人教版九年级化学上册-63《二氧化碳和一氧化碳》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版九年级化学上册-63《二氧化碳和一氧化碳》课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二氧化碳和一氧化碳 人教版 九年级 化学 上册 63 二氧化碳 一氧化碳 课件 下载 _九年级上册_人教版_化学_初中
- 资源描述:
-
1、 二氧化碳二氧化碳二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质 实验探究一实验探究一:方案及步骤方案及步骤:(1)先用向上排气法)先用向上排气法收集一集气瓶的收集一集气瓶的CO2(2)向烧杯里倾倒)向烧杯里倾倒CO2蜡烛由低到高依次熄灭蜡烛由低到高依次熄灭二氧化碳不能支持燃烧二氧化碳不能支持燃烧,也不燃烧;也不燃烧;二氧化碳的二氧化碳的密度比空气大密度比空气大.向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约入约1/31/3体积的水,立即盖上瓶盖,振荡。体积的水,立即盖上瓶盖,振荡。思考:思考:我们平时打开汽水或啤酒盖时,常有大量我们平时打开汽水或啤酒盖时,常有大量的气体产
2、生,这是什么气体呢?的气体产生,这是什么气体呢?气体是气体是二氧化碳二氧化碳。在通常状况下,。在通常状况下,1体积的水大约体积的水大约能溶解能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。的这一性质。塑料瓶变瘪塑料瓶变瘪二氧化碳溶于水,二氧化碳溶于水,使瓶内压强小于外使瓶内压强小于外界大气压。界大气压。实验探究二实验探究二:二氧化碳溶于水的过程,大部二氧化碳溶于水的过程,大部分分CO2以分子的形式溶解在水中,以分子的形式溶解在水中,而只有大约而只有大约1%
3、与水反应生成碳酸。与水反应生成碳酸。碳酸不稳定,很容易分解。碳酸不稳定,很容易分解。22 23 23 221.1.目前市场上销售的饮料大多是碳酸饮料,目前市场上销售的饮料大多是碳酸饮料,你能用所学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的你能用所学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的气体是二氧化碳吗气体是二氧化碳吗?固体二氧化碳固体二氧化碳,俗名俗名:干冰干冰优良的制冷剂优良的制冷剂.二氧化碳通常呈气态,它还有液态和固态。二氧化碳通常呈气态,它还有液态和固态。加压降温加压降温COCO2 2(气体)气体)COCO2 2 (无色液体)无色液体)干冰干冰易升华,吸收环境中大量的热,常用作致冷剂,如用于人工降雨。1
4、.1.一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也一般情况下,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧不能支持燃烧.燃着的镁条伸入到盛有二氧化碳的瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,产生一种白色粉末和一种黑色粉末 燃烧不一定需要氧气;燃烧不一定需要氧气;一些金属的火灾不能用二氧化碳灭火!一些金属的火灾不能用二氧化碳灭火!2.2.二氧化碳不能供给呼吸二氧化碳不能供给呼吸温馨提示温馨提示 :1.1.在久未开启的地在久未开启的地窖前窖前,先做灯火实验先做灯火实验.2.2.人群密集的场所人群密集的场所要注意经常通风换要注意经常通风换气气纸花变红纸花不变色纸花不变色纸花变红酸能使石蕊变红水不能使石蕊变红CO2不能使石蕊变红C
5、O2与水生成了酸实验实验3 3 二氧化碳与水反应二氧化碳与水反应二氧化碳和水生成了酸取出变取出变红的石红的石蕊纸花蕊纸花加热加热纸花变纸花变成紫色成紫色碳酸分解碳酸不稳定,易分解3.3.二氧化碳能与水反应生成碳酸;二氧化碳能与水反应生成碳酸;碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。COCO2 2 +H +H2 2O =HO =H2 2COCO3 3但是碳酸很不稳定,容易分解但是碳酸很不稳定,容易分解生成二氧化碳和水。生成二氧化碳和水。H H2 2COCO3 3 =H =H2 2O +COO +CO2 2随堂练习随堂练习:选择氧气、氢气和二氧化碳填空选择氧气、氢气和二氧化碳填
6、空.能使带火星木条复燃的是能使带火星木条复燃的是_ 能用于灭火的是能用于灭火的是_ 绿色植物进行光合作用吸收的是绿色植物进行光合作用吸收的是_ _ 释放的是释放的是_ 能在空气中燃烧的是能在空气中燃烧的是_O2CO2H2O2CO2无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水.【二氧化碳的物理性质】略大略大小小不易不易难难不能燃烧,不能燃烧,可以支持燃烧可以支持燃烧不能支持燃烧,不能支持燃烧,可以燃烧可以燃烧大大能溶能溶既不能支持燃烧既不能支持燃烧也不能燃烧也不能燃烧 4.4.二氧化碳能与碱溶液反应二氧化碳能与碱溶液反应-用于检验二用于检验二氧化碳气体氧化碳气体a
7、 a()()a a白色固体白色固体,难溶于水难溶于水化学实验中可用什么物质充分吸收化学实验中可用什么物质充分吸收COCO2 2气体呢?气体呢?COCO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2COCO3 3 +H+H2 2O OCO2能与澄清石灰水反应能与澄清石灰水反应.思维拓展:植物光合作用要吸收思维拓展:植物光合作用要吸收COCO2 2,放出氧气放出氧气5.二氧化碳能参与光合作用二氧化碳能参与光合作用6 66 6=C=C6 6H H1212O O6 6+6O+6O2 2光光叶绿素叶绿素2.用用CO2吹肥皂泡看到的现是吹肥皂泡看到的现是 ,说明说明CO2气体气体 ;干冰作致冷;干冰作致
展开阅读全文