人教版PEP英语三年级下册Recycle-1课件等.ppt
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1、Recycle 1让学生将13单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。1家庭成员的单词认读。Make a window card.2.动物单词的读写。英文歌曲的歌词。【教学重点教学重点】【教学难点教学难点】Warming upThe little blue bird is fast.The little turtle is very slow.The little brown bird is a little bit fast.grandfathergrandmother long/tallshortfatthinthick bigsmall/littlehesheboygirlteac
2、herstudentfathermotherbrothersisteruncleauntmanwoman 在前三单元中,我们共同学习了问候语、在前三单元中,我们共同学习了问候语、自我介绍,以及描述动物的句子,大家还记自我介绍,以及描述动物的句子,大家还记得吗?得吗?现在我们一起通过小组采访复习一下所现在我们一起通过小组采访复习一下所学内容:学内容:请同学们就家庭成员、班级成文具等分请同学们就家庭成员、班级成文具等分组采访并讨论,每小组派出两个同学表演组采访并讨论,每小组派出两个同学表演你们用所学句子和单词构成的对话。你们用所学句子和单词构成的对话。Read the sentences by y
3、ourself.Lets actCan you act it out?Lets chantListen and chant.Little bird,little bird,You are small and fast.Baby panda,baby panda,You are a little fat.baby panda,baby panda,You tail is short!Little bird,little bird,You tail is not!L_ bird,l_ bird.You are s_ and f_.baby pandamother pandaB_ panda,b_
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