3.14明朝的统治ppt课件 (6)-(部)统编版七年级下册《历史》.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《3.14明朝的统治ppt课件 (6)-(部)统编版七年级下册《历史》.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 3.14明朝的统治ppt课件 6_部统编版七年级下册历史 3.14 明朝 统治 ppt 课件 统编 年级 下册 下载 _七年级下册_(部)统编版_历史_初中
- 资源描述:
-
1、 他他出生于安徽,家境贫困,出生于安徽,家境贫困,从小给地主从小给地主放牧牛羊放牧牛羊。1717岁那年,岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他他只好出家到一座寺庙只好出家到一座寺庙当和尚当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,火烧毁,他他就就投奔起义军投奔起义军,由于,由于他足智多谋,作战勇敢,几年后他足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的成为这支起义军的首领首领。他他率领率领队伍队伍南征北战南征北战,建立了明朝建立了明朝。他是谁?明太祖,朱元璋明太祖,朱元璋(万人之下到万人之上)(万人之下到万人之上)导入导入明朝的统治明清时期:
2、统一多民族国家的巩固与发展明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课一、明朝的建立材料:材料:“堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。贼做官,官做贼,哀哉可怜!贼做官,官做贼,哀哉可怜!”醉太平根据材料想一想,元朝末年出现了怎样的社会现象?根据材料想一想,元朝末年出现了怎样的社会现象?社会动荡、政治腐败、民不聊生爆发农民起义建立者建立者:时时 间间:都都 城城:朱元璋(朱元璋(明太祖明太祖)13681368年年应天府(南京)应天府(南京)灭
3、元朝标志:明军攻占大都明军攻占大都东起日本海、外兴安岭,南抵孟加拉湾、越南中部、马来西亚,北达戈壁沙漠、大兴安岭,西至印度次大陆、极东起日本海、外兴安岭,南抵孟加拉湾、越南中部、马来西亚,北达戈壁沙漠、大兴安岭,西至印度次大陆、极盛国土面积达约一千万平方公里。盛国土面积达约一千万平方公里。明史中记载明朝疆域是明史中记载明朝疆域是这么说的:这么说的:“计明初封略,计明初封略,东西一万一千七百五十里,东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四里。南北一万零九百四里。”东起日本海、外兴安岭,东起日本海、外兴安岭,南抵孟加拉湾、越南中部、南抵孟加拉湾、越南中部、马来西亚,北达戈壁沙漠、马来西亚,北达戈壁
4、沙漠、大兴安岭,西至印度次大大兴安岭,西至印度次大陆、极盛国土面积达陆、极盛国土面积达约一约一千万平方公里。千万平方公里。二、朱元璋强化皇权材料:材料:明太祖说:“夫元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也,今礼所言不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”明太祖实录根据材料想一想,朱元璋这些话想要表达什么意思?根据材料想一想,朱元璋这些话想要表达什么意思?元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大。地方到中央全面改革,强化皇权改革行政机构改革行政机构(1 1)在地方:)在地方:废行废行中书省中书省,设,设“三司三司”皇帝皇帝布政使司(掌民政
5、和财政布政使司(掌民政和财政)按察使司(掌司法)按察使司(掌司法)都指挥使司(军务)都指挥使司(军务)一分为三,一分为三,互不统属,互不统属,权力分散权力分散(2 2)在中央:)在中央:废丞相和中书省废丞相和中书省,分权给六部,分权给六部.皇帝皇帝吏吏户户礼礼兵兵刑刑工工六部直属皇帝管理,皇权加强六部直属皇帝管理,皇权加强官员上朝礼仪的变化两汉时期,皇帝对丞相相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相生病了,皇帝还要亲自前去探视。隋唐时期的官员上朝奏事也均有座。宋代,官员上朝必须站着奏事。明清,大臣奏事连站都不行了,必须跪着。明代自朱元璋起,就明文规定,“大朝仪”须“众官皆跪”。拓展
6、:拓展:官员上朝礼仪的变化两汉时期两汉时期,皇帝对丞相相待之以礼。,皇帝对丞相相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相生病了,皇帝还要亲自前去座。丞相生病了,皇帝还要亲自前去探视。探视。隋唐时期,隋唐时期,官员上朝奏事也均有座。官员上朝奏事也均有座。宋代宋代,官员上朝必须站着奏事。,官员上朝必须站着奏事。明清,明清,大臣奏事连站都不行了,必须大臣奏事连站都不行了,必须跪着。跪着。明代自朱元璋起,就明文规定,明代自朱元璋起,就明文规定,“大朝仪大朝仪”须须“众官皆跪众官皆跪”。坐坐站站跪跪结合材料根据所学知识,谈谈朱元璋对地方和中央官结合材料根据所学知
7、识,谈谈朱元璋对地方和中央官制的改动最突出的特点是什么?制的改动最突出的特点是什么?皇权高度集中,官员权力削弱,皇权高度集中,官员权力削弱,中央集权大为加强中央集权大为加强材料:材料:今我朝罢(废除)丞相,设五府六部分理天下庶务,彼此颉颃(ji hn)(牵制)不敢相压事皆朝廷总之,所以稳当。明太祖实录 一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天在家是否请客,昨天在家是否请客,请的哪几位客人?吃的什么菜?请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实回答。朱元璋高兴宋濂如实回答。朱元璋高兴地说:地说:“说的全对,没有骗我。说的全对,没有骗我。”说着并且拿出一张图,上面说着并且
展开阅读全文