人教版小学数学六年级上册《6百分数(一):百分数的意义》优课教学课件讲义.ppt
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2、叫、百分数又叫()或或()。3、怎样读、写百分数、怎样读、写百分数?完成完成p83第第1题题已格式已格式化部分化部分(自学数学书自学数学书82828383页页,完成以下题目完成以下题目)需格式需格式化总量化总量 14100表示已经格式化的部分已经格式化的部分是所要格式化的总量的所要格式化的总量的14%14100 表示 羊毛羊毛 是衣服面料的衣服面料的65.5%一个数一个数另一个数的另一个数的百分之几百分之几表示是百分数百分数百分数的意义:百分数的意义:65.5%1、理解百分数的具体含义,完成填空。、理解百分数的具体含义,完成填空。(1)图)图(1)中的中的 14%表示表示()占占()的的().
3、(2)口述:)口述:图图(2)中中羊毛羊毛 65.5%表示什么意思?表示什么意思?(3)说说自己手里其中一个百分数所表示的意思。)说说自己手里其中一个百分数所表示的意思。2、百分数又叫、百分数又叫()或或()。3、怎样读、写百分数、怎样读、写百分数?完成完成p83第第1题题已格式已格式化部分化部分(自学数学书自学数学书82828383页页,完成以下题目完成以下题目)需格式需格式化总量化总量 14100读读 一读一读 5 读作读作 百分之五百分之五 68读作读作 百分之六十八百分之六十八 0.37读作读作 百分之零点三七百分之零点三七 100读作读作 百分之一百百分之一百 256.5读作读作 百
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