二年级上册数学第二单元解决连续两问的应用题课件.ppt

1、结结束束随堂速练预习秘决能力展示难题答疑知识密解活学活用预习秘决1.小明有98根小棒，送给了聪聪37根，又送给亮亮13根，小明还剩多少根？预习课本例5，完成下面的题目。2.二（1）班和二（2）班去植树。二（1）班一共种了26棵，二（2）班比二（1）班多种了9棵。二（2）班种了多少棵？这两个班一共种了多少棵？26+9=3526+9=35（棵）（棵）26+35=6126+35=61（棵）（棵）答：二（答：二（2 2）班种了）班种了3535棵。这两个班一共种了棵。这两个班一共种了6161棵。棵。98-37-13=4898-37-13=48（根）（根）答：小明还剩答：小明还剩4848根。根。题中告诉我

2、们：美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。要求的问题是：（1）男生有多少人？（2）美术兴趣小组一共有多少人？河边有一群小朋友在干什么呢？哦，原来是实验小学的美术兴趣小组的同学在写生呢，你看他们画得多么认真呀！知识密解情境解读请看图，说一说图中描述了什么情境？再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？知识密解过程解读1.1.思维引导：思维引导：知识密解过程解读美术兴趣小组男生人数：14-5=9（人）规范解答：规范解答：14-5=9（人）9+14=23（人）答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。2.2

3、.方法探究：方法探究：美术兴趣小组总人数：9+14=23（人）学点总结解决连续两问的问题时，要做到三点：解决连续两问的问题时，要做到三点：一想：就是想一想第二问与第一问之间的联一想：就是想一想第二问与第一问之间的联系。系。二用：灵活运用第一问求出的结果当作第二二用：灵活运用第一问求出的结果当作第二问的条件。问的条件。三查：做完后要检查答案是否正确。三查：做完后要检查答案是否正确。帮你做一做知识密解教材第教材第3232页页“做一做做一做”思路分析：思路分析：画线段图理解题意：规范解答：规范解答：33+4=37（人）37+33=70（人）答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。一班有33人参

4、加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？由线段图可以看出：一班人数+4人=二班人数 一班人数+二班人数=总人数随堂速练1.1.想一想，填一填。想一想，填一填。列式并计算：列式并计算：列式并计算：列式并计算：2.2.列式计算。列式计算。一个加数是24，另一个加数比它大17，另一个加数是多少？这两个加数的和是多少？24+17=41 24+41=65答：另一个加数是41。这两个加数的和是65。25-7=1825-4=2139-5=3437+14=51随堂速练3.3.他们一共折了多少只千纸鹤？送给老师21只后，还剩多少只？4.4.小猫洗了47个碗，洗的碗比盘

5、子少4个。29+35=64（只）64-21=43（只）答：一共折了64只。还剩43只。47+4=51（个）47+51=98（个）答：我洗了51个盘子。洗的碗和盘子一共有98个。难题答疑题意解读：题意解读：（1）已知孵小鸭要28天。孵小鸡比孵小鸭少用7天。要求孵小鸡用多少天。（2）在（1）中已求得孵小鸡的天数，又知孵小鹅比孵小鸡多用9天，要求孵小鹅要用的天数。（3）自己提出一个数学问题并解答。（1）孵小鸡要用多少天？（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？难题答疑方法探究：方法探究：可以画线段图理解题意。规范解答：规范解答：（1）28-7=21（天）

6、答：孵小鸡要21天。（2）21+9=30（天）答：孵小鹅要30天。（3）孵小鹅比孵小鸭多用多少天？30-28=2（天）答：孵小鹅比孵小鸭多用2天。孵小鸭的天数-7天=孵小鸡的天数孵小鸭的天数-7天=孵小鸡的天数（3）是一个开放性问题，只要合理即可。能力展示例例 张奶奶家养了许多小白兔和小灰兔。小灰兔的只数比总数少17只；小白兔的只数比总数少20只。张奶奶家一共养了多少只兔子？分析：分析：张奶奶家的兔子是由小白兔和小灰兔组成的，可以画线段图表示。小灰兔比总数少17只：小白兔比总数少20只：17加20恰好是兔子的总数。解答：解答：17+20=37(只）答：张奶奶家养了37只兔子。方法点睛 此题中的

7、总只数包含了小白兔的只数和小灰兔的只数这两个数，小灰兔的只数比总数少17只，小白兔就是17只；小白兔的只数比总数少20只，小灰兔的只数就是20只。活学活用1 1.算一算。算一算。3.3.达标题库达标题库85-17+13=57-36-16=37+28-14=90-32-38=47+12-54=68+12-25=2.2.比一比。在里填上比一比。在里填上“”“=”“”“=”或或“”“”。37+2572 53-2628 31+1340+4 80-353 63-1954 68-1257+16 小丽买了多少块糖果？两人一共买了多少块糖果？37+8=45（块）37+45=82（块）答：小丽买了45块糖果。两

8、人一共买了82块糖果。81520 515 55活学活用4.4.列式计算。列式计算。6.6.一共捕了多少筐鱼？如果再捕16筐虾，鱼和虾一共捕了多少筐？5.5.二（1）班有27名男生、19名女生参加了航 展。二（2）班有42名学生参加了航展。二（1）班共有多少名同学参加了航展？两个班一共有多少名同学参加了航展？7.7.水果店进了80箱苹果，第一天卖出28箱，第一天比第二天多卖9箱。第二天卖出多少箱？第二天后还剩多少箱？28-9=19（箱）80-28-19=33（箱）答：第二卖出19箱。第二天后还剩33箱。（1）28加35的和比22多多少？（2）97与32的差加上18，和是多少？27+19=46（名

9、）46+42=88（名）答：二（1）班共有46名同学参加了航展。两个班一共有88名同学参加了航展。28+35-22=4197-32+18=8321+13=34（筐）34+16=50（筐）答：一共捕了34筐鱼。鱼和虾一共捕了50筐。活学活用 培优题库培优题库8.8.5+3=8（千米）答：明明家到小亮家有8千米。（1）强强写了多少个大字？（2）明明再写7个就和强强的一样多，明明写了多少个大字？9.9.明明家、小亮家和学校在同一条直路上。明明家到学校有3千米，小亮家到学校有5千米。那么从明明家到小亮家有多少千米？（先画画线段图吧！）38-16=22（个）答：强强写了22个大字。22-7=15（个）答：明明写了15个大字。（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？红红、强强、明明一共写了多少个大字？38+22+15=75（个）答：一共写了75个大字。学校学校明明家明明家小亮家小亮家3千米千米5千米千米学校学校明明家明明家小亮家小亮家3千米千米5千米千米5-3=2（千米）答：明明家到小亮家有2千米。10.10.小红带了一些钱去买文具。她用这些钱只 买笔就剩17元；如果用这些钱只买本子就剩11元；如果两样都买，正好把带的钱用完。你知道小红带了多少钱吗？17+11=28（元）答：小红带了28元。