初中家长会：一切为了孩子.ppt

1、 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的 目标！目标！ 尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。 召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 表彰表彰 月考前十名：月考前

2、十名： 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 1、合理安排饮食，注意补充营养；合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼；提醒孩子认真参加体育锻炼； 4、给孩子创造良好的学习环境（物、给孩子创造良好的学习环境（物 质、文化、精神环境）。质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；运动安全、饮食安全等）； 5 5、对子女的期望水平适中，、对子女的期望水平适中， 不能一不能一 味追求高目标。味追求高目标。 6 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7 7、注意观察学生变化（交友、着装、注

3、意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题，学习态度），碰到孩子的新问题， 辩辩 证思考再处理，切莫鲁莽行事。证思考再处理，切莫鲁莽行事。 8 8、引导孩子正确对待老师的教育。、引导孩子正确对待老师的教育。 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 9 9、始终关心孩子的学习，不要放弃、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力；施加压力； 1010、经常和老师沟通，多了解孩子的、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况；在校情况； 1111、注意学生各学科的全面发展。、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作希望家长配合的

4、工作 12.12.走读生晚上监督学习作业走读生晚上监督学习作业. . 13.13.注意观察孩子的异常举止注意观察孩子的异常举止. 希望家长配合的工作希望家长配合的工作 孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆 1.1.语言语言: :爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话, ,及喜欢说话时及喜欢说话时 带有江湖气。带有江湖气。 2.2.穿着穿着: :太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服, ,穿穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外伤。常有外伤。 4.4.行为行为:

5、 :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家人知不敢让家人知 道道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。 5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人赌气常与家人赌气 或自暴自弃。或自暴自弃。 孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆 6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,常无端数日不归常无端数日不归, ,晚上外出去晚上外出去 向不交代清楚。向不交代清楚。 7.7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚 至不明巨款或当票。至不明巨款或当票。 8.8.课业：

6、成绩一落千丈，经常迟到早退、逃课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。学、读书时间骤减。 9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友 也不敢介绍给家人。也不敢介绍给家人。 孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆 10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多，父母就应的行为相似愈多，父母就应 该愈加注意，愈早防范。该愈加注意，愈早防范。 几点建议：几点建议： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习

7、惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。目标。 几点建议：几点建议： 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩 子在校的表现和学习

8、成绩情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩 子只有一个呀，我们的一切工作难道不子只有一个呀，我们的一切工作难道不 是为了孩子将来的美好前途吗？是为了孩子将来的美好前途吗？ 几点建议：几点建议： 5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得 联系联系, 及时了解学校对学生的要求，学生及时了解学校对学生的要求，学生 在校的各方面表现，积极配合学校做好在校的各方面表现，积极配合学校做好 工作。工作。 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩 子自己管理自己。子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的、要学会欣赏孩子，要善于发现他

9、们的 闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信 心。心。 8 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不 意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后， 并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种 各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社 会上立足，并且成就一番事业。会上立足，并且成就一番事业。 9抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学

10、 的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好 方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 10、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。 根据我们了解的情况，发现家长根据我们了解的情况，发现家长 在教育中有以下几个在教育中有以下几个误区：误区： 1、过分保护，给学生造成心理压力、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的影响学生们的 正常学习正常学习。 2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什 么都不能干，只有学习，这

11、样往往会适得其反。么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理 健康。健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却 做了做了。 根据我们了解的情况，发现家根据我们了解的情况，发现家 长在教育中有以下几个长在教育中有以下几个误区：误区： 6.6.过分放手过分放手, ,对孩子的在校学习生活对孩子的在校学习生活 情况不闻不问情况不闻不问, ,

12、让孩子自由发展让孩子自由发展. . 7.7.唠叨没完没了唠叨没完没了, ,不抓住其当时的心不抓住其当时的心 理理, ,使得效果适得其反使得效果适得其反. . 8.8.大事化小大事化小, ,小事化了小事化了, ,为孩子开脱责为孩子开脱责 任任. . 9.9.凡事武力解决凡事武力解决, ,不管孩子接不接受不管孩子接不接受. . 1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。 3、带同学住宿。、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多、打电话时间长，次数多 5、受伤回家。、受伤回家。 6、超消费要问。、超消费要问。 需要注意十问需要注意十问 ： 7 7、超出友谊。、超出友谊。 8 8、成绩突然

13、下降。、成绩突然下降。 9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉、穿奇装异服，爱好打扮，沉 默默 1010、老是玩电脑，手机，看闲、老是玩电脑，手机，看闲 书书 需要注意十问需要注意十问 ： 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会 自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的 犹太教义中指出：“宁可变卖所有的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的 东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太 人还说：“假如父母和教师两人同时人还说：“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话， 做孩子的应该应先保释教师。”

14、正因做孩子的应该应先保释教师。”正因 为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就 了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了 世界上第一富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。 结束语结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。梁之材。 结结 束束 语语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作 常过来看看！常过来看看！ 别忘了别忘了