6.1细胞的增殖ppt课件-2023新人教版（2019）《高中生物》必修第一册.pptx

1、象与鼠的个体大小相差十分悬殊。象与鼠的个体大小相差十分悬殊。1.1.根据你的生物学常识，请推测象与鼠相应器官和组织大小差根据你的生物学常识，请推测象与鼠相应器官和组织大小差异如何？组成相应器官和组织的细胞大小差异如何？异如何？组成相应器官和组织的细胞大小差异如何？2.2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？象与鼠的器官和组织大小差异很大，但组象与鼠的器官和组织大小差异很大，但组成相应器官和组织的成相应器官和组织的细胞大小无明显差异细胞大小无明显差异多细胞生物体多细胞生物体（例如象和鼠）（例如象和鼠）单细胞生物体单细胞生物体

2、（例如草履虫）（例如草履虫）生物体生长生物体生长细胞生长，细微增大细胞的体积细胞生长，细微增大细胞的体积主要依靠细胞分裂增大细胞的数量主要依靠细胞分裂增大细胞的数量依靠细胞体积的增大依靠细胞体积的增大器官的大小主要取决于器官的大小主要取决于 一、探究活动：细胞不能无限增大的原因一、探究活动：细胞不能无限增大的原因你想过没有，细胞为什么都那么微小呢？什么因素限制了细胞的长大？边长边长(mm)(mm)正方体正方体 表面积表面积(mm(mm2 2)体积体积 (mm(mm3 3)表面积表面积/体积体积扩散深度扩散深度(0.5mm)(0.5mm)扩散体积扩散体积/总体积总体积 2mm2mm 4mm4mm

3、 8mm8mm0.5mm0.5mm讨论讨论1.1.细胞的表面积和体积的比值与细胞的细胞的表面积和体积的比值与细胞的 大小有什么关系？大小有什么关系？细胞越大，表面积和体积的细胞越大，表面积和体积的比值就越小比值就越小。24mm24mm2 28mm8mm3 396mm96mm2 264mm64mm3 3384mm384mm2 2512mm512mm3 33 31.51.50.750.750.5mm0.5mm0.5mm0.5mm0.5mm0.5mm相对相对表面积表面积0.880.880.580.580.330.33 从上面的计算结果从上面的计算结果推理推理：细胞体积越大，其相对表面积：细胞体积越大

4、，其相对表面积越小，物质运输的越小，物质运输的效率效率（扩散体积（扩散体积/总体积）就越低，不能总体积）就越低，不能满足细胞的代谢需要。满足细胞的代谢需要。2.2.从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？3.3.细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？那么，细胞是越小越好吗？一个现代的细胞要进行独立的生长和繁殖，至少需要一个现代的细胞要进行独立的生长和繁殖，至少需要100100种酶。每个酶促反应须占有直径约为种酶。每个酶促反应须占有直径约为0.05m0.05m的空间；每的空间；每个核糖体直径

5、为个核糖体直径为0.01m-0.02m0.01m-0.02m。细胞越小则容纳的物质。细胞越小则容纳的物质越少，故细胞不是越小越好。越少，故细胞不是越小越好。细胞不能无限增大细胞不能无限增大探究细胞大小与物质运输关系探究细胞大小与物质运输关系切成琼脂方块（含有酚酞）切成琼脂方块（含有酚酞）放入盛有放入盛有NaOHNaOH溶液中浸泡溶液中浸泡切开琼脂方块切开琼脂方块观察观察观察和测量得出：观察和测量得出：NaOHNaOH的扩散深度基本一致（本次实验约的扩散深度基本一致（本次实验约0.5cm0.5cm）随着细胞体积增加，其相对表面积就越随着细胞体积增加，其相对表面积就越_,物质运输的物质运输的效率就

6、越效率就越_,_,就越不能满足细胞代谢的需要，所以运输效就越不能满足细胞代谢的需要，所以运输效率率或或相对表面积相对表面积反过来限制了细胞的无限长大反过来限制了细胞的无限长大。琼脂块边长/cm表面积/cm2体积/cm3相对表面积（表面 积体积）NaOH扩散体积NaOH扩散体积/琼脂块体积（代表运输速率）321545427272 224248 83 36 61 16 63 33 3-2-23 3=19=192 23 3-1-13 3=7=71 119/27 0.19/27 0.7 7 7/8 0.97/8 0.91/1 =11/1 =1小小低低 细胞不能无限增大细胞不能无限增大探究细胞大小与物质

7、运输关系探究细胞大小与物质运输关系限制细胞长大的因素：限制细胞长大的因素：细胞体积越大，其表面积与体积之比就越小，细胞体积越大，其表面积与体积之比就越小，细胞的物质运输的效率就越低；细胞的物质运输的效率就越低；细胞核中的细胞核中的DNADNA不会随着细胞体积的扩大而增加。不会随着细胞体积的扩大而增加。a.a.细胞相对表面积限制了细胞的长大：细胞相对表面积限制了细胞的长大：b.b.细胞核和细胞质的关系限制了细胞的长大：细胞核和细胞质的关系限制了细胞的长大：1 1、定义、定义：细胞通过细胞通过细胞分裂增加细胞数量细胞分裂增加细胞数量的过程的过程 无丝分裂：无丝分裂：有丝分裂：有丝分裂：减数分裂：减

8、数分裂：真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞:二分裂（细菌的分裂等）二分裂（细菌的分裂等）2 2、细胞增殖方式、细胞增殖方式蛙的红细胞蛙的红细胞产生体细胞产生体细胞产生生殖细胞产生生殖细胞3 3、阶段：、阶段：物质准备物质准备和和细胞分裂细胞分裂两个相两个相连续连续的过程的过程遗传物质要复制遗传物质要复制物质准备物质准备细胞分裂细胞分裂物质准备物质准备细胞分裂细胞分裂4 4、意义：、意义：单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。多细胞生物：受精卵经过增殖、分化发育成成体；多细胞生物：

9、受精卵经过增殖、分化发育成成体；通过细胞增殖来补充衰老死亡的细胞。通过细胞增殖来补充衰老死亡的细胞。细胞增殖具有周期性细胞增殖具有周期性5 5、过程：、过程：连续分裂连续分裂的细胞的细胞，从，从一次分裂完成时一次分裂完成时开始，到开始，到下一次分裂完成时下一次分裂完成时为止，为止，为一个细胞周期为一个细胞周期细细胞胞周周期期分裂间期分裂间期（90%-95%90%-95%）分裂期分裂期（5%-10%5%-10%）DNA分子复制细胞适度生长物质物质准备准备1.1.定义定义2.2.图示图示有关蛋白质合成补充：补充：细胞细胞连续分裂：连续分裂：暂停分裂：暂停分裂：不再分裂：不再分裂：发育中的受精卵、早

10、期胚胎细胞、干发育中的受精卵、早期胚胎细胞、干细胞、根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞淋巴细胞等淋巴细胞等神经细胞神经细胞 肌纤维细胞肌纤维细胞 等等 有细胞周期有细胞周期高度分化的细胞不再分裂，无细胞周期；高度分化的细胞不再分裂，无细胞周期；细胞类型细胞类型分裂间期分裂间期分裂期分裂期细胞周期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞蚕豆根尖分生区细胞15.315.32.02.017.317.3小鼠十二指肠上皮细胞小鼠十二指肠上皮细胞13.513.51.81.815.315.3人的肝细胞人的肝细胞21211 12222人的宫颈癌

11、细胞人的宫颈癌细胞20.520.51.51.52222长得多长得多不同不同不一样不一样(2)(2)外部因素：外部因素：温度温度、pHpH等通过等通过影响酶的活性影响酶的活性，从而影响细胞周期。，从而影响细胞周期。(1)(1)内部因素：内部因素：不同生物细胞周期一般不同生物细胞周期一般 不同细胞周期的分裂间期或分裂期占比重不同细胞周期的分裂间期或分裂期占比重 分裂间期的时间要比分裂期的时间分裂间期的时间要比分裂期的时间 3.3.细胞周期的表示方法：细胞周期的表示方法：间期间期间期间期分裂期分裂期分裂期分裂期a ab bc cd de ev（1 1）直线图）直线图v（2 2）扇形图）扇形图细胞周期

12、：细胞周期：bdbd细胞周期：细胞周期：分裂期：分裂期：间期：间期：乙乙甲甲甲甲乙乙乙乙乙乙6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)1.细胞分裂之前，遗传物质先进行复制()2.不同生物的细胞周期持续时间相同()3.同种生物不同细胞的细胞周期持续时间一定相同()4.细胞周期持续时间相同的不同细胞，其分裂间期和分裂期占细胞周期的比例也分别相同（）5.结合染色体的组成成分，可推测分裂间期进行了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（）回忆染色体：染色体染色质螺旋缠绕、变短变粗解

13、螺旋染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种存在形态。染色质和染色体的关系分裂间期的物质变化分裂间期的物质变化（1 1）变化：）变化：染色体复制染色体复制着丝粒着丝粒（2 2）结果：结果：染色体数目染色体数目不变不变 形成姐妹染色单体形成姐妹染色单体 DNADNA数目数目加倍加倍着丝粒着丝粒着丝粒数等于染色体数着丝粒数等于染色体数染色质染色质两条姐妹两条姐妹染色单体染色单体计算染色体数目时不强调形态计算染色体数目时不强调形态（即不区分染色体和染色质）（即不区分染色体和染色质）染色体染色体染色单体染色单体DNADNADNADNA数目数目1 11 11 12 20 02 2DNADNA复制导致姐

14、妹染色单体复制导致姐妹染色单体形成形成6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)完成完成DNADNA的复制的复制和有关和有关蛋白质的合成蛋白质的合成，细胞适度，细胞适度生长生长。复制合成有单体复制合成有单体 G1期：主要进行RNA和蛋白质的生物合成。S期：最主要的特征是DNA的合成，DNA分子的复制就是在这个时期进行的。G2期：DNA的合成终止，但是还有RNA和蛋白质的合成，不过合成量逐渐减少。(如组成纺锤体的微管蛋白的合成)分裂间期：完成分裂间期：完成DNADNA的复制和有关蛋白质的合成的复制和有关蛋白质的合成1 1、有丝分裂是一个、有丝分裂是一个连

15、续的连续的过程，人们根据过程，人们根据染色体的行为染色体的行为，把他们，把他们分为四个时期：分为四个时期：前期、中期、后期、末期前期、中期、后期、末期植物细胞植物细胞前期前期中期中期后期后期末期末期间期间期有丝分裂有丝分裂核膜核仁消失纺锤体形成染色质成为染色体着丝粒排在赤道板上着丝粒分裂子染色体移向两极核膜核仁形成纺锤体消失染色体变成染色质膜仁消失显两体膜仁消失显两体（1 1）前期前期两出现：两出现：纺锤体纺锤体（由细胞两极发出纺锤丝形成）（由细胞两极发出纺锤丝形成）染色质螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体染色质螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体（出现出现姐妹染色单体）姐妹染色单体）特点：特点：染色体

16、染色体散乱分布散乱分布在纺锤体中央在纺锤体中央染色体：染色体：染色单体：染色单体：DNADNA：2N2N4N4N4N4N两消失：两消失：核仁逐渐解体，核膜逐渐消失核仁逐渐解体，核膜逐渐消失纺锤丝纺锤丝染色体染色体（含两条姐妹染色单体）（含两条姐妹染色单体）着丝粒着丝粒姐妹染色单体姐妹染色单体高度螺旋特点：染色体的特点：染色体的形态稳定形态稳定、数目清晰数目清晰，便于观察。，便于观察。形定数清赤道齐形定数清赤道齐（2 2）中期）中期纺锤丝牵引染色体运动，使每条纺锤丝牵引染色体运动，使每条染色体染色体的着丝粒都排列在的着丝粒都排列在赤道板赤道板上上虚拟，虚拟，并非真实存在的并非真实存在的染色体：染

17、色体：染色单体：染色单体：DNADNA：2N2N4N4N4N4N染色体染色体 粒裂加倍均两极粒裂加倍均两极（3 3）后期）后期 分裂，分裂，染色体数目染色体数目_ _ 分开（分开（消失消失），成为两条子染色体），成为两条子染色体在在 的牵引下向两极移动的牵引下向两极移动染色体：染色体：染色单体：染色单体：DNADNA：4N4N0 04N4N着丝粒着丝粒染色单体染色单体加倍加倍纺锤丝纺锤丝（4 4）末期）末期纺锤体纺锤体两消失：两消失：两出现：两出现：新的核膜、核仁，新的核膜、核仁，形成两个新的细胞核形成两个新的细胞核染色体染色体染色质染色质特点：赤道板位置出现细胞板，特点：赤道板位置出现细胞板

18、，细胞板扩展成细胞板扩展成细胞壁细胞壁，形成两个子细胞形成两个子细胞高尔基体活动旺盛高尔基体活动旺盛染色体：染色体：染色单体：染色单体：DNADNA：4N2N4N2N0 04N2N4N2N核膜核膜细胞板细胞板 膜仁重现失两体膜仁重现失两体分裂期分裂期前期前期：中期中期：后期后期：末期末期：染色质染色质染色体（散乱分布在细胞中）染色体（散乱分布在细胞中）核仁、核膜消失，纺锤体出现核仁、核膜消失，纺锤体出现染色体形态稳定，数目清晰，染色体的着丝染色体形态稳定，数目清晰，染色体的着丝粒整齐排列在细胞中央赤道板上粒整齐排列在细胞中央赤道板上着丝粒分裂着丝粒分裂,姐妹染色单体分离，姐妹染色单体分离，染色

19、体数染色体数目加倍，目加倍，形成两套染色体移向两极，形成两套染色体移向两极，核仁、核膜重新出现，纺锤体消失核仁、核膜重新出现，纺锤体消失染色体染色体染色质染色质 细胞板细胞板新的细胞壁新的细胞壁 膜仁重现失两体膜仁重现失两体 粒裂加倍均两极粒裂加倍均两极 形定数清赤道齐形定数清赤道齐 膜仁消失显两体膜仁消失显两体 有丝分裂有丝分裂有丝分裂特征小结（植物细胞）有丝分裂特征小结（植物细胞）间期前期中期后期末期染色体核DNA时期时期项目项目2n2n2n2n2n2n2n2n4n4n4n4n2n2n2n2n4n4n4n4n4n4n4n4n4n4n2n2n 一个细胞分裂成为两个子细胞，每个子细胞中一个细胞

20、分裂成为两个子细胞，每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。含有的染色体数目与亲代细胞的相等。子细胞子细胞核仁核仁染色质染色质核膜核膜复习巩固1.DNA1.DNA复制、加倍复制、加倍 DNA DNA减半减半2.2.染色单体形成染色单体形成 出现出现 消失消失具有染色单体的时期具有染色单体的时期3.3.染色体形成染色体形成 复制、加倍复制、加倍 减半减半4.4.始终看不到核膜、核仁的时期始终看不到核膜、核仁的时期5.5.与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器：间期间期后期后期末期末期前期前期间期间期间期、前期、中期间期、前期、中期前期前期间期间期末期末期中期

21、、后期中期、后期核糖体、线粒体、高尔基体核糖体、线粒体、高尔基体后期后期间期完成DNA的复制和有关蛋白质合成分裂期实现染色体的平均分配染色体、DNA变化规律完全相同相同点：6.1 细胞的增殖-课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共42张PPT)动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂有哪些相同点和不同点？动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂有哪些相同点和不同点？不同点：不同点：“三看法三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像界定动植物细胞有丝分裂图像动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的区别动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的区别3 3、有丝分裂的意义、有丝分裂的意义亲代细胞亲代细胞核核DNADN

22、A平均分配，平均分配，质质DNADNA随机分配随机分配 因此，有丝分裂形成的两个子细胞，因此，有丝分裂形成的两个子细胞，核核DNADNA（染色体上的（染色体上的DNADNA）完全相同完全相同，质，质DNADNA不一定不一定相同。即两个子细胞的相同。即两个子细胞的DNADNA不一定不一定相同。相同。将将亲代细胞的亲代细胞的染色体染色体经过复制经过复制（关键是关键是DNADNA的复制的复制）之后）之后，精确，精确地平均分配到两个子细胞中地平均分配到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。稳定性。癌细胞：癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传

23、物质发生有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。细胞就是癌细胞。抑制抑制DNADNA的复制的复制 替加氟替加氟：作用于作用于DNADNA复制时期复制时期，抑制，抑制DNADNA复制过程所需酶的复制过程所需酶的活性活性从从而而抑制抑制DNADNA的合成，干扰的合成，干扰DNADNA的复制。的复制。顺铂：能够与顺铂：能够与DNADNA分子相互作用，分子相互作用，抑制抑制DNADNA复制。复制。无丝分裂无丝分裂蛙的红细胞无丝分裂示意图蛙的红细胞无丝分裂示意图2

24、 2特点：特点：3 3实例：实例：细胞核延长细胞核延长 细胞核缢裂细胞核缢裂 细胞质缢裂细胞质缢裂 形成两个子细胞形成两个子细胞草履虫无丝分裂示意图1 1过程：过程：不出现纺锤丝和染色体的变化不出现纺锤丝和染色体的变化；DNADNA要进行复制，并且细胞要增大。要进行复制，并且细胞要增大。蛙的红细胞分裂、草履虫的细胞分裂等。蛙的红细胞分裂、草履虫的细胞分裂等。细胞周期中一个细胞内细胞周期中一个细胞内染色体数目的变化染色体数目的变化细胞周期中一个细胞内细胞周期中一个细胞内核核DNADNA数量的变化数量的变化细胞周期中一个细胞内细胞周期中一个细胞内染色单体数目的变化染色单体数目的变化染色体数和染色体

25、数和DNADNA数的比值关系图数的比值关系图1、使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期()2、由于有丝分裂中期的染色体螺旋化程度最高，因此要观察细胞内染色体的形态和数目，常选择处于分裂中期的细胞()3、有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下，着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍()4、蛙的生长发育过程中，体细胞增殖仅靠有丝分裂（）5、动植物细胞有丝分裂的不同体现在前期和后期（）6、洋葱根尖细胞中有16条染色体。判断下列表述是否正确。（1）在显微镜下，观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多（）（2）在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后染色体为32条（）一、实验原理

26、1.高等植物根尖根尖、茎尖茎尖等分生区细胞分生区细胞能进行有丝分裂。2.在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的 ，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。3.细胞核内的染色体容易被 （甲紫溶液/醋酸洋红液）着色。存在状态碱性染料探讨探讨实践实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂成熟区成熟区，又叫又叫根毛区根毛区，存在中央打液泡，存在中央打液泡。表皮部分。表皮部分细胞向外突出形成根毛，用于吸收水分和无机盐细胞向外突出形成根毛，用于吸收水分和无机盐伸长区伸长区，细胞出现明显的液泡，能迅速伸长。细胞出现明显的液泡，能迅速伸长。分生区分生区，细胞呈方形，排列紧密细胞呈方形，排列

27、紧密，具有旺盛的分裂能力，具有旺盛的分裂能力根冠根冠，根尖顶端的帽状结构，具有保护作用。根尖顶端的帽状结构，具有保护作用。二、实验步骤 1.洋葱根尖的培养 实验前34天，将洋葱放在装满清水的广口瓶上，底部接触水，把装置放在温暖的地方，经常换水，以 ，待根长约 时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。5 cm防止烂根探讨探讨实践实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂2.装片的制作 剪取洋葱根尖剪取洋葱根尖 .取材取材 解离液：质量分数为解离液：质量分数为15%15%的的盐酸盐酸+体积分数为体积分数为95%95%的的酒精酒精，以以1111的比例混合的比例混合目的：使组

28、织中的细胞目的：使组织中的细胞 .时间：时间：3 35 min5 min程度程度:.解离解离2 23 mm3 mm相互分离开来相互分离开来根尖酥软根尖酥软过长包括过长包括伸长区伸长区，无细胞分裂，无细胞分裂时间过长使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏；时间过长使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏；时间过短会使根尖细胞解离不充分时间过短会使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。不能相互分离。杀死并固定细胞杀死并固定细胞 漂洗液：清水；时间：约漂洗液：清水；时间：约10 min10 min目的：洗去药液，防止目的：洗去药液，防止 .解离过度解离过度漂洗漂洗漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间；

29、不漂洗也会影响染色漂洗是为洗去细胞内部的盐酸，因此要保证足够的时间；不漂洗也会影响染色防止影响染色防止影响染色探讨探讨实践实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 压片压片：用镊子取出根尖，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊：用镊子取出根尖，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指然后，用拇指轻轻按压轻轻按压载玻片载玻片目的：使细胞目的：使细胞 开来，有利于观察开来，有利于观察 制片制片 染色液：染色液：0.01 g/mL0.01 g/mL或或0.02 g

30、/mL0.02 g/mL的的 溶液溶液(或或醋酸洋红液醋酸洋红液)时间：时间：3 35 min5 min目的：使目的：使 着色着色 染色染色 甲紫甲紫染色体染色体分散分散掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开。实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开。解离要充分；解离要充分；用镊子弄碎；用镊子弄碎；压片压片思考思考3.3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察洋葱根尖细胞有丝分裂的观察低倍显微镜观察，找到分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密；高倍显微镜仔细观察，先找中期图像，再找前期、后期、末期的细胞；注意观察

31、各时期的染色体形态和分布特点。最后观察分裂间期的细胞。探讨探讨实践实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂统计统计多个视野多个视野中处于细胞周期不同阶段的细胞数中处于细胞周期不同阶段的细胞数视野中某时期细胞数视野中某时期细胞数视野中各时期细胞总数视野中各时期细胞总数某时期持续时间某时期持续时间细胞周期持续的时间细胞周期持续的时间注意：注意：（1 1）盐酸可破坏细胞壁的）盐酸可破坏细胞壁的果胶层果胶层，使组织细胞分离。，使组织细胞分离。（2 2）显微镜下看到的都是）显微镜下看到的都是死细胞死细胞，不能看到动态变化。，不能看到动态变化。（3 3）观察到）观察到分裂间期

32、数目最多分裂间期数目最多，处于，处于中期的最少中期的最少。取材的部位和时间选择？取材的部位和时间选择？取根尖取根尖分生区分生区，1010时至下午时至下午2 2时时分裂旺盛分裂旺盛解离过程中，为什么要控制时间？解离过程中，为什么要控制时间？太长使细胞结构破坏，影响制片效果，太短分离不充足导致太长使细胞结构破坏，影响制片效果，太短分离不充足导致细胞重叠。细胞重叠。为什么要进行漂洗怎样进行漂洗？为什么要进行漂洗怎样进行漂洗？洗去药液，防止解离过度。同时为了避免盐酸和碱性染料反应。洗去药液，防止解离过度。同时为了避免盐酸和碱性染料反应。小明看到很漂亮的前期，希望能看到它接着分裂？小明看到很漂亮的前期，

33、希望能看到它接着分裂？不能，因为解离的时候已经死亡不能，因为解离的时候已经死亡如何在一个视野判定分裂间期和分离期的长短？如何在一个视野判定分裂间期和分离期的长短？视野中的间期的细胞越多，说明间期越长视野中的间期的细胞越多，说明间期越长探讨探讨实践实践 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂前期中期后期末期间期2n2n2n2n2n2n4n4n4n2n4n2n2a4a2a4a4a4a4a4a4a4a4a2a4a2a染色体数目染色体数目DNADNA数目数目前前 中中 后后 末末4n(a)4n(a)2n(a)2n(a)间期间期分裂期分裂期有丝分裂有丝分裂DNADNA、染色体、染色单体的数量变化及曲线、染色体、染色单体的数量变化及曲线染色单体数目染色单体数目:04n04n4n4n4n4n0 00 0（1 1）一个细胞内染色体、）一个细胞内染色体、DNADNA、染色单体的数量变化及曲线、染色单体的数量变化及曲线中期中期末期末期末期末期后期后期后期后期前期前期前期前期前期前期间期间期中期中期实战演练实战演练 -有丝分裂图形识别有丝分裂图形识别