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类型卖火柴的小女孩-课件4.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6129159
  • 上传时间:2023-06-01
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.76MB
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    关 键  词:
    火柴 小女孩 课件
    资源描述:

    1、执教者:曹绪文执教者:曹绪文皇帝的新装皇帝的新装丑小鸭丑小鸭白雪公主白雪公主拇指姑娘拇指姑娘海的女儿共同点:共同点:1.作者都是安徒生。作者都是安徒生。2.题材都是童话。题材都是童话。提示:提示:卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩是按(是按()顺序写的,先写()顺序写的,先写()接着写(接着写(),最后写(),最后写()的事。)的事。卖火柴卖火柴擦火柴擦火柴1-4段段5-10段段11-12段段冻死冻死了了事情事情发展发展 雪花落在雪花落在她的金黄的长她的金黄的长头发上,那头头发上,那头发打成卷儿披发打成卷儿披在肩上,看上在肩上,看上去很美丽。去很美丽。每个窗子里每个窗子里都透出灯光来,都透出灯光来,

    2、街上飘着一股烤街上飘着一股烤鹅的香味,因为鹅的香味,因为这是大年夜。这是大年夜。没注意没注意忘不了忘不了大年夜大年夜很美丽很美丽 她穿过马路的时候,两辆她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。孩子可以拿它当摇篮。两辆两辆马车飞快地冲过来,吓得她把马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。鞋都跑掉了。另一只叫一个男孩捡起来另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了拿着跑了。自学提示自学提示1.小组合作,自

    3、由选小组合作,自由选 择擦火柴的段落,择擦火柴的段落,读一读。读一读。2.用横线划出描写幻用横线划出描写幻 象的句子,有感情象的句子,有感情 的读一读。的读一读。3.概括出本次擦火柴概括出本次擦火柴 小女孩看到了什么?小女孩看到了什么?说明她渴望什么?结说明她渴望什么?结 果又是怎样的?果又是怎样的?小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸过哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸过去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火

    4、炉去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。了的火柴梗。桌上铺着雪白的桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。个穷苦的小女孩走来。摇摇摆摆摇摇摆摆更妙更妙 翠绿的树枝上几翠绿的树枝上几千只明晃晃的蜡烛,千只明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色许多

    5、幅美丽的彩色画片,跟挂在商店画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。在向她眨眼睛。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”她俩在光明和快乐中飞走了,她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。有饥饿,也没有痛苦的地方去了。没有没有 没没有有 没有没有 谁也不知道她谁也不知道她曾经看到过多么美曾经看到过多么美丽的东西,她曾经丽的东西,她曾经多么多么幸福幸福,跟着她,跟着她奶奶一起走向新年奶奶一起走向新年的的幸福幸

    6、福中去。中去。第二天清晨,这第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着两腮通红,嘴上带着微笑。微笑。微笑微笑拓展阅读拓展阅读你别问,这是为什么妈妈给我两块蛋糕,妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下一个。我悄悄地留下一个。你别问,这是为什么?你别问,这是为什么?爸爸给我穿上棉衣,爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。我一定不把它弄破。你别问,这是为什么?你别问,这是为什么?哥哥给我一盒歌片,哥哥给我一盒歌片,我选出了最美丽的一页。我选出了最美丽的一页。你别问,这是为什么?你别问,这是为什么?晚上,我把他们放在床头边,晚上,我把他们放在床头边,让梦儿赶快飞出我的被窝。让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问,这是为什么?你别问,这是为什么?我要把蛋糕送给她,我要把蛋糕送给她,把棉衣给他去挡风雪,把棉衣给他去挡风雪,在一块儿唱那最美丽的歌。在一块儿唱那最美丽的歌。你知道她是谁?你知道她是谁?请去问一问安徒生爷爷请去问一问安徒生爷爷她就是卖火柴的那位小姐姐。她就是卖火柴的那位小姐姐。作业作业 以以“卖火柴的小女孩,卖火柴的小女孩,我想对你说我想对你说”开开 头,写下你的心里头,写下你的心里 话。(可以是一段话。(可以是一段 话,也可以是一篇话,也可以是一篇 文章)文章)

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