2018~2019南京市秦淮区二年级语文下册期末试卷含答案.pdf

1、20182019学年江苏南京秦淮区二年级下学期期末语文 试卷 一、基础知识 1.看拼音写字词。 qng xnwn nunbin zhlin lin b sh yun shshng dinhi xijn p l jn co zli shnxng ynb kng r x yubnyzhjng 局 家友 引人 目 老人 戏苹果 的太阳回 福干 2.给加点字选择正确的读音，画上“”。 流(pio pio) 动(shn shn) 两壳(shn shn) 粗(co zo) 序(ch zh) 饺(zhn zhng) 漂 . 扇 . 扇 . 糙 . 秩 . 蒸 . 3.选择合适的动词填空。 野果 龙舟 窗花

2、秋千 4.写出意思相近的词语。 寻觅 巴望 喧闹 立刻 5. （ 1 ） （ 2 ） 照样子，写句子。 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 当 的时候， 。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 极了， 。 （ 3 ） （ 4 ） 天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 月亮姑娘 ，好像 。 他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 风筝在空中飘扬。 二、积累运用（11分） 6.把课文的题目补充完整。 的摇篮 泥塘 沙滩上的 的梦 谣 7.春天里，看到公园里放风筝的小朋友，你可以吟诵（yn sng）高鼎的诗句：“ ，忙趁东 风放纸鸢。”看到小河边的柳树，吟诵起贺知章

3、的诗句：” ，万条垂下绿丝绦。”看到草 地上嫩绿的小草，会想到白居易的诗句：“野火烧不尽， 。”夏季来到荷塘边，看到满池 的荷叶荷花，你又可以吟诵杨万里的诗句：“接天 ，映日 。” 三、阅读理解（16分） 8.阅读短文，回答问题。 雨中的舞蹈 杨红樱 夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然 下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢 呼着，撑开了红雨伞。 “下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。” “妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。” 听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情

4、变得好起来。 狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。” “爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！” 听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。 雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。 “你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！” “有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢?” “哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见?” （ 1 ） 1 2 3 （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） “你们到伞下来听！” 狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚” 在雨中，有一把鲜亮的红雨伞

5、，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。 在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能 快乐起来。 我们已经学习了很多理解词语的方法。可以查字典，“漫”在字典里的解释有：水过 满，淹没；到处都是；没有约束，随便。“河水把小桥都漫过了”里的“漫”意思是 (填序号)。也可以联系上下文，知道“发愁”的意思是 。 根据故事内容填空。 下雨了，狐狸妈妈认为： 。而小狐狸认为：下过雨后的草莓 。 下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了， 。而小狐狸认为：下过雨 后， 。 狐狸一家听到的“鼓声”是 。 杨红樱阿姨通过这个故事，主要是想告诉我们 下雨天去采草莓，这是一件快乐的

6、事情。 在雨中舞蹈，是多么有意思的事呀！ 遇到不顺心的事，可以换一个角度想，你也许就会快乐起来。 小狐狸想的和爸爸、妈妈不一样，他是个有独特想法的孩子。 朗读下面的句子时，应该用什么样的语气选出正确的答案填在括号里。 疑问、好奇 着急、生气 难为情 开心、快乐 四、写作（10分） 9.写话。 夏天已经来了，想象古诗小池晓出净慈寺送林子方描写的画面，再回想夏天你都会 做些什么。你喜欢夏天吗？写出你的理由，试着多写几条，注意把意思表达清楚，正确使用标点 符号。 20182019学年江苏南京秦淮区二年级下学期期末语文 试卷(答案) 一、基础知识 1.清新 ; 温暖 ; 编织 ; 恋恋不舍 ; 原始

7、; 商店 ; 海峡 ; 筋疲力尽 ; 草籽 ; 留神 ; 幸运 ; 碧空如洗 ; 邮 ; 游 ; 搬 ; 般 ; 谊 ; 忆 ; 注 ; 祝 ; 敬 ; 净 2.pio shn shn co zh zhng 3.摘 ; 划 ; 贴 ; 荡 4.寻找 ; 盼望 ; 喧哗 ; 马上 5. （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 我们年纪还小 ; 每天都应该快乐学习 小朋友高兴 ; 蹦蹦跳跳地跑回了家 弯弯的 ; 一艘小船 风筝在空中欢快地飘扬。 二、积累运用（11分） 6.祖先 ; 青蛙卖 ; 童话 ; 彩色 ; 神州 7.儿童散学归来早 ; 碧玉妆成一树高 ; 春风吹又生 ; 连日无穷碧 ; 荷花别样红 三、阅读理解（16分） 8. （ 1 ） 1 2 3 （ 2 ） （ 3 ） ; 担心采不到新鲜的草莓 下雨不好 ; 更新鲜，更好吃 再新鲜的草莓都采不到了 ; 会出现一座彩虹桥 雨打在伞上的声音 （ 4 ）2 1 四、写作（10分） 9.略