2.10蒙古族的兴起与元朝的建立ppt课件-（部）统编版七年级下册《历史》.pptx

1、0000导入0000视频中的军队，是哪个民族的？这个民族在中国古代史上的哪个历史时期成就辉煌？0000第10课00000000合作探究00001.观察金、南宋、西夏对峙图，在地图上标出蒙古族兴起的区域，说出蒙古族生活的环境特点及民族习性。2.阅读材料，概括出铁木真统一蒙古的原因及史实，探究其对蒙古社会发展所起的积极作用；3.阅读教材，归纳成吉思汗具体作为，分析出成吉思汗对蒙古和中华民族发展作出了什么贡献。任务一任务一0000合作探究0000室韦隋唐911世纪合木黑蒙古蒙古13世纪蒙古族的起源0000合作探究0000【四人小组合作】观察元朝疆域图，在地图上标出蒙古族兴起的区域，说出蒙古族生活的环

2、境特点及民族习性。最初生活在大兴安岭北段，后来向西迁徙进入草原地区。0000合作探究0000【论从史出】这一描述反映了蒙古草原上的什么局面？这一局面后来是由谁给结束了？“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”-蒙古秘史蒙古各部互相混战，社会动荡不安的局面。蒙古各部互相混战，社会动荡不安的局面。铁木真0000合作探究0000词中的词中的“一代天骄一代天骄”指指的是谁？他最大的贡献的是谁？他最大的贡献是什么？是什么？成吉思汗：铁木真统一蒙古故故事事会会0000合作探究0000铁木真统一蒙古原因人民渴望摆脱战乱，结束安宁

3、，过上和平安宁的生活，顺应历史趋势。铁木真智慧，卓越的领导能力和坚强的性格，组织强大的军队。0000合作探究00001206年建立蒙古政权，结束了草原上蒙古长期混战的局面。铁木真率部逐一打败了草原上各个强大的势力。实行军政合一的国家体制。并创制了蒙古文字。史实作用结束了蒙古草原分裂的局面，有利于蒙古社会生产的发展；为以后的征战和全国统一奠定了基础。加速蒙古族的封建化进程，蒙古族历史进入一个新阶段。12312孛儿只斤铁木真（1162年5月31日1227年8月25日），蒙古帝国可汗，尊号“成吉思汗”，意为“拥有海洋四方的大酋长”。世界史上杰出的政治家、军事家。0000合作探究0000【合作探究】1

4、.结合蒙古的兴起和元朝的建立动画地图，说出蒙古军灭西夏、金和南宋的过程及元朝统一的时间。2.忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度和文化，有什么作用？3.结合材料及教材知识拓展，我们该怎样评价文天祥？4.回顾元朝统一全国的过程，探究元朝统一有什么历史意义。任务二任务二0000合作探究0000【合作探究】1.结合蒙古的兴起和元朝的建立动画地图，说出蒙古军灭西夏、金和南宋的过程及元朝统一的时间。0000合作探究0000注重农桑，鼓励垦荒。u 有利于社会经济的恢复与发展；u 为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。设立各种机构，建立年号，广开言路，整顿吏治。u 有利于蒙古政权的封建化与民族交融

5、；u 有利于安定社会秩序。【合作探究】2.忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度和文化，有什么作用？0000合作探究0000辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋宁死不屈，爱国 从右边这首诗中，能看到文天祥什么样的精神？有人说，元朝统一，有利于国家的发展，具有进步意义，而文天祥的抗元斗争不识时务，是逆历史潮流而行。你怎么看？【合作探究】3.结合材料及教材知识拓展，我们该怎样评价文天祥？0000合作探究0000文天祥抗元正义性精神反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是

6、正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是看问题的角度不同。0000合作探究0000蒙古汗国吐蕃大理南宋西夏金元朝1227年1246年1258年1271年1234年1276年结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；促进了国内各族人民之间经济文化的交流和边疆地区的开发；促进了蒙古族的封建化进程；加强了中外文化交流和中西交通的发展。元朝的统一开创了明清500多年国家长期统一的政治局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。对元朝来说对后世发展来说【合作探究】4.回顾元朝统一全国的过程，探究元朝统一有什么历史意义。0000课堂小结0000完成年代尺。完成年代尺。1206年1227年1234年1260年 1276年1279年铁木真统一蒙古草原蒙古灭西夏蒙古灭金元朝建立元灭南宋元朝统一