九年级下册-词四首-课件.pptx

1、第二课时词四首 秋瑾秋瑾（1875187519071907），），中国女权和女学思想的倡中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。导者，近代民主革命志士。第一批为推翻数千年封建第一批为推翻数千年封建统治而牺牲的革命先驱，统治而牺牲的革命先驱，为辛亥革命做出了巨大贡为辛亥革命做出了巨大贡献；提倡女权女学，为妇献；提倡女权女学，为妇女解放运动的发展起到了女解放运动的发展起到了推动作用。推动作用。秋秋瑾对于这桩瑾对于这桩婚事十分不满，但婚事十分不满，但在封建社会里，儿在封建社会里，儿女的婚事只能依从女的婚事只能依从父母之命，媒妁之父母之命，媒妁之言。言。18961896年，王家年，王家彩銮花轿迎

2、娶秋瑾。彩銮花轿迎娶秋瑾。王家虽锦衣玉食，王家虽锦衣玉食，但志趣高尚、性格刚但志趣高尚、性格刚烈的秋瑾并不喜欢过烈的秋瑾并不喜欢过养尊处优的生活，更养尊处优的生活，更受不了封建家庭的种受不了封建家庭的种种束缚。比自己小两种束缚。比自己小两岁的丈夫王廷钧，在岁的丈夫王廷钧，在志趣、爱好上也与自志趣、爱好上也与自己毫无共同之处。她己毫无共同之处。她叹息道：叹息道：“琴瑟异趣，琴瑟异趣，伉俪不甚相得。伉俪不甚相得。”王王廷钧一不好读，二不廷钧一不好读，二不务正业，每天游手好务正业，每天游手好闲，吃喝玩乐。闲，吃喝玩乐。秋瑾的革命志向与理想，秋瑾的革命志向与理想，不仅得不到丈夫的理解与支不仅得不到丈夫

3、的理解与支持，反而遭到他的训斥：持，反而遭到他的训斥：“这是男人的事情，你休胡这是男人的事情，你休胡思乱想。思乱想。”秋瑾也不示弱：秋瑾也不示弱：“我要去寻求真理，女人也我要去寻求真理，女人也有救国救民的责任。有救国救民的责任。”两人两人吵得互不相让。吵得互不相让。王廷钧知道秋瑾是个王廷钧知道秋瑾是个说得到做得到的倔强女性，说得到做得到的倔强女性，要说服她是不可能的，只要说服她是不可能的，只好采取卑劣手段，乘秋瑾好采取卑劣手段，乘秋瑾不备，偷偷将她的珠宝和不备，偷偷将她的珠宝和手饰及积蓄全部窃走，妄手饰及积蓄全部窃走，妄图以此来阻挠她赴日。秋图以此来阻挠她赴日。秋瑾变卖了仅剩的财产和衣瑾变卖了

4、仅剩的财产和衣物，加上吴芝瑛等人的资物，加上吴芝瑛等人的资助，于助，于19041904年年4 4月只身东渡月只身东渡日本，从此迈出了她人生日本，从此迈出了她人生道路上的关键一步。道路上的关键一步。秋瑾在日本三年，两秋瑾在日本三年，两人从无书信来往，夫妻关人从无书信来往，夫妻关系名存实亡。系名存实亡。秋瑾短促的一生创作了很多诗词。现在秋瑾集收存诗、词、歌220多首，另有集外佚诗约15首，共二百四十余首。如以1904年东渡日本为界，其诗作可分为前后期。前期：1891-1904 咏物写景、感事抒怀、思念亲友。后期：1904-1907 革命豪情，对祖国前途的忧虑。秋秋瑾诗词既有女子的瑾诗词既有女子的“

5、柔婉细腻柔婉细腻”，又又有男儿的有男儿的“豪迈劲爽豪迈劲爽”，刚柔相济，刚柔相济，阴阳阴阳相相和，体现和，体现了一种了一种“中中和之美和之美”和独具魅力的和独具魅力的“女女性情怀性情怀”。满江红 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列；心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热，俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！词中典故“为篱下，黄花开遍”化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。“四面歌残终破楚”作者用史记项羽本纪中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。莽红尘何处觅知

6、音？青衫湿！“青衫湿”出自白居易的琵琶行中的“江州司马青衫湿”，极言作者对自己前途的担心和忧虑。词中典故“不因人热”。因：依靠。汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻高傲。也比喻不依赖别人。典故出自东观汉记梁鸿传：“比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：童子鸿不因人热者也。灭灶更燃火。”此处反用其语“因人常热”，有“处冷地而举热肠”（秋瑾致琴文书）之义。惟其如此。才有了她愤然东渡，献身革命事业的豪然壮举；才有了“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”誓把革命进行到底的撼人气概。诗文互译 我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净

7、，就像刚刚擦篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！其实，我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，我的一颗心，常

8、为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。音呢？眼泪打湿了我的衣襟。写作背景 1903 1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈

9、夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作，反映了这首词是她在中秋节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。复杂心情1.1.冲破家庭牢笼的喜悦激动。冲破家庭牢笼的喜悦激动。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。为篱下，

10、黄花开遍，秋容如拭。四面残歌终破楚。四面残歌终破楚。2.2.投身革命、报效国家的万丈豪情。投身革命、报效国家的万丈豪情。身不得男儿列。心却比，男儿烈！身不得男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。算平生肝胆，因人常热。3.3.知音难觅的苦闷忧愁。知音难觅的苦闷忧愁。俗子胸襟谁识我？俗子胸襟谁识我？英雄末路当折磨。莽红尘何处觅知音？青衫湿！英雄末路当折磨。莽红尘何处觅知音？青衫湿！赏 析 “为篱下，黄花开遍为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明是化用陶渊明“采采菊东篱下菊东篱下”和李清照和李清照“人比黄花瘦人比黄花瘦”的诗句，写的诗句，写秋色，但主要是用来说明冲破家庭秋色，但主要是用来说明冲破家

11、庭牢笼后兴奋而牢笼后兴奋而又愁苦的心理又愁苦的心理。把陶渊明和李清照表现不同思想。把陶渊明和李清照表现不同思想的诗句杂用在一起，来表达自己初离家庭时的矛的诗句杂用在一起，来表达自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心。盾心情，别具匠心。赏 析 “身不得，男儿列；心却比，男儿烈身不得，男儿列；心却比，男儿烈！”这四这四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照，一幅巾帼英雄的形象，生动地在我们眼前展开，作者运用雄的形象，生动地在我们眼前展开，作者运用“列列与烈与烈”两字谐音和意义不同的显着变化两字谐音和意义不同的显着变化，来表达她，来表达她的抱负、志向和思想感情，正是上接的抱负、志向和思想感情，正是上接“苦将侬，强苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！派作蛾眉，殊未屑！”这两句进一步的思想发展。这两句进一步的思想发展。主 旨 这首词的基调高昂，语言刚健清新。通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切而感人。（走向革命道路前夕的苦闷彷徨和投身革命的雄心壮志。）19391939年周恩来年周恩来题词题词“勿忘鉴勿忘鉴湖女侠之遗湖女侠之遗风风”。纪念场所 谢 谢