人教版七年级地理上册44《世界主要气候类型》课件(第1课时)-.ppt
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1、高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 第四章 世界的气候第四节 世界主要气候类型(第1课时)高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学课 程 标 准 1运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。2举例说明气候对生产和生活的影响。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学学习目标 1 学会看世界气候分布图,并能运用分布图说出热带气候和亚热带气候的分布地区。学习目标 2 学会阅读气候直方图,能根据这些资料归纳一个地区的气候特征。【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1、2】高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 气温和降水是气候
2、的两大要素,在不同气温和降水条件下,世界各地形成了不同的气候类型区,本节课我们一起去了解吧!世界年平均气温的分布世界年降水量的分布高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1 亚热带的气候类型 新知2高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1回顾气温曲线与降水量柱状图的判读方法气温曲线图降水量柱状图高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知11找极值 即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温);2看弯曲 即看气温曲线的弯曲程度的大小;3析变化 即分析气温的变化。高 效 上 好 每 节 课
3、 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1 看“极值”,对“月份”即看降水量最大值、最小值,及其出现的月份。算“差值”,说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差,描述该地降水量的季节变化大小。2.看“差值”,说“变化”1.看“总量”,说“多少”即观察、估算年降水总量,对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1第一步:读气温曲线图,分析一地的冷热状况。读图分析气候的地区差异该地最冷的月份(1月)平均气温在10以上,最热的月份(7月)平均气温在23以上。由此得出:该地冬季温和,夏季炎热。高
4、 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1第二步:读降水量柱状图,分析一地的干湿状况。该地降水量12、1、2 月在100mm 以上,6、7、8 月在30mm 以下。由此得出:该地冬季多雨,夏季少雨。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1 综合该地冷热和干湿的状况,归纳该地气候特征:冬季温和多雨,夏季炎热干燥。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1 观察下列图片,说一说,这些景观有什么差异?想一想,为什么会有这此差异?高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候
5、类型 新知1热带雨林气候主要分布在赤道附近。亚马孙平原刚果盆地马来群岛热带雨林气候高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1新加坡气温年变化曲线和逐月降水量 据图描述热带雨林气候的主要特征。全年高温多雨。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1巴西高原等非洲面积最大澳大利亚热带草原气候热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧。高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 热带的气候类型 新知1据图描述热带草原气候的主要特征。全年高温,干湿季分明。巴马科气温年变化曲线和逐月降水量高 效 上 好 每 节 课 快
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