5.2自然环境的地域差异性第1课时ppt课件-2023新人教版(2019)《高中地理》选择性必修第一册.pptx
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1、中国美歌曲视频思考:(1)你会用所学知识描述图片中的自然景观特征吗?(2)不同地区为什么形成了千差万别的自然景观?第五章 第二节 自然环境的地域差异性 学习目标1.结合实例,感受地域差异的事实,知道地域差异有不同的空间尺度,能用地图说明陆地上有不同的自然地带。2.结合实例,从外部条件以及物质、能量交换的角度掌握地域差异的原因。(重难点)3.运用实例,说明地域分异规律的成因和表现。(重点)4.联系实际,理解自然环境差异性对人类活动的影响。课程标准 运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。现象 原因 规律 应用【学】(限时12min)要求:1.认真阅读教材86-88页正文、案例,圈画和记忆
2、重点2.结合教材内容,完成导学案的思考问题,有疑问的地方做好标注 1-6 1-6组优先完成活动一组优先完成活动一、活动三、活动三 7-13 7-13组优先完成活动二、活动三组优先完成活动二、活动三3.小组成员合作完成贴图和内容解说4.把握好时间,提高效率【议】(限时6min)要求:1.小组长安排好,人人发言,及时记录讨论成果 2.重点讨论自学中有疑惑的地方以及导学案的思考问题3.基本概念等简单内容不必过多讨论4.把握好时间,提高效率分工:1-6组:活动一、活动三7-13组:活动二、活动三【展】展示规范:1.说“我展示/我质疑/我补充”2.展示时尽量不看教材,语言简洁明确3.其他同学认真倾听和思
3、考【活动一】奇妙的旅行1.不同地域自然环境特征的差异往往通过_(填自然要素名称)直观体现,并以此命名自然地带。结合教材图5.7,将旅行穿过的自然地带名称在上图填空。植被热带雨林带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带苔原带【展】【评】2.旅行穿过的自然地带共涉及_个温度带,温度带分异属于_(尺度)的地域差异;相比之下,自然地带之间的差异尺度要_(大或小);经过阿尔卑斯山脉南坡和北坡,穿梭在山谷和山峰之间时,赫然发现迥异的风光,则山与谷、阳坡与阴坡的差异属于更_(大或小)尺度的地域差异。3全球性小小尺度小尺度大3.结合教材86页第一段内容,分析旅途中AG景观差异的原
4、因。A地:乔木穿云、遮天蔽日,挺拔的椰树、繁茂的棕榈、美丽的紫藤映入眼帘G地:矮小灌木、多年生禾草、地衣、苔藓茫茫一片A地纬度低,吸收的太阳辐射多,使得该地区的水循环、生物循环、大气环流等十分旺盛,物质迁移和能量交换多,因而形成热带雨林景观。G地纬度高,吸收的太阳辐射少,导致该地区的水循环、生物循环速度缓慢,物质迁移和能量交换少,因而形成苔原景观。【思维点拨】不同纬度地域差异的成因分析 外部条件(诱导因素)根本原因热带雨林地区的水循环强烈大气运动活跃生物循环旺盛地表获得的太阳辐射量纬度分布不均地理要素间物质迁移和能量交换数量差异50%的大气水来自雨林【小组合作】陆地地域分异规律一热 带 雨 林
5、 带热带草原带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带亚 寒 带 针 叶 林 带苔 原 带争当优秀解说员(1)贴图反映了_的地域分异规律,分异形成的主导因素是_。(2)贴图中横穿整个大陆的自然地带有_、_、_;位于极地地区的自然地带还有_;在中纬度大陆西岸,自南向北分布着_、_;大陆东岸自南向北则分布着_、_、_。由此得出自然地带沿纬度变化方向的分布规律是_向延伸,_向更替,在_(低、中、高)纬度表现明显。由赤道到两极热量热带雨林带亚寒带针叶林带苔原带冰原带亚热带常绿硬叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带热带季雨林带亚热带常绿阔叶林带东西南北低、高1.结合教材图5.7,将旅行中“醉美秋色
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