苏教版小学六年级科学优质课悄悄发生的变化教学设计.docx

1、苏教版小学六年级科学优质课 悄悄发生的变化教学设计一、教学目标：1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点，能够选择适当的方式表达和交流自己对青春知识的了解。2、意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。二、教学重点、难点：知道青春期的身心发展特点，能正确看待青春期的变化。三、教学准备：1、收集有关青春期特点的录像和其他资料。2、课前把男女学生分开坐。四、教学过程：（一）、谈话导入：1、提问：大家发现自己在慢慢长大，你自己身体都有哪些变化，你能不能时时觉察出来？2、小结：对，有些变化是不知不觉中悄悄发生的，今天我们来了解这些变化。3、板书课题：悄悄发生的变化（二）、

2、了解青春期的变化1、谈话：大家是六年级的学生了，马上要告别童年，向成年人进行过度。这一期间，我们把它叫做青春期。青春期，大家在身心发展各方面都有很大的变化。你愿意对朋友、父母、老师说说你近来身心各方面的变化吗？2、同学自由交流，把交流结果作简单记录。3、全班交流。4、教师小结：男生比女生发育要晚些。这个时期大家心身都发生着很大的变化。5、观看青春期的录像。（三）、讨论如何对态青春期的变化1、谈话：青春期大家该注意些什么？2、小组讨论。3、全班交流。4、教师小结：青春期应该注意：加强营养、保证睡眠、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼、穿戴合适衣物、保持良好的情绪。（四）、总结延伸1、讨论：通过今天的学

3、习，你有什么收获？2、谈话：关于青春期，你还想了解哪些方面的知识？你认为当孩子好还是当成人好？3、教师小结。4、布置作业：以小组为单位出一张有关青春期知识的手抄报。板书设计：2、悄悄发生的变化在青春期我们应该注意：加强营养保证睡眠保证睡眠注意卫生积极锻炼穿戴合适衣物保持良好的情绪一、教学目标：1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点，能够选择适当的方式表达和交流自己对青春知识的了解。2、意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。二、教学重点、难点：知道青春期的身心发展特点，能正确看待青春期的变化。三、教学准备：1、收集有关青春期特点的录像和其他资料。2、课前把男女

4、学生分开坐。四、教学过程：（一）、谈话导入：1、提问：大家发现自己在慢慢长大，你自己身体都有哪些变化，你能不能时时觉察出来？2、小结：对，有些变化是不知不觉中悄悄发生的，今天我们来了解这些变化。3、板书课题：悄悄发生的变化（二）、了解青春期的变化1、谈话：大家是六年级的学生了，马上要告别童年，向成年人进行过度。这一期间，我们把它叫做青春期。青春期，大家在身心发展各方面都有很大的变化。你愿意对朋友、父母、老师说说你近来身心各方面的变化吗？2、同学自由交流，把交流结果作简单记录。3、全班交流。4、教师小结：男生比女生发育要晚些。这个时期大家心身都发生着很大的变化。5、观看青春期的录像。（三）、讨论

5、如何对态青春期的变化1、谈话：青春期大家该注意些什么？2、小组讨论。3、全班交流。4、教师小结：青春期应该注意：加强营养、保证睡眠、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼、穿戴合适衣物、保持良好的情绪。（四）、总结延伸1、讨论：通过今天的学习，你有什么收获？2、谈话：关于青春期，你还想了解哪些方面的知识？你认为当孩子好还是当成人好？3、教师小结。4、布置作业：以小组为单位出一张有关青春期知识的手抄报。板书设计：2、悄悄发生的变化在青春期我们应该注意：加强营养保证睡眠保证睡眠注意卫生积极锻炼穿戴合适衣物保持良好的情绪一、教学目标：1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点，能够选择适当的方式表达和交流

6、自己对青春知识的了解。2、意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。二、教学重点、难点：知道青春期的身心发展特点，能正确看待青春期的变化。三、教学准备：1、收集有关青春期特点的录像和其他资料。2、课前把男女学生分开坐。四、教学过程：（一）、谈话导入：1、提问：大家发现自己在慢慢长大，你自己身体都有哪些变化，你能不能时时觉察出来？2、小结：对，有些变化是不知不觉中悄悄发生的，今天我们来了解这些变化。3、板书课题：悄悄发生的变化（二）、了解青春期的变化1、谈话：大家是六年级的学生了，马上要告别童年，向成年人进行过度。这一期间，我们把它叫做青春期。青春期，大家在身心发展各方面

7、都有很大的变化。你愿意对朋友、父母、老师说说你近来身心各方面的变化吗？2、同学自由交流，把交流结果作简单记录。3、全班交流。4、教师小结：男生比女生发育要晚些。这个时期大家心身都发生着很大的变化。5、观看青春期的录像。（三）、讨论如何对态青春期的变化1、谈话：青春期大家该注意些什么？2、小组讨论。3、全班交流。4、教师小结：青春期应该注意：加强营养、保证睡眠、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼、穿戴合适衣物、保持良好的情绪。（四）、总结延伸1、讨论：通过今天的学习，你有什么收获？2、谈话：关于青春期，你还想了解哪些方面的知识？你认为当孩子好还是当成人好？3、教师小结。4、布置作业：以小组为单位出一张有关青春期知识的手抄报。板书设计：2、悄悄发生的变化在青春期我们应该注意：加强营养保证睡眠保证睡眠注意卫生积极锻炼穿戴合适衣物保持良好的情绪