6.2 细胞的分化 ppt课件 -2023新人教版（2019）《高中生物》必修第一册.pptx

1、生物学（新人教版）第2节 细胞分化第6章 细胞的生命历程1.说明细胞分化的概念和意义；能举例说明细胞的全能性。2.进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。3.引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类的健康问题；激发学生的社会责任感和使命感，激发学生关爱生命的美好情感。u教学目标u重点难点重点：1.细胞分化的概念和意义。2.细胞全能性的概念。难点：细胞全能性的概念。在人体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞的寿命为57d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。正常白细胞（放大2000倍）

2、1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。1细胞分化及其意义1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。比较构成人体组织的细胞2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。总结：表皮细胞储藏细胞叶肉

3、细胞总结：同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。功能：光合作用功能：光合作用功能：保护作用功能：保护作用功能：贮藏营养功能：贮藏营养在在个体发育中，个体发育中，由由一一个或一种个或一种细胞增殖细胞增殖产生的后产生的后代，代，在在形态形态、结构结构和和生理功能生理功能上上发生发生稳定性差异稳定性差异的过程。的过程。二、离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。三、已经分化的细胞一直保持分化后的状态，直到死亡，都不能恢复到原来胚胎细胞的形态和结构。一、细胞分化发生在整个生命进程中。四、在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础。五、分化后的细胞核内遗传物质不发生

4、改变。(持久性)(稳定性)(不可逆性)(普遍性)(遗传物质不变性)血红蛋白基因开启肌动蛋白基因关闭红细胞红细胞合成血红蛋白合成血红蛋白（不合成肌动蛋白）（不合成肌动蛋白）血红蛋白基因关闭肌动蛋白基因开启肌细胞肌细胞合成肌动蛋白合成肌动蛋白（不合成血红蛋白）（不合成血红蛋白）检测的检测的3种细胞种细胞是否含有三种是否含有三种基因基因卵清蛋白基卵清蛋白基因表达因表达珠蛋白基因珠蛋白基因表达表达胰岛素基因胰岛素基因表达表达输卵管细胞输卵管细胞+-红细胞红细胞+-+-胰岛细胞胰岛细胞+-+实质：实质：细胞分化是细胞分化是基因选择性表达基因选择性表达的结果，即在个体发育过程的结果，即在个体发育过程中，不

5、同种类的细胞中中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同遗传信息的表达情况不同。不同细胞中的不同细胞中的遗传物质遗传物质(遗传信息，即遗传信息，即DNA)DNA)不发生变化不发生变化不同细胞的不同细胞的形态、结构、功能形态、结构、功能不同，不同，蛋白质种类蛋白质种类不同不同比较比较细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不不同同点点细胞变化细胞变化发生时间发生时间相同点相同点联系联系增加细胞增加细胞数目数目从受精卵开始，有些从受精卵开始，有些细胞保持细胞保持终生分裂能终生分裂能力力，有些细胞发育到，有些细胞发育到一定时期一定时期停止分裂停止分裂增加细胞增加细胞种类种类发生在发生在整个生整个生命进程命进

6、程中中遗传信息都不变遗传信息都不变先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础先分裂，后分化，细胞分裂是分化的基础，共同共同完成生物个体发育过程完成生物个体发育过程2细胞的全能性 早期胚胎通过细胞分裂和分化逐渐发育，形成各种组织和器官。如果给予一定的条件，这些组织和器官中高度分化的细胞，能不能像早期胚胎那样，再分化成其他细胞呢?小组讨论，问题探究：实验结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力19581958年，美国年，美国科学家科学家斯图尔斯图尔德德用胡萝卜韧用胡萝卜韧皮部细胞成功皮部细胞成功地培育出了一地培育出了一棵完整的植株。棵完整的植株。实验结论：动物细胞的细胞核材料二材料二科学家科

7、学家曾用非洲爪曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞将它的肠上皮细胞的核移植到去核的的核移植到去核的卵细胞中，结果获卵细胞中，结果获得了新的个体。得了新的个体。：细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！那些没有分化的细胞，如那些没有分化的细胞，如受精卵受精卵、动物和人体的、动物和人体的早早期胚胎细胞期胚胎细胞、植物体的、植物体的分生组织分生组织也具有全能性。也具有全能性。哺乳动物成熟红细胞不具有全能性。哺乳动物成熟红细胞不具有全能性。受精卵生殖细胞体细胞 植物细胞动物细胞 分化的体细胞具有物种个体发育所需要的全部基因 （1）植物组织培养 （2）干细胞的研究干细胞（1 1）概念：

8、）概念：动物动物和人体内和人体内保留着少数保留着少数具有具有分裂分裂和分化和分化能力能力的细胞，这些细胞叫做干细胞的细胞，这些细胞叫做干细胞。按来源分按来源分（发育时期（发育时期）成体干细胞成体干细胞按分化潜能分按分化潜能分 全能干细胞全能干细胞（、胚胎干细胞、胚胎干细胞 ）多能干细胞多能干细胞（）（如神经干细胞、（如神经干细胞、皮肤生发层细胞皮肤生发层细胞 ）（）类型（）类型胚胎干细胞胚胎干细胞如受精卵如受精卵如造血干细胞如造血干细胞专能干细胞专能干细胞专能干细胞专能干细胞2.2.种类种类全能干细胞全能干细胞如：胚胎干细胞如：胚胎干细胞多能干细胞多能干细胞如：造血干细胞如：造血干细胞专能干细

9、胞专能干细胞如：如：神经干细胞神经干细胞中新网上海新闻 10月29日电(记者 陈静)一份来自爱心人士捐赠的脐带血造血干细胞成功挽救了一名罹患再生障碍性贫血的18岁大男孩小池(化名)的生命。脐带血干细胞可以用于治疗血液系统疾病人体许多疾病或意外仿害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种干细胞，使之形成组织或器官，不就可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换了吗?这正是许多科学家目前研究的课题，但任务艰巨，难度极大。有兴趣的同学可以查阅相关资料，了解干细胞研究的新进展。与社会的联系细胞分化细胞全能性原因细胞内基因的选择性表达已分化的细胞依旧含有本物种的全套遗传信息结果形成

10、形态、结构和功能不同的细胞可形成新的个体比较分化程度：体细胞生殖细胞受精卵全能性：受精卵生殖细胞体细胞关系两者的遗传物质都不发生变化细胞的分化程度越高，具有的全能性越小1 1、(1)(1)受精卵没有分化，所以没有全能性。受精卵没有分化，所以没有全能性。()(2)(2)细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越弱。细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越弱。2.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是()A.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同B.“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相

11、同C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同D.骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同D3.3.在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是因为有差异的细胞，这是因为()()A.A.细胞发生了变异细胞发生了变异 B.B.不同细胞的基因不同不同细胞的基因不同C.C.某些细胞失去了全能性某些细胞失去了全能性D.D.不同细胞中的基因选择性地表达不同细胞中的基因选择性地表达D二、拓展应用二、拓展应用植物组织培养的产业化发展十分迅猛，许多企业运用植物组织培养技术植物组织培养的产业化发展十分迅猛，许多企业运用植物组织培养技术大规模生产蔬菜、瓜果和花卉的组培苗，获得可观的经济效益。同传统大规模生产蔬菜、瓜果和花卉的组培苗，获得可观的经济效益。同传统的生产方式相比，用组织培养技术生产植物幼苗有什么优势呢的生产方式相比，用组织培养技术生产植物幼苗有什么优势呢?你将来你将来愿意从事这方面的工作吗愿意从事这方面的工作吗?同传统的生产方式相比同传统的生产方式相比,用组织培养技术生产植物幼苗的优势是用组织培养技术生产植物幼苗的优势是:快速、快速、大量繁殖大量繁殖,不受季节影响不受季节影响,同时还能保持植物的优良品质。同时还能保持植物的优良品质。