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类型人教版-小学语文-六年级上册-18我的伯父鲁迅先生课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6124110
  • 上传时间:2023-06-01
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    关 键  词:
    人教版 小学语文 六年级 上册 18 伯父 鲁迅 先生 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、硼酸水:硼酸水:黄包车:黄包车:殡仪馆殡仪馆:追悼追悼:失声痛哭:失声痛哭:挽联:挽联:吊唁:吊唁:囫囵吞枣:囫囵吞枣:张冠李戴:张冠李戴:饱经风霜:饱经风霜:对死者表示沉痛的怀念。对死者表示沉痛的怀念。因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。哀悼死者的对联。哀悼死者的对联。祭奠死者并慰问家属。祭奠死者并慰问家属。把枣子整个吞下去。比喻不加分析把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受。地笼统接受。姓张的帽子戴在姓李的头上了。姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。比喻弄错了对象或弄错了事实。形容经历过很多的艰难困苦。形容经历过很多的艰难困苦。供停放灵柩、办理

    2、丧事的地方。供停放灵柩、办理丧事的地方。旧时一种用人力拉的车,主要用来旧时一种用人力拉的车,主要用来载人。也叫人力车载人。也叫人力车。一种用于消毒防腐的外用药水。一种用于消毒防腐的外用药水。朗读朗读课文课文 思考思考问题问题文章写了鲁迅先生的哪些事?文章写了鲁迅先生的哪些事?鲁迅先生是个怎样的人?鲁迅先生是个怎样的人?作者为什么要写鲁迅先生?作者为什么要写鲁迅先生?小组合作,读书释疑:小组合作,读书释疑:文章写了鲁迅先生的哪些事文章写了鲁迅先生的哪些事?尝试给每件事加?尝试给每件事加一个一个小标题。小标题。在这些事中你印象最深的是哪一件?为什么?在这些事中你印象最深的是哪一件?为什么?.伯父去

    3、世后,伯父去世后,“我我”看到他看到他受到很多人的爱戴。受到很多人的爱戴。.伯父和伯父和“我我”谈谈水浒传水浒传。.伯父笑谈伯父笑谈“碰壁碰壁”。.伯父救助黄包车车夫。伯父救助黄包车车夫。.伯父关心女佣阿三。伯父关心女佣阿三。深受爱戴谈水浒传救助车夫关心女佣笑谈“碰壁”这句话表面看是在夸这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语用幽默的语言、委婉的语气批评气批评“我我”读书太马虎。读书太马虎。这简短的语言描写,透出这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。趣的性格特点。伯父摸着胡子,笑了笑,说:伯父摸着胡子,笑了笑

    4、,说:“哈哈哈!还是我的记性好。哈!还是我的记性好。”伯父说这句话的意思是什么?伯父说这句话的意思是什么?谈水浒传 我呆呆地望着来来往往吊我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。一滴一滴地掉下来。“你想,你想,四周黑洞洞四周黑洞洞的,的,还不容易还不容易碰壁碰壁吗?吗?”四周黑洞洞四周黑洞洞比喻当时的社比喻当时的社会一片黑暗,人民连一点会一片黑暗,人民连一点民主和自由都没有。民主和自由都没有。碰壁是碰壁是指与反动势力指与反动势力作斗争时

    5、受到的挫折作斗争时受到的挫折与迫害。与迫害。这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体现这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。小资料:当时的社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,鲁迅先生写了许多文章,抨击国民党反动派的黑暗统治,揭露旧社会的罪恶,号召人民奋起抗争,引起反动派的极度恐慌,他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。笑谈“碰壁”我呆呆地望着来来往往我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远

    6、见不吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下了,泪珠就一滴一滴地掉下来。来。重点朗读以下文段,注意其中动词的使用。重点朗读以下文段,注意其中动词的使用。爸爸爸爸跑跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶扶上上车子,一个车子,一个蹲蹲着,一个半着,一个半跪跪着,爸爸拿镊子着,爸爸拿镊子夹夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗洗干净。干净。他们又给他他们又给他敷敷上药,上药,扎扎好绷

    7、带。好绷带。伯父又伯父又掏掏出一些钱来给他,出一些钱来给他,叫叫他在家里休他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也养几天,把剩下的药和绷带也给给了他。了他。救助车夫这时候,我这时候,我清清楚楚清清楚楚地看见,而且现在也地看见,而且现在也清清清清楚楚楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他情了,他变得那么严肃变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,的手按在我的头上,半天没动半天没动,最后,最后深深地叹了一深深地叹了一口气口气。重点理解下面的句段重点理解下面的句段,注意,注意划线的词语划线的词语的含义。的含义。这

    8、里的两个这里的两个“清清楚楚清清楚楚”强调了当时的情强调了当时的情景给景给“我我”的印象之深;他的印象之深;他“变得那么严肃变得那么严肃”,手手“半天没动半天没动”,“深深地叹了一口气深深地叹了一口气”等表情、等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。动作的描写,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。对劳苦人民的极大同情。我呆呆地望着来来往往吊我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就

    9、也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。一滴一滴地掉下来。她她说:说:“周先生自己病得那么厉害,还周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。息,不叫我干重活儿。”这里运用对比的方法,体现了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高尚品质。关心女佣 我呆呆地望着来来往往吊我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,父的

    10、面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。一滴一滴地掉下来。鲁迅先生是一个怎样的人?鲁迅先生是一个怎样的人?学习课文后,请你说说:鲁迅有哪学习课文后,请你说说:鲁迅有哪些让人敬佩的思想品质?些让人敬佩的思想品质?请从文中找出一个最能概括鲁迅思请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。想品质的句子。“的确,伯父就是这样的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。为别人想得多。”一位拉黄包车的青年人端端正正地站着,一位拉黄包车的青年人端端正正地站着,抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面,又抬起他那饱经风霜

    11、的脸茫然地望了望前面,又低下头,恭恭敬敬地行三鞠躬,几颗泪珠从他低下头,恭恭敬敬地行三鞠躬,几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来那干涸的眼角滚落下来。巴金巴金永远不能忘记的事情永远不能忘记的事情(有删改)(有删改)两个老太太埋着头,闭着眼睛,默默地合掌两个老太太埋着头,闭着眼睛,默默地合掌祷告了一会,满脸挂着泪痕,继而想起悲痛的哭祷告了一会,满脸挂着泪痕,继而想起悲痛的哭声声。巴金巴金永远不能忘记的事情永远不能忘记的事情(有删改)(有删改)我的眼睛是不会受骗的,我的耳朵是不我的眼睛是不会受骗的,我的耳朵是不会误听的,像这样的哭声我每天至少要听到会误听的,像这样的哭声我每天至少要听到好多次,我的眼泪

    12、也常常被它引出来好多次,我的眼泪也常常被它引出来。巴金巴金永远不能忘记的事情永远不能忘记的事情(有删改)(有删改)伯父去世伯父去世 和和“我我”谈谈水浒传水浒传 和和“我我”谈谈“碰壁碰壁”救助车夫救助车夫关心阿三关心阿三受人爱戴受人爱戴 善解人意善解人意和蔼可亲和蔼可亲 富有同情心富有同情心 个为自己想得少、为别人想得多个为自己想得少、为别人想得多 伯父是怎样的一个人伯父是怎样的一个人?伯父鲁迅先生在世的时候,伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。人的伯父一样。你想,四周围黑洞洞的

    13、,还不容易你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?碰壁吗?“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”,指旧社会的指旧社会的黑暗。黑暗。“碰壁碰壁”,暗示鲁迅受到反动势,暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。力的残酷迫害。伯父的回答我现在记不清了,只记得伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯变得那

    14、么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深深地叹了一口气深地叹了一口气。每一次小周晔问伯父问题的时候,伯每一次小周晔问伯父问题的时候,伯父总是微笑着、慈祥地回答,为什么这次父总是微笑着、慈祥地回答,为什么这次“我我”问他问题的时候,伯父却变得问他问题的时候,伯父却变得那么那么严肃严肃,不但没有回答,不但没有回答“我我”,而且,而且深深地深深地叹了一口气呢叹了一口气呢?伯父在叹息那些匆匆赶路人的伯父在叹息那些匆匆赶路人的冷漠无情。冷漠无情。笔名之一:隋洛文,笔名之一:隋洛文,19301930年国民党年国民党浙江省党部通缉浙江省党部通缉“

    15、堕落文人鲁迅堕落文人鲁迅”,伯,伯父就取名隋洛文,以示讽刺;笔名之二:父就取名隋洛文,以示讽刺;笔名之二:封余,封余,19311931年至年至19321932年间,有人攻击伯年间,有人攻击伯父是父是“封建余孽封建余孽”,他即取,他即取“封余封余”笔笔名以反讽。笔名之三:康伯度,有人在名以反讽。笔名之三:康伯度,有人在上海上海大晚报大晚报上发表上发表论花边文学论花边文学暗骂鲁迅为暗骂鲁迅为“买办买办”,鲁迅就用此名,鲁迅就用此名,“康伯度康伯度”德语意为德语意为“买办买办”请试着结合今天的学习,把上面的省略号补请试着结合今天的学习,把上面的省略号补充为完整的一句话。充为完整的一句话。(1 1)每

    16、当看到伯父送我的)每当看到伯父送我的表表和和小约翰小约翰两本书,我的耳边就会响起两本书,我的耳边就会响起(2 2)每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子,)每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子,我的眼前就会浮现我的眼前就会浮现(3 3)每当我看到风雨中那些奔跑的疲惫不堪的)每当我看到风雨中那些奔跑的疲惫不堪的车夫,我的脑海就会浮现车夫,我的脑海就会浮现(4 4)每当我遇见阿三老人,我就会情不自禁地)每当我遇见阿三老人,我就会情不自禁地想起想起18、我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生谈水浒传救助车夫关心女佣笑谈“碰壁”关心晚辈关心晚辈敢于斗争敢于斗争关心劳动人民关心劳动人民为别人想得多,为别人想得多,为自己想得少为自己想得少爱憎分明爱戴(果)(因)鲁迅自嘲运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

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