭记你遗憾时的忧伤我铭记你遗憾时的忧伤尽情地抒发着自己的伤感忧愁和迷惘尽情地抒发着自己的伤感忧愁和迷惘暮春暮春 凄婉凄婉 伤感伤感小巷小巷 悠长悠长 幽深幽深 寂静寂静 颓圮颓圮细雨细雨 空蒙空蒙 迷离迷离 油纸伞油纸伞 复古复古 怀旧怀旧 神秘神秘我在雨巷想逢着一个丁香姑娘我在雨巷想逢着一个丁香姑娘主题主题

    15、:诗情画意诗情画意以画面照应诗文以画面照应诗文丁香美丽美丽 高洁高洁 哀愁哀愁诗情画意诗情画意 之之 以画面照应诗文诗情画意诗情画意 之之 以诗文想像画面以诗文想像画面1 13 3丁香一样的姑娘?丁香丁香姑娘姑娘美丽高洁;美丽高洁;愁怨,忧愁,愁怨,忧愁,哀怨,彷徨;哀怨,彷徨;冷漠冷漠,凄清,凄清,又惆怅;叹又惆怅;叹息,凄婉迷息,凄婉迷茫;静默,茫;静默,消散消散美丽高洁;美丽高洁;愁愁怨,忧愁,哀怨,忧愁,哀怨,彷徨;冷怨,彷徨;冷漠漠,凄清,又凄清,又惆怅;叹息,惆怅;叹息,凄婉迷茫;静凄婉迷茫;静默,消散默,消散丁香丁香姑娘姑娘原因探究原因探究 作者用作者用雨巷、丁香、雨巷、丁香、丁

    16、香丁香姑娘姑娘等典型的意象,准确的传达出了等典型的意象,准确的传达出了“忧伤忧伤”这种典型情绪。那为什么这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢?戴望舒这么忧伤呢?忧伤忧伤?1、失恋的痛苦失恋的痛苦:在爱情上,戴望在爱情上,戴望舒第一次的恋爱舒第一次的恋爱在在19271927年,他爱年,他爱恋着同学施蜇存恋着同学施蜇存的妹妹,的妹妹,后来恋后来恋爱失败了,戴望爱失败了,戴望舒十分痛苦。舒十分痛苦。2、现实的黑暗现实的黑暗 雨巷雨巷产生的产生的19271927年夏天,年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造反动派对革命者的血腥屠杀,造 成了笼

    17、罩全国的白色恐怖。原来成了笼罩全国的白色恐怖。原来 热烈响应了革命的青年,一下子热烈响应了革命的青年,一下子 从火的高潮堕入了夜的深渊。他从火的高潮堕入了夜的深渊。他 们中的一部分人,找不到革命的们中的一部分人,找不到革命的 前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。“四,一二四,一二”政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着政变后,他隐居江苏松江,在孤寂中嚼味着“在这个时代做中在这个时代做中国人的苦恼国人的苦恼”。他这时候所写的。他这时候所写的雨巷雨

    18、巷等诗中便自然贮满了等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦彷徨失望和感伤痛苦的情绪。的情绪。艺术特色艺术特色本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色作特色。丁香一样的姑娘丁香一样的姑娘丁香姑娘的丁香姑娘的美好的理想和愿望美好的理想和愿望 丁香姑娘的丁香姑娘的理想难以实理想难以实现现 丁香姑娘的丁香姑娘的理想的幻灭理想的幻灭全诗回荡着一种深沉的全诗回荡着一种深沉的舒缓舒缓悠扬悠扬的旋律。正如的旋律。正如叶圣陶所说,叶圣陶所说,雨巷雨巷是是“替新替新诗的音节开诗的音节开了了一个新的纪元一个新的纪元”。诗行的顿数基本为三顿诗行的顿数基本为三顿 加上诗歌语言的音质配合,

    19、因此读起来加上诗歌语言的音质配合,因此读起来有舒缓悠扬的效果有舒缓悠扬的效果单字顿都设置在诗的首行单字顿都设置在诗的首行 一开始就拉长了这个字的韵尾,起着一一开始就拉长了这个字的韵尾,起着一种强调、舒缓的效果。种强调、舒缓的效果。复沓句式的妙用复沓句式的妙用 第三节第三节:“:“象我一样象我一样”“”“象我一样地象我一样地”.第四第四节节:“:“象梦一象梦一般地般地”“”“象梦一般地凄婉迷茫象梦一般地凄婉迷茫”.这些连贯的上下句式,这些连贯的上下句式,可可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果,使阅读时有起势果,使阅读时有起势强调强调飞跃的递进效果。飞跃的递进效果。复沓也表现在复沓也表现在雨巷雨巷首尾两节上,从而使诗歌节首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。奏显得整齐和谐。词的重叠运用词的重叠运用 有时在同一行诗中,如有时在同一行诗中,如“悠长,悠长悠长,悠长”;有时在两行诗的隔开处,如有时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷哀怨,哀怨又彷徨徨”;有时在诗节的分开处,如二、三节间的有时在诗节的分开处,如二、三节间的“彷徨彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。了舒缓悠扬的节奏。5 5压韵的位置错综变化压韵的位置错综变化

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