反比例函数图象及性质课件1.ppt

1、123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556y集贤县第六中学集贤县第六中学 肖军肖军函数函数正比例函数正比例函数解析式解析式图象形状图象形状K0K0K0K0K0K0K0时时,图象在第图象在第_象限象限,y随随x 的增大而的增大而_.一、三一、三二、四二、四一一减小减小增大增大减小减小yx30yx 20yx3、认真填一填、认真填一填1、已知反比例函数、已知反比例函数 (1)若函数的图象位于第一、三象限，若函数的图

2、象位于第一、三象限，则则k_;(2)若在每一象限内，若在每一象限内，y随随x增大而增大，增大而增大，则则k_.4kyx 42.（2011南京中考）反比例函数南京中考）反比例函数 （K为常数）图象位于（）为常数）图象位于（）第一、二象限第一、二象限 第一、三象第一、三象限限 第二、四象限第二、四象限第三、四象限第三、四象限xky12C1已知已知 k k00,函数函数 y1=kx,y2=在在同一坐标系中的图象大致是同一坐标系中的图象大致是 ()xkyxy0 0 xxy0 0 xy0 0(A)(A)(B)(B)(C)(C)(D)(D)D三、思前想后 2 函数函数y=kx-k y=kx-k 与与 在同一条直角坐在同一条直角坐标系中的标系中的 图象可能是图象可能是 :xyoxyoxyoxyo(A)(B)(C)(D)0kykxD 2、对老师说你有什么困惑、对老师说你有什么困惑 1、对同学说你有什么收获、对同学说你有什么收获 1)、知识、知识 2)、思想方法、思想方法 结束寄语 函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型.函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段.下课了!作业：作业：课本课本46页页 习题习题17.1 必做题必做题 第第4、5、7题题 非组长非组长选做题选做题 第第6题题