人教版三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法》课件、人教一下《认识人民币-》课件.ppt

上传人（卖家）：ziliao2023

文档编号：6125276

上传时间：2023-06-01

格式：PPT

页数：28

大小：8.55MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

20 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法》课件、人教一下《认识人民币-》课件.ppt》由用户（ziliao2023）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 商中间或末尾有0的除法认识人民币- 人教版三年级数学下册中间末尾除法课件一下认识人民币下载 _一年级下册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册教学目标教学目标1.1.理解理解“0”0”除以任何不是除以任何不是0 0的数都得的数都得0 0。2.2.理解商中间和末尾有理解商中间和末尾有0 0的除法的意义、学会的除法的意义、学会被除数中间和末尾有被除数中间和末尾有0 0使商中间和末尾有使商中间和末尾有0 0的计算方法。的计算方法。3.3.培养同学们合作学习的能力。培养同学们合作学习的能力。4.4.通过创设情境，引导同学们自主探究，使通过创设情境，引导同学们自主探究，使同学们掌握被除数中间和末尾有同学们掌握被除数中间和末尾有0 0的计算方的计算方法。法。我我3分钟跳了分钟跳了609下。下。
2、我我4分钟跳了分钟跳了720下。下。张明张明李红李红 6096093=3=60932 26 60 00 00 09 93 39 90 020320360936 60 09 93 39 90 02 2简便写法：简便写法：3093093=3=30931 13 30 00 00 09 93 39 90 010310330933 30 09 93 39 90 01 1简便写法：简便写法：3个月用电数个月用电数平均每月用电数平均每月用电数李李思思309103万万青青420140单位：千瓦时单位：千瓦时（1）42033 3121212120 01401404203=14042033 312121212
3、0 01401400 00 0简便写法：简便写法：（2）4024022 26096093 37507505 59809807 74 4 2 2 2 2 0 02012016 6 9 9 9 9 0 02032035 525252525 0 01501507 728282828 0 0140140 7607604 44064062 25665665 519194 4 36363636 0 04 4 6 6 6 6 0 02 32 31111115 5 6 6 5 5 6 6 5 5 2 20 00 05565565 55 5 6 6 5 5 16 16 15 15 1 1113113 某学校三年
4、级召开家长会，某学校三年级召开家长会，405位位家长，两人坐一条凳子，需要准备多少家长，两人坐一条凳子，需要准备多少条凳子？条凳子？4052=202（条）（条）1（人）（人）202+1=203（条）（条）答：需要准备答：需要准备203条。条。本课总结本课总结理解商中间和末尾有理解商中间和末尾有0 0的除法的意义、学会的除法的意义、学会被除数中间和末尾有被除数中间和末尾有0 0使商中间和末尾有使商中间和末尾有0 0的计算方法。的计算方法。认识人民币认识人民币学习目标1 1、初步认识人民币，知道人民币的、初步认识人民币，知道人民币的单位：元、角、分。单位：元、角、分。2 2、经历使用人民币的实
5、际过程，发、经历使用人民币的实际过程，发展、提高解决实际问题的能力。展、提高解决实际问题的能力。3 3、懂得爱护人民币，知道合理用钱。、懂得爱护人民币，知道合理用钱。元元角角分分纸币硬币一角一角地数，数出一角一角地数，数出1010角来。角来。1010角是角是1 1元元=1010角角=1=1元元一张一张2角可以换角可以换（）张）张1角角21、一张5角能换（）张2角和（）张1角。213、能换（）张1角。52、能换（）张2角和（）张1角。13一张一张1元可以换（元可以换（）张）张2角角5一张一张1 1元可以换（元可以换（）张）张5 5角角25（）元（）元10（）元20（）元50()元1002 2角角1 1角角5 5角角1 1元元能买 5支10颗2本1根买买1本练习本可找回本练习本可找回 5角买买3支铅笔和支铅笔和1本练习本，本练习本，1元钱够吗？元钱够吗？不够，不够，还少还少1角角

展开阅读全文