人教版五年级下册数学分数的产生和意义课件.ppt

1、猜谜比赛猜谜比赛各打一个数各打一个数一分为二一分为二21百里挑一百里挑一1001七上八下七上八下87分分 苹苹 果果 一个苹果平均分给两个小朋友，能一个苹果平均分给两个小朋友，能用整数来表示它的个数吗？用整数来表示它的个数吗？脱口而出脱口而出13=35=56=313556 像刚才在进像刚才在进行分行分物或计物或计算等活动时算等活动时，往往不能正好得到整数的结果，这时常往往不能正好得到整数的结果，这时常用用分数分数表示。表示。分数走过的历史分数走过的历史一个物体一个物体 平均分平均分 分数分数4341一种图形一种图形 平均分平均分 分数分数4341 图中阴影部分用图中阴影部分用 表示对不对表示对

2、不对？41（）（）4个个苹果苹果1个个整体整体 平均分平均分4份份41 用用“平均分平均分”有几种分法，每份占有几种分法，每份占整体的几分之几整体的几分之几?4个个苹果苹果1个个整体整体 平均分平均分2份份21 1、你能用几种方法将你能用几种方法将6 6根小棒进行根小棒进行平均分平均分呢？呢？每份占了整体的几分之几？每份占了整体的几分之几？2 2、你是把什么看作一个整体？、你是把什么看作一个整体？想一想，试一试想一想，试一试“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一个物体一种图形一种图形一个计量单位一个计量单位“”1单位：单位：许多物体组成许多物体组成的一个整体的一个整体 一个物体、一些物体等都

3、可以看作一个物体、一些物体等都可以看作是是一个整体一个整体，一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1 1来来表示，通常把它叫做表示，通常把它叫做单位单位“1”1”。把一个整体把一个整体(单位单位“1”)1”)平均分成若平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫干份，表示这样的一份或几份的数，叫做做分数分数。34 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。343458 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。58345835 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平

4、均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。3534583513 是把（是把（）看作单位）看作单位“1”1”，平均分成，平均分成 份，表示份，表示这样的这样的 份。份。13一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()12一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()1223一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的

5、。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()122334一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。()()()12233456读读出下面的分数出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位并说出每一个分数的分数单位。分数单位分数单位161711 51181100162711187100415全班人数全班

6、人数73巩固练习：巩固练习：1、男生占全班人数的、男生占全班人数的 ，表示把表示把（）看作单位）看作单位“1”，平均分成，平均分成（），男生占其中的（），男生占其中的（）份。）份。2、是（是（）个）个 ，3个个 是（是（）。）。3、的分数单位是（的分数单位是（），再添（），再添（）个这样的单位就是单位个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107ba拓展练习：拓展练习：1.把单位把单位“1”平均分成平均分成a份，表示这样的份，表示这样的 b份的分数是（份的分数是（），分数单位是），分数单位是（）。）。2.分数单位是分数单位是 的分数你能写几个？的分数你能写几个？171a17273747576777观察上面图形，阴影部观察上面图形，阴影部分占长方形的（分占长方形的（），占），占正方形的（正方形的（）占整个图）占整个图形的（形的（）1819 116