1.4唐朝的中外文化交流ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》.pptx
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1、 20202020年年2 2月,月,日本向日本向疫情中的湖北捐赠疫情中的湖北捐赠物资,物资,箱上写有箱上写有“山川异域,山川异域,风月同天风月同天”。山川异域 风月同天 唐代,唐代,日本政治家长屋王日本政治家长屋王将将千件袈裟赠给唐朝众僧。上绣:千件袈裟赠给唐朝众僧。上绣:山川异域,风月同天,山川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来源。寄诸佛子,共结来源。风月同天风月同天山川异域山川异域 唐朝的中外文化交流课标要求:课标要求:以以鉴真东渡鉴真东渡和和玄奘西行玄奘西行等史实为例,等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。说明唐代中外文化交流的发展。部编历史 七年级下册 第一单元 第4课3.3.从从鉴真
2、东渡和玄奘西行等史实鉴真东渡和玄奘西行等史实中中归纳归纳唐唐 朝对外交往频繁的原因朝对外交往频繁的原因。学习目标1.1.识读识读玄奘西行与回国路线图等史料,玄奘西行与回国路线图等史料,提取信息,提取信息,证实证实唐代中外文化交流情况;唐代中外文化交流情况;2.2.感悟感悟鉴真和玄奘不懈努力、矢志不渝的鉴真和玄奘不懈努力、矢志不渝的 精神,精神,以史为鉴以史为鉴,担起民族复兴责任;,担起民族复兴责任;历史解释史料实证家国情怀开启我们的中外交流之旅开启我们的中外交流之旅壹(1 1)为什么日本要派遣唐使来中国?为什么日本要派遣唐使来中国?(2 2)什么样的人被称为遣唐使?)什么样的人被称为遣唐使?遣
3、唐使遣唐使日本派遣到唐朝学习交流的使团日本派遣到唐朝学习交流的使团学习中国的先进文化学习中国的先进文化公元公元7 7世纪到世纪到9 9世纪世纪,日本共派出遣唐使,日本共派出遣唐使1515次次,最多的一次有最多的一次有500500多人多人。成员都是成员都是精挑细选的精挑细选的优秀人才优秀人才,由官员、医师、,由官员、医师、画师、乐师、译师、史师,各类工匠等组成。画师、乐师、译师、史师,各类工匠等组成。时间长 次数多 规模大 素质高任务一:阅读材料,归纳遣唐使的特点任务一:阅读材料,归纳遣唐使的特点鉴真东渡鉴真东渡鉴真为何东渡日本?鉴真为何东渡日本?东渡过程是否顺利?东渡过程是否顺利?你感受到你感
4、受到什么精神?什么精神?鉴真有哪些贡献?鉴真有哪些贡献?应邀传授佛法应邀传授佛法前前5 5次均失败次均失败中日文化交流中日文化交流舍身传道舍身传道 矢志不渝矢志不渝鉴真东渡鉴真东渡日本奈良唐招提寺内鉴真像唐招提寺与五台县佛光寺大殿对比图唐招提寺与五台县佛光寺大殿对比图日本奈良唐招提寺日本国宝唐文化对日本的影响唐文化对日本的影响日本和同开日本和同开珎珎唐朝开元通宝唐朝开元通宝唐装唐装和服和服制度、节日、城市规划制度、节日、城市规划贰三、玄奘西行三、玄奘西行新罗新罗:与唐的关系:与唐的关系唐唐新新罗罗制制 医医 天天 历历度度 学学 文文 算算金金 药药 音音属属 材材 乐乐 新罗新罗仿唐制建立政
5、治制度,仿唐制建立政治制度,采用采用科举制科举制选拔官吏。选拔官吏。新罗物产居唐朝新罗物产居唐朝进口进口首位。首位。崔致远桂苑笔耕崔致远桂苑笔耕双向交流双向交流新罗时代乐器新罗时代乐器叁那烂陀寺任务二:标注下图中的地名,说出相关事件任务二:标注下图中的地名,说出相关事件玉门关玉门关长安长安那烂那烂陀寺陀寺大唐西域记A AB BC C主持译经唐僧与玄奘唐僧与玄奘人物人物向谁向谁求经求经西行西行伙伴伙伴西行西行困难困难唐僧唐僧玄奘玄奘 文学创作虽包含历史真实,却文学创作虽包含历史真实,却存在虚构,要区分历史与文学。存在虚构,要区分历史与文学。玄奘玄奘的取经之路既无高徒的取经之路既无高徒护送,也无妖
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