6.1细胞的增殖ppt课件(13)-2023新人教版（2019）《高中生物》必修第一册.pptx

1、24小时光合作用强度O光照强度121311ABCDE101514光合作用强度169一白天植物光合作用曲线分析ABAB段上升的原因：段上升的原因：。BCBC段下降的原因：段下降的原因：。DEDE段下降的原因：段下降的原因：。BC BC段段C C3 3 ，C C5 5 ，DEDE段段C C3 3 ，C C5 5 。光照光照强度逐渐强度逐渐增强增强光照光照强度逐渐强度逐渐减弱减弱减少减少增加增加增加增加减少减少温度高，蒸腾作用快，气孔关闭，导致CO2的吸收量减少，从而使光合作用强度下降“午休现象”CO2浓度不变NADPH、ATP C3C5（CH2O）光照减弱减少增加减少减少光照增强增加减少增加增加请

2、总结ATP、C3、C5、（CH2O）含量变化有什么特点？光照不变NADPH、ATPC3C5（CH2O）CO2浓度减少增加减少增加减少CO2浓度增加减少增加减少增加规律总结：光照与C3的变化相反的，CO2与C3的变化相同。相反相反相同相同二、C3、C5、ATP含量变分析e e三、饱和点和补偿点的移动方向分析分析方法：分析方法：饱和点饱和点的移动：的移动：从从限制因素限制因素分析。若限制因素分析。若限制因素解除解除，光合作用必然随，光合作用必然随 横坐标值的增大而进一步增强，饱和点右移，反之左移。横坐标值的增大而进一步增强，饱和点右移，反之左移。补偿点补偿点的移动：用的移动：用作图法作图法分析。分

3、析。光照增强：A点 移，B点 移。CO2浓度增大：b点 移，e点 移。光照减弱：A点 移，B点 移。CO2浓度减小：b点 移，e点 移。左左右右左左右右右右左左左左右右Pe e光照增强：A点 移，B点 移。CO2浓度增大：b点 移，e点 移。光照减弱：A点 移，B点 移。CO2浓度减小：b点 移，e点 移。规律规律总结总结：左左右右左左右右右右左左左左右右缺Mg、温度改变 有利于光合向两边，不利于光合向中间有利于光合向两边，不利于光合向中间。即：当外界条件改变时，若有利于光合作用，即：当外界条件改变时，若有利于光合作用，饱和点和补偿点相互饱和点和补偿点相互远离远离；若不利于光合作用，；若不利于

4、光合作用，饱和点和补偿点相互靠近饱和点和补偿点相互靠近。三、饱和点和补偿点的移动方向分析24小时光合作用强度O光照强度121311ABCDE101514光合作用强度169ABAB段上升的原因：段上升的原因：。BCBC段下降的原因：段下降的原因：。DEDE段下降的原因：段下降的原因：。BC BC段段C C3 3 ，C C5 5 ，DEDE段段C C3 3 ，C C5 5 。光照光照强度逐渐强度逐渐增强增强光照光照强度逐渐强度逐渐减弱减弱减少减少增加增加增加增加减少减少温度高，蒸腾作用快，气孔关闭，导致CO2的吸收量减少，从而使光合作用强度下降简化图四光合作用曲线的相互转化五.光合作用与呼吸作用的

5、关系COCO2 2H H2 2OO （CHCH2 2OO）OO2 2光能光能叶绿体叶绿体C C6 6H H1212OO6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 2 6CO6CO2 2+12H+12H2 2O+O+能量能量酶酶6CO6CO2 26H6H2 2OO C C6 6H H1212OO6 66O6O2 2光能光能叶绿体叶绿体C C6 6H H1212OO6 6+6O+6O2 2 6CO6CO2 2+6H+6H2 2O+O+能量能量酶酶1 16 66 66 66 61 1葡萄糖：OO2 2：COCO2 2=1：6：6光合作用呼吸作用光合作用呼吸作用C6H12O66CO26O2C C6 6

6、H H1212OO6 6+6O+6O2 2 6CO6CO2 2+6H+6H2 2O+O+能量能量酶酶6CO6CO2 26H6H2 2OO C C6 6H H1212OO6 66O6O2 2光能光能叶绿体叶绿体葡萄糖：OO2 2：COCO2 2=1：6：6呼吸作用光合作用五.光合作用与呼吸作用的关系 光合作用呼吸作用C6H12O66CO26O212CO212O2消耗量 =释放量+消耗量产生量 =吸收量+产生量净光合速率+呼吸速率真正光合速率=1 12 21 11 12 23 312126 6181812126 61818合成量 =积累量+消耗量有机物:CO2:O2:六、光合速率的表示方法光照强度

7、0CO2吸收速率CO2释放速率AC呼吸速率B净光合速率真正光合速率真正光合速率净光合速率呼吸速率CO2消耗量=CO2吸收量+CO2产生量12ml6ml6mlCO21mlC6H12O62mlC6H12O612mlCO23mlC6H12O63mlC6H12O61mlC6H12O62mlC6H12O6有机物的积累量+有机物的合成量=有机物的消耗量六、光合速率的表示方法光照强度0ABC阳生植物阴生植物CO2吸收速率CO2释放速率六、光合速率的表示方法PP点两种植物的光合速率是否相等？（1）图甲中的a点表示细胞呼吸强度，c点时，叶肉细胞中产生ATP的 场所有 。（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况可用图甲

8、中ad四点中 表示，也可以用图丙ej六个点中的 表示。典例：典例：图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：叶绿体、线粒体、细胞质基质叶绿体、线粒体、细胞质基质cf、h（3 3）当光照强度在图甲的d d点时，该植物叶绿体固定的二氧化碳的量 mg/100cmmg/100cm2 2/h/h。（4 4）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 点。2424点与0 0点相比，植物体内 有机物总量的变化情况是 。（填“增多”“不变”或“减少”

9、）18减少减少h典例：典例：图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示某绿色植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答：必修必修1 第第6章章 细胞的生命历程细胞的生命历程 第第1节节 细胞的增殖细胞的增殖 象与鼠的个体大小相差十分悬殊。讨论1 1请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。小是否也有很大差异。2 2生物体的生长是靠细胞数量的增多，还生物体的生长是靠细胞数量的增多，还是靠细胞体积的增大？是靠细胞体积的增大？象与鼠细胞大小基本一

10、致。细胞大小基本一致。既靠细胞的体积的增大既靠细胞的体积的增大(细胞生长实现细胞生长实现)，也靠细胞的数量的，也靠细胞的数量的增多增多(细胞分裂实现细胞分裂实现)，主要靠细胞数量的增多。主要靠细胞数量的增多。一、细胞增殖单细胞生物单细胞生物通过细胞通过细胞增殖增殖而繁衍，而繁衍，产生新个体产生新个体多细胞生物多细胞生物受精卵受精卵细胞增殖是重要的生命活动，是生物细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传生长、发育、繁殖、遗传的基础的基础1.概念：细胞通过细胞细胞通过细胞分裂分裂增加细胞增加细胞数量数量的过程，叫作细胞增殖。的过程，叫作细胞增殖。2.意义：通过细胞通过细胞增殖增殖和和

11、分化分化发育为成体发育为成体一、细胞增殖3、过程：物质准备和细胞分裂两个连续的过程两个连续的过程4、特点：5、真核细胞分裂的方式有丝分裂无丝分裂减数分裂生殖细胞形成方式体细胞数目增加方式细胞增殖细胞增殖具有周期性具有周期性原核细胞分裂的方式_。二分裂细胞周期细胞周期末期后期中期前期子细胞分裂间期分裂期有丝分裂有丝分裂二、细胞周期1.1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。二、细胞周期前提前提起点起点终点终点分裂期分裂期分裂间期分裂间期进行进行DNADNA复制和蛋白质合成复制和蛋白质合成完成细胞核

12、遗传物质的平均分配完成细胞核遗传物质的平均分配2.2.阶段阶段“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；间期在前，分裂期在后；间期长，分裂期短；以“分裂完成”为起点和终点。（90%-95%）（5%-10%）“先长后短”“起点、终点相同”二、细胞周期细胞周期：细胞周期：_分裂间期：分裂间期：_分分 裂裂 期：期：_B-BB-AA-B方法二：直线图方法二：直线图A B C D E F G方法一：扇形图方法一：扇形图AB细胞周期：细胞周期：分裂间期：分裂间期：分分 裂裂 期期：ACABBCCE EGCD EFDEFG先长后短先长后短3.3.细胞周期的表示方法细胞周期的表示方法 不同细胞的细胞周期持续时间（t

13、/h）细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522结论：（1）分裂间期时间长，分裂期时间短你能从上表得出什么结论？4.4.不同细胞的细胞周期持续时间不同细胞的细胞周期持续时间/h/h（2）细胞的种类不同，细胞周期时间不同二、细胞周期三、高等植物细胞有丝分裂（一）分裂间期核核仁仁染染色色质质核膜核膜进行活跃的物质准备：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成细胞有适度的生长D复蛋合现单体数量变化：DNA数目加倍，出现染色单体，染色体数目不变。纺锤丝染色体着丝粒（二）分裂期1、

14、前期核膜逐渐消失、核仁逐渐解体；从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。染色质缩短变粗形成为染色体，染色体散乱分布；特点：膜仁消失现两体三、高等植物细胞有丝分裂“两出现两消失”2、中期染色体每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的“赤道板”上；染色体的形态比较稳定，数目比较清晰。是观察染色体的最佳时期。形定数清赤道齐(不可见不可见)三、高等植物细胞有丝分裂（二）分裂期“排中”特点：3、后期子染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。染色体在纺锤丝牵引移向细胞两极。粒裂数增均两极细胞内染色体数目加倍，染色单体消失。三、高等植物细胞有丝分裂（二）分裂期“分家”特点：三、高等植物细胞有丝分裂4、末期数目

15、变化:染色体和DNA数目减半。核膜细胞板细胞壁两失两现重建壁“两消失”（染色体，纺锤体消失）“两出现”（核膜，核仁出现）“一重建”赤道板位置出现细胞板，形成新的细胞壁后，细胞分裂成两个子细胞。骤集大量的高尔基体（二）分裂期“反前”特点：三、高等植物细胞有丝分裂膜仁消失现两体形定数清赤道齐粒裂数增均两极两失两现重建壁三、高等植物细胞有丝分裂前期中期后期末期间期D复蛋合现单体“两出现两消失”“排中”“分家”“反前”染色体加倍DNA加倍出现染色单体染色单体消失染色体减半DNA减半DNA复制？纺锤体出现？染色体加倍？染色体排在四、动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较后期后期中期中期前期前期间期间期前期中期

16、后期末期间期末末期期认真观察找出两者的区别？植物动物间期前期末期图像由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体 细胞板向周围扩展形成细胞壁 中心体移到细胞两极，并发出的星射线形成纺锤体细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞无中心体的倍增 完成中心体的倍增 四、动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较五、有丝分裂的特征和意义1.特征 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。.意义六、无丝分裂1.过程细胞核延长缢裂成两个细胞核整个细胞缢裂成两个子细胞2.特点在分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体

17、的变化。蛙的红细胞3.举例前期中期后期末期子细胞 染色体数：染色单体数：DNA分子数：488480884 084404488间期40848拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线 拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线 核DNA数 间期 前期 中期 末期 4N2N1、DNA的变化曲线 后期 染色体数04N2N2、染色体的变化曲线拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线 前期 中期 末期 后期 间期 拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线 04N2N染色体DNA 间期 前期 中期 末期 后期 3、染色单体的变化曲线 04n0染色单体数04N2N拓展：染色体、染

18、色单体、DNA之间的数量变化曲线 间期 前期 中期 末期 后期 4.运用模型作解释 细胞不能无限长大的原因有很多。细胞的大小影响物质运输的效率，可以作为一种解释。物质在细胞中的扩散速率是一定的，但细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与环境之间物质交流的面积相对变小。即细胞体积越大，其物质运输的效率越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞模型的边长/cm表面积/cm2体积/cm3表面积/体积葡萄糖扩散的深度/cm葡萄糖扩散的体积/整个“细胞”的体积2483845120.7596641.524830.50.50.50.330.718750.875结论：结论：细胞体积越大，其相对表面积越小

19、，物质运输效率越低。扩散速率1细胞的表面积与体积的关系（相对表面积）细胞的表面积与体积的关系（相对表面积）2细胞核（细胞核（DNA）与细胞质之间的关系（核质比）与细胞质之间的关系（核质比）细胞不能无限长大的原因：细胞不能无限长大的原因：运输效率5.实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1、实验原理在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。染色体(质)容易被碱性染料甲紫溶液染成深色。5cm（23mm）细胞呈正方形，排列紧密无液泡和叶绿体5.实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 2、材料用具洋葱；质量分

20、数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液；甲紫溶液或醋酸洋红溶液3、方法步骤洋葱根尖的培养 装片的制作：解离漂洗染色制片洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍镜后高倍镜绘图(中期)5.实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 步 骤时间目的1、解离：上午10时至下午2时，剪取根尖 2-3mm，盐酸和酒精混合液（11）3-5min使组织中的细胞相互分离开来2、漂洗：待根尖软化，用清水漂洗约10min洗去药液，防止解离过度3、染色：用甲紫溶液（或醋酸洋红液）染色3-5min使染色体着色4、制片：根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指 轻轻地按压盖玻片使细胞分散开，有利于观察观察时的注意点（1）分生区细胞中，间

21、期的细胞最多，因为在细胞周期中，间期所占时间最长。（2）在显微镜下，不能观察到细胞能从前期到末期的变化过程，因为在解离时细胞被杀死，所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。5.实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 课堂小结细胞增殖 细胞周期细胞的增殖概念前期:膜仁消失显两体意义概念阶段中期：形定数清赤道齐后期：粒裂数增均两极末期：两失两现重建壁分裂间期：复制、合成分裂期1.一种动物体细胞中的染色体为24。该动物体内一个处于有丝分裂分裂前期的细胞，其DNA 分子数和染色体分别为（）A.12、48 B.24、48 C.24、24 D.48、24课堂检测D 2.细胞有丝分裂的过程中，染色体、染色单

22、体、DNA分子三者数量比为1 2 2时，所处的时期为（）A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.末期和前期A 3.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的是 （）A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中找寻D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度C 4.用显微镜观察质壁分离的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是()A.没有用龙胆紫染色 B.试剂破坏了

23、染色体结构C.无染色体形成 D.显微镜倍率不够C 四、练习与应用四、练习与应用一、概念检测1.洋葱根尖细胞中有16条染色体。判断下列相关表述是否正确。(1)在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多。（）(2)在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为32条。（）2.在下面的坐标图中画出进行有丝分裂细胞的细胞周期中染色体和DNA的数量变化曲线。二、拓展应用1.在细胞周期中，分裂间期持续的时间明显比分裂期长，你能对此作出合理的解释吗？分裂间期持续时间明显比分裂期长，这是因为在分裂间期，细胞要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，即为分裂期进行物质准备，这都需要

24、时间。2.细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的。如果这种调控出现异常，就可能导致细胞的癌变。因此，研究细胞周期的调控机制对防治癌症有重要意义。感兴趣的同学可以收集这方面的资料，了解其新进展。略。着丝粒间期：进行DNA分子的复制_条染色体（质）条染色体（质）_个染色单体个染色单体_个个DNADNA1 10 01 1_条染色体（质）条染色体（质）_个染色单体个染色单体_ _ 个个DNADNA1 12 22 2一条染色体含有一个DNA分子一条染色体含有两个DNA分子（两个姐妹染色单体）分析：染色体数分析：染色体数=着丝粒数着丝粒数染色体复制后染色体复制后才有姐妹染色单体，才有姐妹染色单体，着丝粒分裂

25、后着丝粒分裂后又无姐妹染色单体又无姐妹染色单体1 1个个DNA=DNA=一个头一个尾一个头一个尾DNA复制后，DNA数目加倍，染色体数目不变。染色体复制DNA复制着丝粒螺旋化，缩短变粗前期：染色质变成染色体间期前期染色质染色体染色体染色体与与染色质染色质是同一物质在细胞是同一物质在细胞不同时期不同时期的两种存在状态的两种存在状态模式图DNADNA、染色质和染色体之间的关系、染色质和染色体之间的关系染色体染色体与与染色质染色质是同一物质在细胞是同一物质在细胞不同时期不同时期的两种存在状态的两种存在状态染色体（染色质）=DNA+蛋白质着丝粒着丝粒分裂着丝粒分裂_条染色体条染色体_条染色单体条染色单

26、体_ _ 个个DNADNA_条染色体条染色体_条染色单体条染色单体_个个 DNADNA1 12 22 22 20 02 2分析：染色体数分析：染色体数=着丝粒数着丝粒数染色体复制后染色体复制后才有姐妹染色单体，才有姐妹染色单体，着丝粒分裂后着丝粒分裂后又无姐妹染色单体又无姐妹染色单体1 1个个DNA=DNA=一个头一个尾一个头一个尾后期：粒裂数增均两极末期：染色体变成染色持末期染色质染色体2.2.认清染色体与认清染色体与DNADNA、姐妹染色单体的数量关系、姐妹染色单体的数量关系复制复制着丝粒分裂着丝粒分裂_条染色体条染色体_条染色单体条染色单体_个个DNADNA_条染色体条染色体_条染色单体

27、条染色单体_ _ 个个DNADNA_条染色体条染色体_条染色单体条染色单体_个个 DNADNA1 10 01 11 12 22 22 20 02 2注意：染色体数注意：染色体数=着丝粒数着丝粒数染色体复制后染色体复制后才有姐妹染色单体，才有姐妹染色单体，着丝粒分裂后着丝粒分裂后又无姐妹染色单体又无姐妹染色单体分裂间期的准备工作分裂间期的准备工作1 1个个DNA=DNA=一个头一个尾一个头一个尾复制着丝粒分裂染色体数 1染色单体数 0DNA分子数 1122202一条染色体含有一个DNA分子一条染色体含有两个DNA分子（两个姐妹染色单体）2.2.认清染色体与认清染色体与DNADNA、姐妹染色单体的

28、数量关系、姐妹染色单体的数量关系一、复习导入新课时期植物细胞示意图动物细胞示意图主要特点记忆口诀分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。动物细胞还完成中心粒的倍增。分裂期前期出现染色体，且散乱分布；核仁解体，核膜消失；植物细胞从细胞两极发出纺锤丝，进而形成纺锤体。动物细胞中心粒发出星射线，形成纺锤体。中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机）后期着丝粒一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体。末期两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；核膜、核仁重新出现；纺锤体消失；植物细胞在赤道板位置出现细胞板，形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞。动物细胞细胞膜从中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞。D复蛋合现单体膜仁消失现两体形定数晰赤道齐粒裂数加均两极两失两现重建壁