3.14明朝的统治ppt课件-（部）统编版七年级下册《历史》.pptx

1、明朝的统治朱元璋，字国瑞，原名朱重八，朱兴宗。朱元璋，字国瑞，原名朱重八，朱兴宗。人生经历：人生经历：13281328年年13441344年年 放牛放牛13441344年年13521352年年 做做和尚和尚13521352年年13681368年年 造反造反13681368年年13981398年年 大大明王朝皇帝明王朝皇帝世之寒微有能过我者呼？斯寒微之至极也！朱元璋明朝的统治一、明朝的建立1.背景元末，政治腐败，社会动荡，民不聊生，农民起义不断朱元璋的策略：广积粮，高筑墙，缓称王材料：材料：“堂堂大元，奸佞专权。开河堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，变钞祸根源，惹红巾万千。

2、官法滥，刑法重，黎民怨。刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，人吃人，钞买钞，何曾见何曾见?贼做官，官做贼，混贤愚。贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜哀哉可怜!”!”醉太平小令醉太平小令明朝的统治一、明朝的建立2.明朝的建立时间：1368年都城：应天府（今南京）建立者：明太祖朱元璋“东起朝鲜，西据吐番。南包安东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大南，北距大碛（碛（qi qi），），东西一东西一万一千七百五十里，南北一万零万一千七百五十里，南北一万零九百四里。南海的九百四里。南海的千里长沙，千里长沙，万里石溏万里石溏尽入版图。尽入版图。”明史明史地理志地理志年号：洪武灭元标志：明军攻占明大都明朝的统治二、

3、朱元璋强化皇权1.目的巩固统治材料 “夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”-明实录卷五十九朱元璋认为元朝灭亡的原因是地方分权和朝臣权力过大明朝的统治二、朱元璋强化皇权2.地方取消中书省，设立“三司”改制前改制前中央中央行省行省改制后改制后中央中央布政使司布政使司（民政、财政）（民政、财政）按察使司按察使司（司法）（司法）都指挥使司都指挥使司（军务）（军务）行省权力一分为三，互不统属，相互牵制明朝的统治二、朱元璋强化皇权2.地方分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室明朝的

4、统治二、朱元璋强化皇权3.中央废除丞相和中书省，六部直接向皇帝负责皇帝皇帝丞相、中书省丞相、中书省皇帝皇帝吏吏 户户 礼礼兵兵 刑刑 工工吏吏 户户 礼礼兵兵 刑刑 工工明朝的统治二、朱元璋强化皇权4.军事设五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。前军都督府皇帝皇帝后军都督府左军都督府右军都督府中军都督府兵部只有统兵权只有调兵权明朝的统治二、朱元璋强化皇权5.特务机构创立：朱元璋设锦衣卫，明成祖设东厂，合称“厂卫”制度东厂腰牌东厂腰牌穿着飞鱼服的锦衣卫职能：掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。明朝的统治仅在洪武十九年九月十四日到二十一日，朱元璋就处理诸司奏章1660件，平均日

5、处理200多件。这使他感到十分劳累，所以他对身边的侍从说：“朕自即位以来，尝以勤励自勉，未旦即临朝，晡时而后还宫，夜卧不能安席。”-樊树志国史纲要明太祖朱元璋：设殿阁大学士明成祖朱棣：设内阁，帮助皇帝批阅文件，处理政务明朝的统治明朝明朝中国古代历史发展趋势：皇权越来越高度集中，君主专制越来越加强，相权越来越弱 在宋以前有三公坐而论道的在宋以前有三公坐而论道的说法说法到宋朝便不然了。从太祖到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，一坐群站，在明代，不但不许在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。坐，站着都不行，得跪着说话了。-吴晗在朱元

6、璋吴晗在朱元璋明朝的统治三、科举考试的变化1.八股取士考试内容：四书五经答题标准：朱熹四书集注答题格式：八股文四书：论语孟子 大学 中庸五经：诗经尚书礼记周易春秋南京江南贡院科举考场南京江南贡院科举考场明朝的统治每篇开始以两句点破题意然后承接破题而进行阐发即开始议论意为起讲后的入手之处。八股文破题承题起讲入手起股中股后股束股每股有两股必须用排比对偶句而且要为文章的破题论点服万历年间赵秉忠状元卷 答题格式答题格式 答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。明朝的统治三、科举考试的变化2.影响 “八股之害，等于焚书，而败坏人八股之害，等于焚书，而败坏人

7、才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。余人也。”顾炎武顾炎武年代世界主要科技中国占百分比汉代45（件）2862隋唐45（件）3271宋元67（件）3857明清472（件）194 科举科举考试竞争越激烈，限考试竞争越激烈，限制越严，知识分子也就越易于制越严，知识分子也就越易于驯服，对皇帝和上级官僚越卑驯服，对皇帝和上级官僚越卑躬屈节。这一切软骨症，他们躬屈节。这一切软骨症，他们作为政治权力的依附者始终缺作为政治权力的依附者始终缺乏独立的社会地位和自我意识，乏独立的社会地位和自我意识，始终始终只善于考试而不善于自由只善于考试而不善于自由的创造性思维。的创造性思维。

8、金诤金诤 科举制度与中国文化科举制度与中国文化禁锢思想，扼杀人才，阻碍了科技文化发展和社会进步。明朝的统治雏形确立发展完善僵化隋文帝开始采用分科考试隋炀帝设置进士科，正式确立科举制唐太宗、武则天和唐玄宗完善科举制增加科举取士名额，提高进士地位明朝实行八股取士科举制度的发展明朝的统治四、经济的发展1.农业引进原产于南美洲的农作物明朝的统治四、经济的发展2.手工业棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地；苏州是明代的丝织业中心精、细、雅、洁，称苏州绣精、细、雅、洁，称苏州绣明明姑苏志姑苏志明朝的统治明永乐青花海水江牙纹香炉明永乐青花海水江牙纹香炉四、经济的发展2.手工业景德镇是全国制瓷中心宣德五彩明朝的统治四、经济的发展3.商品经济活跃南京和北京是全国性的商贸城市出现全国性的商帮，如晋商、徽商等山西晋商乔家大院晋商，通常意义的晋商指明清500年间的山西商人。徽商，指徽州（府）籍商人的总称。兴盛于明中叶以后，历时四百多年，清末民初，渐趋衰落。徽州民居明朝的统治朱元璋强化皇权考试内容：四书、五经科举考试的变化答题观点：1368年朱元璋建明朝，定都应天厂卫制度：在地方：废行中书省，设三司在中央：废丞相和中书省，权分六部答题格式：八股文经济的发展农业：引进原产美洲的农作物商业：商帮出现（晋商、徽商）明朝的统治明朝的建立手工业：苏绣和景德镇