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类型人教版九年级下册美术《动漫形象设计》课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6125421
  • 上传时间:2023-06-01
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:4.88MB
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    资源描述:

    1、 动漫形象设计动漫形象设计第三单元第三单元 动漫艺术动漫艺术你能说出这些动漫形象的名称吗?动漫的定义:动漫的定义:“动漫动漫”是指动画和漫画的合称与缩是指动画和漫画的合称与缩写。泛指所有的动画、漫画作品。随着现写。泛指所有的动画、漫画作品。随着现代传媒技术的发展,动画和漫画之间联系代传媒技术的发展,动画和漫画之间联系日趋紧密,两者常被合而为日趋紧密,两者常被合而为“动漫动漫”。概念概念 不同国家的动漫在长期发展中都形成不同国家的动漫在长期发展中都形成了各自的风格与特色。了各自的风格与特色。这些动漫形象是哪个国家的?中中国国动动漫漫美国动漫美国动漫日本动漫日本动漫中国中国 主要主要以古代的神话为

    2、主以古代的神话为主 美国美国 是幽默诙谐的,有点夸张是幽默诙谐的,有点夸张 日本日本 唯美、华丽,唯美、华丽,与与现实不太符合现实不太符合不同国家动漫的风格与特色不同国家动漫的风格与特色动漫形象与生活中真实物象不同在动漫形象与生活中真实物象不同在什么地方?什么地方?比一比比一比(讨论)(讨论)动漫角色的表现特点:动漫角色的表现特点:1.夸张夸张 2.拟人拟人通过丰富的想象和归纳概括的造型通过丰富的想象和归纳概括的造型,放大典型特征和个性。放大典型特征和个性。强化其人性化的外形、强化其人性化的外形、表情、心理和行为。表情、心理和行为。说说动漫的功能性是什么?说说动漫的功能性是什么?动漫作为一种最

    3、为大众化的艺术形动漫作为一种最为大众化的艺术形式,其功能是式,其功能是娱乐性娱乐性,我们能从中,我们能从中获得很多的快乐,有趣的动漫形象获得很多的快乐,有趣的动漫形象和使我们的生活充满欢笑。和使我们的生活充满欢笑。动漫是怎样表现丰富的面部表情的?动漫是怎样表现丰富的面部表情的?表情要简化,符号化,敢于突破表情要简化,符号化,敢于突破表情设计:表情设计:笑笑 哭哭 怒怒 惊惊嘴角上翘或张大嘴,眼睛变细变弯,画调嘴角上翘或张大嘴,眼睛变细变弯,画调皮的笑时,眉毛上下错动一定距离,并让皮的笑时,眉毛上下错动一定距离,并让两只眼睛有些差异,也可将舌头画出来。两只眼睛有些差异,也可将舌头画出来。眉毛眼角

    4、向下倾斜,张大嘴或嘴角向下,眉毛眼角向下倾斜,张大嘴或嘴角向下,脸上挂泪或爆发出来。脸上挂泪或爆发出来。眉毛上挑,嘴角下扣,眉头紧锁。眉毛上挑,嘴角下扣,眉头紧锁。张大嘴,瞪大眼睛,眉毛往上飞起。张大嘴,瞪大眼睛,眉毛往上飞起。1.画草图画草图-注意透视变化,靠前的眼大,靠后的眼小。注意透视变化,靠前的眼大,靠后的眼小。2.勾线稿勾线稿-将头发分组画,减少细节。将头发分组画,减少细节。3.铺底色铺底色-注重大色块,大明暗。高光处可预先留白,也可注重大色块,大明暗。高光处可预先留白,也可以最后用白色颜料描画。以最后用白色颜料描画。4.完善完善-从暗部深入,加强体积感,色要透明。脸上用红色从暗部深

    5、入,加强体积感,色要透明。脸上用红色增强肌肤感。增强肌肤感。动漫造型的绘制步骤动漫造型的绘制步骤卡通形象设计的步骤与方法卡通形象设计的步骤与方法1.确定主题和内容。确定主题和内容。2.设计基本型。设计基本型。3.完善造型。完善造型。(动态结构、表情刻画)(动态结构、表情刻画)4.色彩设计。色彩设计。试一试试一试你能把他们变成可爱的你能把他们变成可爱的动漫形象吗?动漫形象吗?作业:作业:卡通猪卡通猪学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学学一学展示作品汇报交流展示作品汇报交流课堂小结课堂小结 我们喜爱动漫形象,不仅仅因我们喜爱动漫形象,不仅仅因为他们生动幽默的外形,更因为他为他们生动幽默的外形,更因为他们的勇敢、智慧、善良友好的品质们的勇敢、智慧、善良友好的品质打动人心,使人们在笑中识别善恶,打动人心,使人们在笑中识别善恶,学习笑对人生。学习笑对人生。再见再见

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