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类型人教版九年级道德与法治上册-71促进民族团结-课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6126014
  • 上传时间:2023-06-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:5.34MB
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    关 键  词:
    人教版 九年级 道德 法治 上册 71 促进 民族团结 课件 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、7.1促进民族团结第四单元:和谐与梦想我国是统一的多民族国家。我国是统一的多民族国家。我国逐步形成以汉族为主体我国逐步形成以汉族为主体,大杂居大杂居、小聚居小聚居、交错杂交错杂居居的民族分布特点;的民族分布特点;民族概况民族概况分布特点分布特点我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则处理民族处理民族关系的基关系的基本原则本原则民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣民族区域民族区域自治制度自治制度形成了平等团形成了平等团结互助和谐的结互助和谐的社会主义新型社会主义新型民族关系民族关系我国处理民族关系基本原则我国处理民族关系基本原则形成了形成了社会主义新型民族关系

    2、社会主义新型民族关系。民族概况:我国是统一的多民族国家。分布特点:以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居 基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族政策:民族区域自治制度(基本政治制度)新型民族关系:平等团结互助和谐1.1.我国的民族大家庭:我国的民族大家庭:(识记识记)2.阐述处理民族关系的基本原则阐述处理民族关系的基本原则各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等具有同等的社会地位的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等平等的权利的权利,承担相同的法定义务相同的法定义务民族平等民族平等我国宪法规定中华人民共和国各民族一律平等近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难

    3、,团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。历史故事中,你感受到了什么?你还知道哪些这样的故事?民族团结民族团结加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益最高利益。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统宝贵传统。各民族共各民族共同繁荣同繁荣我国我国各民族始终各民族始终同呼吸同呼吸、共命运共命运、心连心心连心,克服种种,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求困难

    4、和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展共同发展、共共同富裕同富裕、共同繁荣共同繁荣。思考:面对7.1玉树地震,为什么面对大灾,各族群众主动参与救援行动?经济发展差距:大陆前三名分别为北京12.9万元、上海12.5万元和天津11.9万元;人均GDP最少的三个省分别是:甘肃2.9万、云南3.5万和贵州3.8万元。增进民族团结增进民族团结发展民族关系发展民族关系的必由之路的必由之路加快民族地区经济社会发展加快民族地区经济社会发展逐步缩小逐步缩小发展发展差距差距促进民族地区共同繁荣促进民族地区共同繁荣 结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施?这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?国家政

    5、策国家政策+自身实际自身实际+科技创新科技创新+人民的劳动人民的劳动+=+=致富之路!致富之路!依靠国家对民族地区的扶持政策,因地制宜,充分发挥民族地区的优势依靠国家对民族地区的扶持政策,因地制宜,充分发挥民族地区的优势,大力发展畜牧业、旅游业和种植业,建立各种形式农民专业合作社,大力发展畜牧业、旅游业和种植业,建立各种形式农民专业合作社,利用多种销售模式,促进当地经济的快速发展。利用多种销售模式,促进当地经济的快速发展。国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。经济方面经济方面国家支持民族地区发

    6、展教育,实施积极的就业政策,初国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度步建立基本医疗保障制度。社会方面社会方面 刘三姐是传说中的壮族民间歌手,聪慧机刘三姐是传说中的壮族民间歌手,聪慧机敏,歌如泉涌,被誉为敏,歌如泉涌,被誉为“歌仙歌仙”。“如今广西如今广西成歌海,都是三姐亲口传。成歌海,都是三姐亲口传。”壮族民间认为流壮族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。“三月三三月三”是壮族地区最大的歌圩日,又称是壮族地区最大的歌圩日,又称“歌仙节歌仙节”,相传就是为了纪念刘三姐。,相传就是为了纪念刘三姐。刘三姐歌谣以歌代

    7、言,反映了壮族人民的刘三姐歌谣以歌代言,反映了壮族人民的情感表达方式,见证了壮族的文化发展历程,情感表达方式,见证了壮族的文化发展历程,具有鲜明的民族性。刘三姐歌谣传承比较完整,具有鲜明的民族性。刘三姐歌谣传承比较完整,种类丰富多样,传播地域广泛,在全国乃至世种类丰富多样,传播地域广泛,在全国乃至世界都产生了深远影响。界都产生了深远影响。20062006年,刘三姐歌谣入年,刘三姐歌谣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。选第一批国家级非物质文化遗产名录。扶持少数民族文化的保护、继扶持少数民族文化的保护、继承、创新、和发展工作,促进承、创新、和发展工作,促进文化交流。文化交流。3.3.文化方面:文

    8、化方面:经济方面经济方面:在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(扶贫、西部大开发战略、兴边富民),民生方面:民生方面:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度。文化方面:文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。我们都是中国人,我们爱我们的祖国我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字 同学们的对话给了你什么启示?为了维护民族团结,我们可以做些什么?同学们的对话给了你什么启示?为了维护民族团结,我们可以做些什么?树立民族团结意识,明确维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务;在日常生活中,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;坚决拥护并

    9、积极宣传民族政策,与少数民族的同学和睦相处、团结互助;同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。公民要维护民族团结?维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务;各民族只有铸劳中华民族共同体的意识,伟大的祖国才能繁荣发展。“走进少数民族文化走进少数民族文化”调查活动调查活动民族概况:我国是统一的多民族国家。分布特点:以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族政策:民族区域自治制度(基本政治制度)新型民族关系:平等团结互助和谐1.1.我国的民族大家庭:我国的民族大家庭:(识记识记)2.阐述处理民族关系的基本原则阐述处理民族关系的基本原则各民族都是社会

    10、主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣经济方面:在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(扶贫、西部大开发战略、兴边富民),民生方面:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度。文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。树立民族团结意识,明确维护和促进民族团结是每个公民的职

    11、责和义务;在日常生活中,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字;坚决拥护并积极宣传民族政策,与少数民族的同学和睦相处、团结互助;同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。公民要维护民族团结?维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务;各民族只有铸劳中华民族共同体的意识,伟大的祖国才能繁荣发展。加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路背诵过关知识点课堂检测:课堂检测:记忆本课重点知识点(记忆本课重点知识点(5 5分钟)并完成同步练习选择题分钟)并完成同步练习选择题部分(部分(5 5分钟)分钟)课后作业:课后作业:1 1巩固知识点(基础)巩固知识点(基础)2 2同步训练提升部分主观题(提升)同步训练提升部分主观题(提升)

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