花城版小学音乐三年级上册第1课我们爱老师(教案).doc
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1、花城版音乐三年级上册第1节我们爱老师教学设计课 时:1课时课 类:设计应用教学策略/教学思路:本课为简单易学的儿童歌曲,全曲柔美流畅,教学反复演唱练习,激发学生对老师的热爱。在学习过程中鼓励学生发挥想象,自编动作配合歌唱,并通过讨论、合作等环节完成本课教学目标。学情分析:三年级的学生随着年龄的增长和知识的增加,对学校与老师的感情逐渐加深,本课通过激情优美的歌曲表达孩子们对老师的深情。教学方法:讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。教学用具:课件、电子琴 学生用具:课本 打击乐器课题 我爱中华第一课时学科音乐年级四年级教学目标1、 知识与技能:感知三拍子的强弱规律;感受乐句旋律的变化,根据变化分析
2、歌曲结构;能用优美、轻柔的歌声演唱歌曲我们爱老师。2、 过程与方法:学唱歌曲我们爱老师,能独立而自信地演唱歌曲,并能自编动作与同学全作进行表演。3、 情感态度与价值观:对学生进行爱师的爱校的教育,要求学生在教师节来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老师献一份爱心。重点优美、轻柔的歌声演唱歌曲难点感知三拍子的强弱规律,创编动作配合演唱,并尝试用小乐器为全曲打节奏。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、师演唱歌曲我爱米兰。2、教师说一说9月10日教师节并点题我们爱老师。回答:歌曲是在赞美谁?(老师)。通过欣赏赞美老师的歌曲来吸引学生注意力,突出本课主题,从而导入课题。基础训练1、
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