（小学数学）人教版二年级上册数学观察物体(一)-2课件.ppt

1、我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。50小药箱小药箱从正面看小药箱小药箱从左面看从上面看注意：注意：这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的，而且是从垂直的角度看的。连一连连一连从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看思考：思考：1、从不同的方向观察同一物体，看到的形状相同吗？2、从不同的方向观察同一物体，看到的形状一定不相同吗？00画一画画一画 分别从正面，左面，上面观察分别从正面，左面，上面观察圆球、正方体、长方体、圆柱。请圆球、正方体、长方体、圆柱。请将你观察到的图形画下来。将你观察到的图形画下来。15 这是我看到的物体的一个这是我看到的物体的一个面，

2、它可能是什么立体图形？面，它可能是什么立体图形？这是我从正面看到的。应该是什么样的物体呢？20下面这些图分别是从哪个方向上看到的？左面上面正面下面三幅图分别是从什么方向看到的？正面左面上面25观察下面图形是从哪个方向观察到的？观察下面图形是从哪个方向观察到的？从上面看从上面看从右面看从右面看从正面看从正面看判断：判断：1 1、从不同的角度观察同一物体，呈现的形状一定不同。、从不同的角度观察同一物体，呈现的形状一定不同。2 2、一个物体的一个面是正方形，它一定是正方体。、一个物体的一个面是正方形，它一定是正方体。3 3、乒乓球从任何角度观察，看到的形状都是一样的。、乒乓球从任何角度观察，看到的形

3、状都是一样的。（）（）（）兴趣探索：兴趣探索：根据下面几幅图找出根据下面几幅图找出1的对面是几，的对面是几，2的对的对面是几，面是几，3的对面是几？的对面是几？1231345561的对面是的对面是62的对面是的对面是53的对面是的对面是4编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个

4、定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2023-6-1最新中小学教学课件20thank you!