5.1自然环境的整体性(第1课时)ppt课件-2023新人教版(2019)《高中地理》选择性必修第一册.pptx
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1、第一节第一节 自然环境的整体性自然环境的整体性第五章 自然环境的整体性与差异性(第1课时)1 1组成要素 思考:图中有哪几种自然环境要素?大气水生物土壤地貌一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换岩石扎龙湿地东北沼泽湿地形成的原因一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换探究 中国拥有湿地面积5360多万公顷,黑龙江是保有大量湿地的重要省份。黑龙江省的湿地分布以中部小兴安岭为分界线,小兴安岭以东为三江平原湿地区,以西则是松嫩平原湿地区。东北地区沼泽分布 东北地区不仅是湿地和水域生物多样性的关键地区,也是鹳形目和鹤形目鸟类的主
2、要夏季栖息地,每年春暖花开时,都有大批丹顶鹤从南方飞回。一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换探究 温带季风气候,夏季降水多;冬季气温低,积雪不融化,春季气温回升,积雪融化补给;众多河流汇入;纬度较高,年平均气温较低,蒸发弱;三面环山,中部地势低平,排水不畅;有冻土分布,不利于下渗。东北沼泽湿地形成的原因一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换气候地貌水文生物土壤夏季降水较多植被丰富河流众多,补给多样三面环山,中部平坦冻土,不易下渗年平均气温较低多湿地降水蒸发下渗颗粒较细,土质黏重地表径流水源、栖息地地表径流通过水循环联
3、系2 2整体性一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换 自然环境要素并不是彼此孤立、互不相关的,而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。生物土壤地貌气候水文2 2整体性的基础一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换自然环境要素间的物质迁移示意 思考:水在各要素间是如何迁移的?水通过蒸发、植物蒸腾作用进入大气,大气中的水汽在适当条件下形成降水,植物吸收一部分,部分下渗,部分形成径流,再通过蒸发、植物蒸腾作用进入大气,周而复始。水循环一、自然环境要素
4、间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换知识回顾 水循环是在水圈、大气圈、岩石圈生物圈中进行的,这个过程中伴随着物质迁移和能量交换,不断塑造地表形态,影响气候和生态。水循环示意水循环、岩石圈物质循环一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换探究扎龙湿地 思考:指出大气与植被之间、植被与土壤之间的物质迁移。大气植被O2CO2土壤无机盐有机质生物循环将自然环境要素联系为整体一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换案例 思考:归纳生物循环对其他要素的影响。生物联系了无机界和有机界 改变原始大气成分 改变陆地水中
5、的元素 改变了陆地水的循环过程 形成化石能源 影响岩石风化,促进土壤形成 改变地球面貌整体性的基础:物质迁移和能量转换二、自然环境的整体功能二、自然环境的整体功能1 1生产功能 思考:湿地如何实现它的生产功能?都有哪些要素参与其中?扎龙湿地光合作用 主要依赖于光合作用。要素:植物、大气、土壤、水、岩石二、自然环境的整体功能二、自然环境的整体功能2 2稳定功能u稳定功能:自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能。u消减二氧化碳的途径:植物通过光合作用,把大气中的碳保存在植物体及土壤中。通过海一气相互作用,大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙相结合,形成沉淀。
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