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类型人教版九年级物理第18章-电功率-课件.ppt

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    人教版 九年级 物理 18 电功率 课件 下载 _九年级全册_人教版(2024)_物理_初中
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    1、第第1 1节节 电能电能 电功电功一、电能一、电能1.1.利用:将电能转化为利用:将电能转化为_ _ _ _ 的能。的能。2.2.单位及换算:单位及换算:1kWh=_1kWh=_度度=_=_ _ _J_J二、电能二、电能表表1.1.用途:测量用电器在一段时间内消耗用途:测量用电器在一段时间内消耗 _。2.2.读数方法:电能表计数器上前后两次示数读数方法:电能表计数器上前后两次示数_。自主学习自主学习 预习检测预习检测其它形式其它形式1 13.6X103.6X106 6电能电能之差之差三、电功三、电功1.1.实质:电流做功的过程就是将实质:电流做功的过程就是将_能转化为能转化为_的能的过程。的能

    2、的过程。2.2.影响因素:电流做功的多少跟影响因素:电流做功的多少跟_、_、_有关。有关。3.3.计算公式:计算公式:_。电电其它形式其它形式电流电流电压电压时间时间W=W=UItUIt情景导入情景导入 生成问题生成问题电能的生产电能的生产火力发电厂火力发电厂核电厂核电厂你知道这些电用到那里去了吗?你知道这些电用到那里去了吗?电能转化为光能电能转化为光能电能转化为机械能电能转化为机械能电能转化为内能电能转化为内能电动机使电风扇旋转电动机使电风扇旋转电动机使电力机车飞驰电动机使电力机车飞驰电热器烧水电热器烧水一、电能的转化一、电能的转化自研互学自研互学 生成新知生成新知电脑、电视机电脑、电视机依

    3、靠电能工作依靠电能工作太阳能电池板为人造卫星提供电能太阳能电池板为人造卫星提供电能电能表电能表(电度表)是测量用电器在一段时间(电度表)是测量用电器在一段时间内消耗多少电能的仪表。内消耗多少电能的仪表。二、电能的计量二、电能的计量“220 V”表示表示这个电能表应该在这个电能表应该在 220 伏的电路中使伏的电路中使用。用。电能表有几个重要的参数应该注意:电能表有几个重要的参数应该注意:“10(20)A”表示这个电能表的表示这个电能表的标定电流为标定电流为 10 A,额定最大电流为额定最大电流为20 A。电能表工作。电能表工作时的电流不应超过时的电流不应超过额定最大电流。额定最大电流。“50”

    4、表示表示这个电能表在频这个电能表在频率为率为50 Hz的交流的交流电路中使用。电路中使用。“600 revs/(kW h)”表示表示接在这个电能表上接在这个电能表上的用电器,每消耗的用电器,每消耗 1 kW h的电能,的电能,电能表上的转盘转电能表上的转盘转过过 600 转。转。各式各样的家用电能表各式各样的家用电能表小明家中小明家中1 月底与月底与 2 月底电能表的示数如图所示,月底电能表的示数如图所示,小明家所在地区每度电的电费是小明家所在地区每度电的电费是0.60元,请估算他家元,请估算他家 2 月份需要付多少电费。月份需要付多少电费。32875339452 月底月底1 月底月底2 月份

    5、消耗的电能为:月份消耗的电能为:3 394.5 kWh 3 287.5 kWh=107 kWh应支付的电费为:应支付的电费为:107 kWh0.60 元元/(kWh)=64.2 元元解析:解析:练一练练一练1 kW h 的作用的作用采掘原煤采掘原煤 约约100 kg电炉炼钢约电炉炼钢约1.6 kg电车行驶电车行驶 约约0.85 km发发1度电要消耗度电要消耗0.35 kg标准煤,排放标准煤,排放0.872 kg二氧化碳,要关注能源消耗造成的环境破坏。二氧化碳,要关注能源消耗造成的环境破坏。1 1、定义:、定义:电流所做的功电流所做的功。电流做功的过程,就是电流做功的过程,就是电能电能向向其他形

    6、式能其他形式能转化的过程转化的过程用电器就消耗了多少用电器就消耗了多少电能电能电流做了电流做了多少功多少功就有多少电能转化成其他就有多少电能转化成其他形式的能形式的能用用W W表示表示 三、电功三、电功2 2、单位:、单位:焦耳,简称焦耳,简称“焦焦”,符号:,符号:J JkWhkWh3.63.610106 6J J1 1=电流通过白炽灯做功电流通过白炽灯做功100J100J100J100J100J100J内能、内能、光能光能电流做功电流做功100J=100J=消耗电能消耗电能100J100J电能电能电吹风机电吹风机电能转化成内能电能转化成内能说说下列用电器工作时的能量转化:说说下列用电器工作

    7、时的能量转化:电能转化成电能转化成机械能和内能机械能和内能电饭锅电饭锅练一练练一练四、电功与哪些因素有关四、电功与哪些因素有关1电能转化为其他形式的能的过程就是电电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。流做功的过程。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。2计算电流做的功:计算电流做的功:W=UItW 焦(焦(J)t 秒(秒(s)I 安(安(A)U 伏伏(V)公式:公式:电流做功的多少跟电流做功的多少跟电流的大小、电压的高电流的大小、电压的高低、通电时间低、通电时间的长短都有关系。的长短都有关系。1有一只节能灯接在有一只节能灯接在220 V的家庭

    8、电路中,的家庭电路中,通过它的电流为通过它的电流为90 mA,计算这只灯使用,计算这只灯使用5 h消消耗多少度电?耗多少度电?解析:解析:90 mA=0.09 A W=UIt=220 V0.09 A5 h=0.099 kWh 这只节能灯工作这只节能灯工作5 h消耗的电能是消耗的电能是0.099 kWh,即即0.099 度。度。练一练练一练练一练练一练2手机、数码相机等常用充电电池作为电源,手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为某手机电池的电压为3.6 V,安时容量为,安时容量为750 mAh。它充满电后所储存的电能是它充满电后所储存的电能是_J。It 解析解析:电池参数有:电

    9、压和安时容量电池参数有:电压和安时容量(Ah)安时容量安时容量=放电电流放电电流(A)放电时间放电时间(h)750 mAh=750 mA1 hW=UIt=3.6 V0.75 A3 600 s=9 720 J9 7203有关电功计算的导出公式有关电功计算的导出公式W=UIt I=URW=I2RtW=U2Rt1.电能电能电能是连结其他形式能的纽带,单位是电能是连结其他形式能的纽带,单位是“度度”即千瓦时,即千瓦时,国际单位制中电能的单位是焦耳,简称焦;国际单位制中电能的单位是焦耳,简称焦;换算关系为换算关系为1度度=1千瓦时(千瓦时(kWh)=3.6106焦耳(焦耳(J).2.电功电功电功是电能转

    10、化为其他形式能的过程,它的单位与电能电功是电能转化为其他形式能的过程,它的单位与电能的单位是一致的;的单位是一致的;电能的大小用电能表来测量电能的大小用电能表来测量.课堂小结课堂小结 系统归纳系统归纳1 1、关于家庭电路中的电能表,下列说法正确的、关于家庭电路中的电能表,下列说法正确的是是()()A.A.电能表的作用是测量用电器电功率的大小电能表的作用是测量用电器电功率的大小B.B.电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少电能表的作用是测量用电器消耗电能的多少C.C.电能表转盘转速越快,用电器消耗电能越多电能表转盘转速越快,用电器消耗电能越多D.D.电能表的测量值以电能表的测量值以kWkW为单位

    11、为单位 B B当堂演练当堂演练 达成目标达成目标2 2、如下图所示,对于电能表面板上的一些参数如下图所示,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法的理解,下列说法错误错误的是(的是()A A此时电能表的读数为此时电能表的读数为120.7120.7度度B B“220V”220V”是指这个电能表应该在是指这个电能表应该在220220伏的电路伏的电路中使用中使用C C该电能表的额定功率为该电能表的额定功率为4400W4400WD D“600revs600revskWh”kWh”是指用电器每消耗是指用电器每消耗1 1千瓦千瓦时电能,电能表的转盘转过时电能,电能表的转盘转过600600转转 C C3

    12、3、如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数,若按的两次读数,若按0.50.5元元/kwh/kwh计算,他家本月计算,他家本月应缴纳电费应缴纳电费 元,若电能表在元,若电能表在10min10min内转内转了了300300转,则接在该电能表上的用电器消耗的电转,则接在该电能表上的用电器消耗的电能为能为 kwhkwh。41410.10.1(见教材(见教材P P9090 动手动脑学物理)动手动脑学物理)1.1.一个电能表,表盘上表明一个电能表,表盘上表明720revs/(720revs/(kWhkWh)”)”,这表示什么意思?这表示什么意思?解:每消耗解

    13、:每消耗1 1千瓦时的电能,电能表上的千瓦时的电能,电能表上的转盘转过转盘转过720720转转.教材习题解答教材习题解答2.2.小明家中一周前、后电能表示数如图所示,小小明家中一周前、后电能表示数如图所示,小明家所在地区每度电的电费是明家所在地区每度电的电费是0.60.6元,请你估算元,请你估算他家每个月需要付多少电费他家每个月需要付多少电费.解:每月用电约解:每月用电约 (823.3kWh-781.5kWh823.3kWh-781.5kWh)4=167.2kWh4=167.2kWh,电费约电费约 0.6 0.6元元/(kWhkWh)167.2kWh100.3167.2kWh100.3元元.3

    14、.3.一个小灯泡的两端加一个小灯泡的两端加2.5V2.5V电压时电流是电压时电流是0.3A0.3A,它在这种情况下通电它在这种情况下通电2min2min,电流做了多少功?消,电流做了多少功?消耗的电能是多少?耗的电能是多少?解:电功解:电功W W=UItUIt=2.5V=2.5V0.3A0.3A120s=90J120s=90J,电流,电流做了做了90J90J的功,消耗的电能为的功,消耗的电能为90J.90J.4.4.有一块手机用的锂电池,上面标明电压为有一块手机用的锂电池,上面标明电压为3.7V3.7V,容量为容量为1130mAh1130mAh,它充满电后,大约储存了多,它充满电后,大约储存了

    15、多少电能?少电能?解:容量解:容量1130mAh1130mAh表示表示I I=1130mA=1.13A=1130mA=1.13A时,时,t t=1h=3600s=1h=3600s,所以储存的电能所以储存的电能W W=UItUIt=3.7V=3.7V1.13A1.13A3600s=15051.6J.3600s=15051.6J.第第2 2节节 电功率电功率1 1电功率的电功率的物理意义:表示电流做功的物理意义:表示电流做功的 。2 2电功率的电功率的单位是单位是 ,简称,简称 ,符号,符号是是 。常用单位:常用单位:1 1 kW=kW=W W 1 1 W=W=mWmW3 3额定电压:用电器额定电

    16、压:用电器 时的电压。时的电压。4 4额定功率:用电器在额定功率:用电器在 下工作时的功下工作时的功率。率。5.5.计算电功率的常用公式有计算电功率的常用公式有 、。P P=W Wt tP P=UI UI 自主学习自主学习 预习检测预习检测快慢快慢瓦特瓦特瓦瓦W W10103 310103 3正常工作正常工作额定电压额定电压观察电能表,常常可以发现:表上的铝盘在观察电能表,常常可以发现:表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢,在使用电热水器时转使用一只节能灯时转得慢,在使用电热水器时转得快。说明铝盘转动的快慢得快。说明铝盘转动的快慢与用电器的种类有关!这与用电器的种类有关!这两种用电器有什么不同?

    17、两种用电器有什么不同?下面我们来看它们的铭牌。下面我们来看它们的铭牌。情景导入情景导入 生成问题生成问题灯泡和热水器铭牌图灯泡和热水器铭牌图热水器热水器节能灯上的节能灯上的“24 W”24 W”和电热水器上的和电热水器上的“2 200 W”2 200 W”的字样是什么意思的字样是什么意思?节能灯节能灯分别拿一只分别拿一只 40 W 40 W 和一只和一只 800 W 800 W 的电吹风的电吹风机,接在电路上,比较电能表铝盘转动的快慢。机,接在电路上,比较电能表铝盘转动的快慢。电能表铝盘转的快慢不同,表示用电器消电能表铝盘转的快慢不同,表示用电器消耗电能的快慢不同。耗电能的快慢不同。灯泡上的灯

    18、泡上的“40 W40 W”和电吹风机上的和电吹风机上的“800 W800 W”表示消耗电能的快慢,表示消耗电能的快慢,“800 W800 W”比比“40 W40 W”灯泡灯泡消耗电能快!物理学中用消耗电能快!物理学中用电功率电功率表示消耗电能的表示消耗电能的快慢!快慢!自研互学自研互学 生成新知生成新知1.1.概念:概念:电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率是表示消耗电能快慢的物理量单位时间内电流所消耗电能的多少单位时间内电流所消耗电能的多少叫电功率。用字母叫电功率。用字母“P”P”表示。表示。.计算公式:计算公式:P=W/tP=W/t一、电功率一、电功率3.3.电功率的单位及物理意义电功率

    19、的单位及物理意义单位名称:单位名称:单位符号单位符号 :1 1千瓦千瓦=1000=1000瓦瓦某电动机工作时的电功率为某电动机工作时的电功率为60KW60KW表示:表示:_。电动机每秒钟消耗电动机每秒钟消耗6000060000焦的电能。焦的电能。瓦特瓦特(简称瓦简称瓦)W W单位换算:单位换算:公式推导公式推导已经学过已经学过那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系吗?吗?电功率电功率P P和电流和电流I I、电压、电压U U之间的关系是之间的关系是P=IUP=IU符号的意义及单位符号的意义及单位:I I电流电流-安培(安培(A A)U U电压电压伏特(

    20、伏特(V V)P P功率功率瓦特(瓦特(W W)注意:使用这个公式时,只有电流电压的单位注意:使用这个公式时,只有电流电压的单位是是安培、伏特安培、伏特时,所的功率的单位才是时,所的功率的单位才是瓦特瓦特常见用电器的功率常见用电器的功率kW h kW h 和和 kW kW 是两个不同物理量的单位。是两个不同物理量的单位。如果如果 P P 和和 t t 的单位分别用的单位分别用 kWkW、h h,那么它,那么它们相乘之后,就得到电能的另一个单位:千瓦时们相乘之后,就得到电能的另一个单位:千瓦时(度)。(度)。W W=PtPt1 1 千瓦时可以看作功率为千瓦时可以看作功率为 1 kW 1 kW 的

    21、用电器使的用电器使用用 1 h 1 h 所消耗的电能。所消耗的电能。二、二、“千瓦时千瓦时”的来历的来历P P=W Wt t1 1某电视机的电功率是某电视机的电功率是 150 W150 W,每天使用,每天使用 3 h3 h,一个月用电多少千瓦时,一个月用电多少千瓦时?(按(按 30 30 天计算)天计算)解解:P P=150 W=0.15 kW=150 W=0.15 kWt t=3 h=3 h30=90 h30=90 h一个月内消耗的电能是一个月内消耗的电能是W W=Pt Pt=0.15 kW=0.15 kW90 h=13.5 90 h=13.5 kW hkW h答:一个月用电答:一个月用电

    22、13.5 kW h13.5 kW h。练一练练一练2 21 1 度电可以供度电可以供 40 W 40 W 的灯泡工作多长时间?的灯泡工作多长时间?答:答:1 1 度电可以供度电可以供 40 W 40 W 的灯泡工作的灯泡工作 25 h25 h。解:解:t t=25 h25 hW WP P1 kWh1 kWh40 W40 W1 kWh1 kWh0.04 kW0.04 kW不同用电器的电功率一般不同,那么,在不不同用电器的电功率一般不同,那么,在不同情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的同情况下,比如在不同电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗功率总是一样的吗?三、额定电压和额定功率三、额定电压

    23、和额定功率将两只灯泡将两只灯泡“PZ220 40PZ220 40”和和“PZ220 100PZ220 100”先后并联和串联接入家庭电路中,观察灯泡的发先后并联和串联接入家庭电路中,观察灯泡的发光情况。光情况。结论:灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大结论:灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。小决定的。现象:在并联电路中更亮的灯泡,在串联电现象:在并联电路中更亮的灯泡,在串联电路中反而变暗。路中反而变暗。演示实验演示实验1 1额定电压:用电器正常工作时的电压。额定电压:用电器正常工作时的电压。2 2额定功率:用电器在额定电压下工作时的额定功率:用电器在额定电压下工作时的功率。功率。P P额额

    24、U U额额U U实实P P实实3 3实际电压、实际功率实际电压、实际功率实际加在用电器两端的电压。实际加在用电器两端的电压。用电器在实际电压下工作时的功率。用电器在实际电压下工作时的功率。U U实实 =U U额额,则,则 P P实实 =P P额额;用电器正常工作。;用电器正常工作。U U实实 U U额额,则,则 P P实实 P P额额;可能烧毁用电器。;可能烧毁用电器。U U实实 U U额额,则,则 P P实实 P P额额;用电器不能正常工作。;用电器不能正常工作。取一个标有取一个标有“2.5 V 0.5 W”2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把的电灯泡。把它接在它接在2.5 V2.5 V的电

    25、路中,它正常发光。把它分别接的电路中,它正常发光。把它分别接在在1.5 V1.5 V和和3 V3 V的电路中,观察并比较它们的亮度。的电路中,观察并比较它们的亮度。说明用电器消耗的电功率随着它两端电压说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改变而改变。的改变而改变。演示实验演示实验现象:现象:在电压为在电压为 2.5 V 2.5 V 时,灯泡正常发光;时,灯泡正常发光;在低于在低于 2.5 V 2.5 V 时,灯泡发光暗淡;在高于时,灯泡发光暗淡;在高于 3 V 3 V 时,灯泡强烈发光。时,灯泡强烈发光。演示实验演示实验三、公式推导三、公式推导已经学过已经学过那你能推导出电功率与电流、电压之间

    26、的关系那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系吗?吗?电功率电功率P P和电流和电流I I、电压、电压U U之间的关系是之间的关系是P=IUP=IU符号的意义及单位符号的意义及单位:I I电流电流 安培(安培(A A)U U电压电压伏特(伏特(V V)P P功率功率瓦特(瓦特(W W)注意:使用这个公式时,只有电流电压的单位是注意:使用这个公式时,只有电流电压的单位是安培、伏特安培、伏特时,所的功率的单位才是时,所的功率的单位才是瓦特瓦特有关电功率计算的导出公式有关电功率计算的导出公式P P=UI UI P P=I I2 2R RI I=U UR RP P=U U2 2R R 某电视机的电功率

    27、是某电视机的电功率是250w250w,每天使用,每天使用3h3h,一,一个月用电多少千瓦时?(按个月用电多少千瓦时?(按3030天计算)天计算)已知:已知:P=250w=0.25kw t=3hP=250w=0.25kw t=3h30=90h30=90h求:求:W W 解:解:W=Pt=0.25kwW=Pt=0.25kw90h=22.5kwh90h=22.5kwh答:一个月用电答:一个月用电22.5kwh22.5kwh例题讲解例题讲解例例2 2、某家庭用节能型日光灯的额定功率为、某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W11W,使用时通过的电流是多少毫安?使用时通过的电流是多少毫安?解:家庭照明电路

    28、电压为解:家庭照明电路电压为200V200V由电功率公式由电功率公式P=IUP=IU可知可知I=P/U=11I=P/U=11W W/220V=0.05A/220V=0.05A答:使用时通过日光灯的电流为答:使用时通过日光灯的电流为0.05A0.05A课堂小结课堂小结 系统归纳系统归纳1 1、下列图中的几种用电器,额定功率最接近下列图中的几种用电器,额定功率最接近1000 W1000 W的是的是()D D当堂演练当堂演练 达成目标达成目标2 2、一盏灯标有、一盏灯标有“36V 40W”36V 40W”的字样,将它接入电的字样,将它接入电路时,通过它的电流为路时,通过它的电流为1A1A,则灯的实际

    29、功率将(,则灯的实际功率将()A A小于小于40W40WB B大于大于40W40WC C等于等于40W40WD D无法判断无法判断 A A3 3、将额定电压相同的两个灯泡将额定电压相同的两个灯泡L L1 1、L L2 2串联后接入串联后接入电路中,如图电路中,如图8 8所示。接通电路后发现所示。接通电路后发现L L1 1要亮一要亮一些,则下列判断正确的是(些,则下列判断正确的是()A AL L1 1的电阻比的电阻比L L2 2的小的小B BL L1 1的额定功率比的额定功率比L L2 2的大的大C C两灯正常工作时两灯正常工作时L L1 1发光要暗一些发光要暗一些D D若将两灯并联接入电路,若

    30、将两灯并联接入电路,L L1 1发光要亮一些发光要亮一些 C C(见教材(见教材P P9595 动手动脑学物理)动手动脑学物理)1.1.一只电热水壶的铭牌上标着一只电热水壶的铭牌上标着“220V 1000W220V 1000W”的字样,它正常工作时,电流是多少?的字样,它正常工作时,电流是多少?2.2.一盏电灯一盏电灯25h25h耗电耗电1kWh1kWh,这盏电灯的电功,这盏电灯的电功率是多少?率是多少?由由P=UIP=UI可得可得1100W4 55A220VPI.U WPt由由 得得1000W h40W25hP教材习题解答教材习题解答3.3.一个一个“220V 800W220V 800W”的

    31、电炉,正常工作时电阻丝的电的电炉,正常工作时电阻丝的电阻有多大?假如电路中的电压降低到阻有多大?假如电路中的电压降低到200V200V,电阻丝的电,电阻丝的电阻不变,这时电炉实际的电功率有多大?阻不变,这时电炉实际的电功率有多大?解:由解:由 得得 ,正常工作的电阻,正常工作的电阻,实际电压为实际电压为200V200V时,实际功率时,实际功率.2UPR 额额额额 22220V60 5800WUR.P额额额额 22200V661W60.5UPR实实实实4.4.某次雷电的电流约某次雷电的电流约2 210104 4A A,电压约,电压约10108 8V V,放,放电时间约电时间约0.001s.0.0

    32、01s.这次雷电的电功率约多少千瓦?这次雷电的电功率约多少千瓦?释放多少能量?释放多少能量?解:这次雷电的电功率解:这次雷电的电功率P P=UIUI=10=108 8V V2 210104 4A=2A=210101212W=2W=210109 9kWkW,释放的电能释放的电能90 0012 10 kWh555 6kW h3600.WPt.第第3 3节节 测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率自主学习自主学习 预习检测预习检测1 1、如何测量小灯泡的电功率?、如何测量小灯泡的电功率?用用_表测出小灯泡两端的表测出小灯泡两端的_;用;用_表测出通过小灯泡的表测出通过小灯泡的_,就可以根据,就可以根据

    33、公式公式P P=_=_求出小灯泡的电功率。求出小灯泡的电功率。“伏安法伏安法”电压电压电流电流UIUI电压电压电流电流常用的小灯泡标着额定电压(如常用的小灯泡标着额定电压(如 2.5 V2.5 V、3.8 V3.8 V),而未标明额定功率。例如一盏小灯泡),而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为额定电压为 2.5 V2.5 V,如何测出它的额定电功率,如何测出它的额定电功率?情景导入情景导入 生成问题生成问题想想议议想想议议想想想想议议议议:回回顾顾上一章上一章 “测测量小灯泡的量小灯泡的电电阻阻”的的实验实验,能想能想办办法法测测量小灯泡的量小灯泡的电电功率功率吗吗?根据公式根据公式:P

    34、=UI,:P=UI,测量出小灯泡两端测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流的电压和流过灯泡的电流,就能求出就能求出电功率电功率.自研互学自研互学 生成新知生成新知1.1.实验目的:实验目的:测量小灯泡的额定功率和实际功率测量小灯泡的额定功率和实际功率2.2.实验原理:实验原理:3.3.应该测量的物理量应该测量的物理量:_:_和和_。电压电压电流电流P=UIP=UI4.4.实验器材:实验器材:额定电压为额定电压为2.52.5V V的小灯泡一个,的小灯泡一个,_ _,开关,滑动变阻器,开关,滑动变阻器,_ _,_,导线若干。导线若干。电压表电压表电流表电流表电源电源一、测量小灯泡的电功率一、测量小

    35、灯泡的电功率设计测量小灯泡电功率的实验电路图设计测量小灯泡电功率的实验电路图VALPS(1 1)实验中为什么加入滑动变阻器?)实验中为什么加入滑动变阻器?为了能为了能 连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。(2 2)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?为什么?)怎样连接小灯泡与滑动变阻器?为什么?串联串联 ,为了能用滑动变阻器改变电路中的电流,从,为了能用滑动变阻器改变电路中的电流,从而改变小灯泡两端的电压。而改变小灯泡两端的电压。(3 3)电流表、电压表应分别连在什么位置上?)电流表、电压表应分别连在什么位置上?电压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联。电

    36、压表应与小灯泡并联,电流表应与小灯泡串联。(4 4)滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置?)滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置?为什么?为什么?电阻值最大的位置,保护电路的作用。电阻值最大的位置,保护电路的作用。5.5.实验步骤实验步骤:(1)(1)设计电路设计电路,连接电路连接电路.(2)(2)开关闭合前开关闭合前,滑动变阻器移到最大值滑动变阻器移到最大值.(3)(3)调节滑动变阻器调节滑动变阻器,使电压表示数小于使电压表示数小于,等于和略大于灯泡的额定电压等于和略大于灯泡的额定电压.分别读出电分别读出电流表的示数流表的示数,并且观察小灯泡的亮度并且观察小灯泡的亮度.动画演

    37、示:测小灯泡的电功率动画演示:测小灯泡的电功率次数次数 电压电压U/V 电流电流I/A 发光情况发光情况电功率电功率P/W123 小灯泡的额定电压是小灯泡的额定电压是_V。2.5实验数据实验数据U实实=U额额P实实=P额额灯正常发光灯正常发光U实实U额额P实实 P额额灯比正常发光灯比正常发光_U实实U额额P实实 P额额灯比正常发光灯比正常发光_灯有可能被灯有可能被_暗暗亮亮烧毁烧毁根据实验结果回答问题:根据实验结果回答问题:甲灯标有甲灯标有“PZ 220 V 40 W”,乙灯标有,乙灯标有“PZ 220 V 100 W”,将两盏灯并联接在,将两盏灯并联接在220 V 电路中,比较两灯的亮度。电

    38、路中,比较两灯的亮度。灯亮度的比较灯亮度的比较演示实验演示实验1:结论:结论:U实实=U额额 时,时,P额额 大的灯泡亮。大的灯泡亮。将上述两灯串联接在将上述两灯串联接在 220 V电路中,比较两电路中,比较两灯的亮度。灯的亮度。比较两盏灯的亮度,应比较它们的比较两盏灯的亮度,应比较它们的实际功实际功率率,实际功率大的灯泡亮实际功率大的灯泡亮。演示实验演示实验2:结论:结论:U实实 U额额 时,时,P额额 小的灯泡亮。小的灯泡亮。课堂小结课堂小结 系统归纳系统归纳1利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。率。(1)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的在闭合开关

    39、前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最电阻阻值应最_,即滑片应位于,即滑片应位于_端(填端(填“左左或右或右”)。)。大大左左当堂演练当堂演练 达成目标达成目标(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是_。灯泡断路灯泡断路(3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为变阻器的滑片,当电压表的示数为2 V 时,电流表时,电流表的示数如图所示,此时电流为的示数如图所示,此时电流为_A,小灯泡的功,小灯泡的功率为率为_W。0

    40、.30.62小灯泡上标有小灯泡上标有“6 V 3 W”字样,将这盏灯字样,将这盏灯接到接到3 V电压下,它比正常发光时电压下,它比正常发光时_(选填(选填“亮亮”或或“暗暗”),这时它的实际功率为),这时它的实际功率为_W。暗暗0.75(见教材(见教材P P9797 动手动脑学物理)动手动脑学物理)1.1.如图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路如图是一位同学为测量小灯泡的功率所连的电路.这个电路有什么错误或不妥之处?应该怎样纠正?这个电路有什么错误或不妥之处?应该怎样纠正?请你画出正确的电路图请你画出正确的电路图.解:他的电路错误之处是滑动变阻器接线不能改解:他的电路错误之处是滑动变阻器接

    41、线不能改变电阻,不妥之处是电流表的量程选大了变电阻,不妥之处是电流表的量程选大了.应该将应该将滑动变阻器的接线改为一上一下,电流表换用较滑动变阻器的接线改为一上一下,电流表换用较小量程小量程.教材习题解答教材习题解答2.2.某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡电功某实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡电功率率.已知待测小灯泡额定电压为已知待测小灯泡额定电压为3.8V3.8V,小灯泡的额定功率,小灯泡的额定功率估计在估计在1.2W1.2W左右左右.(1 1)连接电流表时应选用哪个量程?)连接电流表时应选用哪个量程?(2 2)用笔画出导线完成电路的连接)用笔画出导线完成电路的连接.(3

    42、3)在虚线框中画出相应的电路图)在虚线框中画出相应的电路图.电流表选用电流表选用00.6A00.6A量程量程3.3.李 芳 家 的 电 能 表 上 标 着李 芳 家 的 电 能 表 上 标 着“3 0 0 0 r e v s/3 0 0 0 r e v s/(kWhkWh)”.她用这个电能表来测量某用电器的她用这个电能表来测量某用电器的功率:她把家中的其他用电器都与电源断开,仅功率:她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作,让这个用电器工作,1min1min内电能表的转盘转了内电能表的转盘转了1515转转.该用电器的功率是多少?该用电器的功率是多少?解:只让这个用电器正常工作,转解

    43、:只让这个用电器正常工作,转1515转消转消耗的电能耗的电能15kW h=0.005kW3000W 所用时间所用时间11min=h60t ,所以该电器的电功率所以该电器的电功率10 005kW hh0 3kW300W60WP.t4.4.某电炉在额定电压某电炉在额定电压220V220V下的功率为下的功率为1000W1000W,当,当实际电压只有额定电压的实际电压只有额定电压的80%80%时,若电炉的电阻时,若电炉的电阻保持不变,此时电炉的实际功率是多少?保持不变,此时电炉的实际功率是多少?解:解:2UPR 实实实实,2UPR 额额额额22801000W640WUPP%.U实实实实额额额额()5.

    44、5.某学校共有电灯某学校共有电灯100100盏,都用盏,都用60W60W的普通照明灯的普通照明灯泡,平均每天用电泡,平均每天用电4h.4h.如果都改用如果都改用40W40W的日光灯,的日光灯,不但可以省电,而且比原来更亮了不但可以省电,而且比原来更亮了.该校一年该校一年(365365天)可节约多少度电?天)可节约多少度电?所以节约的电能所以节约的电能解:解:节约的电功率节约的电功率P P=(60W-40W)=(60W-40W)100=2kW100=2kW一年总共用电时间一年总共用电时间t t=4h=4h365=1460h365=1460h,W W=PtPt=2kW=2kW1460h=2920k

    45、Wh=29201460h=2920kWh=2920度度.第第4 4节节 焦耳定律焦耳定律1.1.电流的热效应电流的热效应(1 1)电流通过导体时将电能转化为)电流通过导体时将电能转化为_,这个,这个现象叫做电流的热效应现象叫做电流的热效应.只要有电流通过导体,而只要有电流通过导体,而且导体有一定的电阻,就会发生电流的热效应且导体有一定的电阻,就会发生电流的热效应.(2 2)电热与电阻的关系:在)电热与电阻的关系:在_相同的条件下,相同的条件下,电能转化成热能时的电功率跟导体的电阻成电能转化成热能时的电功率跟导体的电阻成_比比.2.2.焦耳定律焦耳定律(1 1)焦耳定律的内容:电流通过导体产生的

    46、热量)焦耳定律的内容:电流通过导体产生的热量跟电流的跟电流的_成正比,跟导体的电阻成成正比,跟导体的电阻成_比,比,跟通电时间成跟通电时间成_比比.(2 2)用公式表示)用公式表示Q Q=_.=_.热能热能电流电流正正二次方二次方I I2 2RtRt正正正正自主学习自主学习 预习检测预习检测 上周六,我们学校小伟同学的妈妈出门前上周六,我们学校小伟同学的妈妈出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。妈妈回来时嘱咐他好好写作业,不要看电视。妈妈回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。可是用手一摸电视机的后盖就发现,小伟兴。可是用手一摸电视机的后盖就发现

    47、,小伟刚看过电视。刚看过电视。生活中,许多用电器接通电源后,都伴有生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。热现象产生。情景导入情景导入 生成问题生成问题你知道小伟妈妈是根据什么判定的吗?你知道小伟妈妈是根据什么判定的吗?生活中,许多用电器生活中,许多用电器接通电源接通电源后,都伴有后,都伴有热热现象现象发生。发生。一、电流的热效应一、电流的热效应自研互学自研互学 生成新知生成新知电取暖器电取暖器热得快热得快 电流通过导体时电流通过导体时电能电能转化成转化成热能热能,这这个现象叫做个现象叫做电流的电流的热效应热效应。上面这些生活中常用的电器有什么共同的特性?电饭煲电饭煲电能转化为热能电能

    48、转化为热能。热水器热水器电热杯电热杯实质实质:电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热丝热得发红,而导线却几乎不发热?电流通过导体时产生热的多少跟什么因素电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关有关?想想议议想想议议二、探究:电流的热效应与什么因素有关二、探究:电流的热效应与什么因素有关电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?实验装置实验装置演示实验演示实验实验实验1:研究电热与电阻关系:研究电热与电阻关系R1=5 R2=10 A在电流相同、通电时间相同的情况下,电在电流相同、通电时间相同的

    49、情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。阻越大,这个电阻产生的热量越多。实验实验2:研究电热与电流关系:研究电热与电流关系在电阻相同、通电时间相同的情况下,在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。热量越多。动画演示:电流产生的热量与哪些因素有关动画演示:电流产生的热量与哪些因素有关焦耳(焦耳(James Prescott Joule,18181889),英国物理学家。),英国物理学家。用近用近 40 年的时间做了年的时间做了 400 多次多次实验,研究热和功的关系。通过实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于大

    50、量的实验,于 1840 年最先精年最先精确地确定了电流产生的热量与电确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。流、电阻和通电时间的关系。焦焦 耳耳三、焦耳定律三、焦耳定律焦耳定律焦耳定律Q =I R t Q =I R t 热量热量 电流电流 电阻电阻 时间时间J A J A S S公式:公式:意义:意义:单位:单位:焦耳定律焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟:电流通过导体产生的热量跟电流的电流的二次方成正比二次方成正比,跟导体的,跟导体的电阻成正比电阻成正比,跟,跟通电通电时间成正比时间成正比。焦耳定律的理论推导焦耳定律的理论推导 电流通过导体时,如果电流通过导体时,如果消耗电能全

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