2.11元朝的统治ppt课件+视频-（部）统编版七年级下册《历史》.rar

元朝的统治第 二 单 元第 二 单 元 第 十 一 课第 十 一 课R U L E O F T H E Y U A N D Y N A S T Y20112011版版课课标标：通通过过宣宣政政院院管管辖辖西西藏藏，知知道道西西藏藏在在元元代代正正式式纳纳入入中中国版图。国版图。1.1.了解元朝的疆域概况；了解元朝的疆域概况；2.2.行省制度的实施；行省制度的实施；3.3.掌握西藏正式归属中央政掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史史实，以及府管辖的历史史实，以及元朝管理西藏的机构。元朝管理西藏的机构。学习目标学习目标唐朝疆域唐朝疆域唐朝疆域唐朝疆域元朝疆域图元朝疆域图我只佩服元朝的成吉思汗和忽必烈西汉北宋元朝唐朝疆域面积数据表疆域面积数据表（单位：单位：KMKM2 2）西汉西汉 673.673.5 5万万 唐朝唐朝1251.191251.19万万北宋北宋286.3286.3万万元朝元朝2122.742122.74万万 自封建变为郡县，有天下者，自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。广，咸不逮元。元史元史地理志地理志比较比较汉、唐、元的疆域图并结合材料，汉、唐、元的疆域图并结合材料，你有什么发现？元朝的疆域有什么拓展你有什么发现？元朝的疆域有什么拓展？北逾阴山，北逾阴山，西极流沙，西极流沙，东尽辽左，东尽辽左，南越海表。南越海表。元史元史地理志地理志新疆西藏南海台湾东北云南中国历史上第一个由少数民族贵族为主中国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝建立的全国性的统一王朝元朝的版图是中元朝的版图是中国历史上最大的国历史上最大的思考：思考：元朝统一后面临着什么历史困局？元朝统一后面临着什么历史困局？国国朝朝土土宇宇旷旷远远，诸诸民相杂，俗既不同。民相杂，俗既不同。许文正公遗书许文正公遗书草原传统草原传统华夏传统华夏传统 材料一：“世祖即位遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰中书省，秉兵权者曰枢密院，司黜陟zh（指官吏的升降）者曰御史台。”元史百官志思考：根据材料，归纳元代的思考：根据材料，归纳元代的行政机构图。行政机构图。材料二：立中书省一，行中书省十有一：曰岭北、曰辽阳、曰河南、曰陕西、曰四川、曰甘肃、曰云南、曰江浙、曰江西、曰湖广、曰征东唐以前以郡领县而已，元则有路、府、州、县四等。”（元史地理志）行省行省路、府、州、县路、府、州、县思考：对比唐、宋中央行政机构图，说说元思考：对比唐、宋中央行政机构图，说说元朝中央行政机构有何特点？朝中央行政机构有何特点？君主专制中央集权制继承、发展元朝中央行政机构图唐代中央行政机构图宋代中央行政机构图 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。李怀孔中国古代行政制度史思考：材料二反映了元朝地方行政制度设置的什思考：材料二反映了元朝地方行政制度设置的什么特点？其目的是什么？么特点？其目的是什么？目的：加强中央对地方的控制，防止地方割据势力。腹里 材料一：始分立行中书省材料一：始分立行中书省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。元史元史百官志百官志 材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。白钢白钢中国政治制度史中国政治制度史思考：结合材料，说说行省的职权有何特征思考：结合材料，说说行省的职权有何特征?受到中央的控制和监督受到中央的控制和监督拥有较大的处理地方事务的权力拥有较大的处理地方事务的权力材材料料一一：它它创创立立了了一一种种以以中中央央集集权权为为主主，辅辅以以部部分分地地方方分分权权的的新新体体制制；它它具具有有双双重重性性,长长期期代代表表中中央央分分驭驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。李治安李治安行省制度研究行省制度研究材料二：元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。材料二：元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。钱穆中国历代政治得失钱穆中国历代政治得失材料三：材料三：其总政务者曰中书省其总政务者曰中书省在外者，则有行省，有行台在外者，则有行省，有行台其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员官有常职，位有常员于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。宋濂元史宋濂元史思考：结合材料，说说行省制度的影响。思考：结合材料，说说行省制度的影响。地方行政制度的创新：中央集权与地方分权相结合调节中央和地方关系：有利于加强中央对地方管理对中国历史影响深远：我国省制的开端，影响深远澎湖巡检司 材料一：在东南地区，元朝在澎湖材料一：在东南地区，元朝在澎湖列岛设置了澎湖巡检司，负责管理列岛设置了澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球（今台湾），这是历史澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。立的行政机构。部编中国历史部编中国历史七年级下七年级下册册思考：元朝管辖东南地区采取了怎样的举思考：元朝管辖东南地区采取了怎样的举措？有什么重大意义？措？有什么重大意义？北庭都元帅府 材材料二：元朝还设置北庭都元帅府等料二：元朝还设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。对西域的管辖。部编中国历史部编中国历史七年级七年级下册下册思考：元朝管辖西域地区采取了怎样的举思考：元朝管辖西域地区采取了怎样的举措？有什么重大意义？措？有什么重大意义？宣政院 材料三：西藏自古以来是中国不可分割的材料三：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。一部分。12471247年，蒙古王子阔端与吐蕃地年，蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州（今甘肃武方政教首领萨迦班智达在凉州（今甘肃武威）会晤威）会晤.元朝建立后，对西藏地区元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正式行驶行政管辖西藏正式行驶行政管辖。部编中国历史部编中国历史七年级下册七年级下册思考：元朝管辖西藏地区采取了怎样的举思考：元朝管辖西藏地区采取了怎样的举措？有什么重大意义？措？有什么重大意义？波斯人波斯人阿拉伯人阿拉伯人汉人汉人畏兀儿畏兀儿蒙古人蒙古人回族回族凉州行凉州行元末明初戴良年年此地成边土，竟与胡人相间处。年年此地成边土，竟与胡人相间处。胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴。胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴。思考：古诗凉州行反映了一种怎样的社会现象？思考：古诗凉州行反映了一种怎样的社会现象？边疆各族迁入中原边疆各族迁入中原和江南与汉族杂居和江南与汉族杂居契丹、女真等族汉化，契丹、女真等族汉化，与汉族无什么区别与汉族无什么区别形成新的民族形成新的民族回族回族民族民族交融交融意义：促进了各族经济、文化的发展与交融。意义：促进了各族经济、文化的发展与交融。元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域意义突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。而其最重大的变化，乃是“中国”主权行使，可以是汉族政权，也可以是少数民族和汉人的联合政权。元朝同时承认了辽、宋、金“各与正统”的地位。摘编自何志虎“中国观”在元代的转换从“小中国”到“大中国”“幅员”之大从政权并立到全国统一“民族”之大从多元竞争到中华一体“文明”之大从碰撞交融到多元一体 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。我们悠久的历史是各民族共同书写的。我们悠久的历史是各民族共同书写的。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。我们伟大的精神是各民族共同培育的。我们伟大的精神是各民族共同培育的。习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 形成了回族，促进了民族交融。民族交融民族交融边疆管理边疆管理设立宣政院、澎湖巡检司和北庭都元帅府，加强对西藏、台湾和西域的管辖。思考：元朝在中国历史上有怎样的贡献？思考：元朝在中国历史上有怎样的贡献？重新实现统一，有利于多民族国家的发展。政治格局政治格局创立行省制度，行省制度成为我国地方行政机构，保留至今。制度创新制度创新元朝课堂小结课堂小结1.元朝全国最高行政机构是（）A 中书省 B 行省 C 澎湖巡检司D 宣政院 2.元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的表现（）A、实现了国家的统一 B、加强了民族融合 C、推行行省制度 D、实行民族分化政策3.中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是（）A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝4.元朝增设的专门负责对全国佛教事务和藏族管理，同时也负责管理西藏事务的机构是（）A中书省 B行中书省 C宣政院 D澎湖巡检司A AD DC CC C课堂练习课堂练习5.5.图中的历史人物年少有大志，图中的历史人物年少有大志，“思大有为思大有为于天下于天下”。他一生征战，一统天下，建立。他一生征战，一统天下，建立我国第一个少数民族建立的统一多民族国我国第一个少数民族建立的统一多民族国家，下列关于他说法正确的是家，下列关于他说法正确的是（）建立了元朝建立了元朝创立行省制度创立行省制度灭亡南宋灭亡南宋废除丞相废除丞相AA B B C C D D A A6.6.元朝开始实行的行省制度，人为地造成犬牙交元朝开始实行的行省制度，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，从而使行省官失去了割错和以北制南的局面，从而使行省官失去了割据称雄的地理条件，这一举措（据称雄的地理条件，这一举措（）A A 有力加强中央集权有力加强中央集权 B B 促进了边疆经济发展促进了边疆经济发展C C 改变了南北经济格局改变了南北经济格局 D D抑制了民族融合趋势抑制了民族融合趋势A A7.习近平强调“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进政策的笼子里。”在下列中国古代官职中，能够体现元朝“对权力运行的制约和监督”的是（）A 通判 B 御史台 C 刺史 D 监察御史8.“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国而建立的地方行政制度是（）A 分封制 B 郡县制 C 行省制 D 三省六部制9.为了加强对台湾地区的管辖，我国早在元朝时期设立了（）A 宣政院 B 澎湖巡检司 C 台湾府 D 台湾行省B BC CB B材料研读1.我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料，回答相应问题。材料一 汉朝设置西域都护，开府无垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙，康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。中国历史七上教师教学用书（1）结合材料一及所学知识，说出西域都护的设置使我国哪一地区正式归属中央管辖？答：地区：新疆能力提升能力提升材料二观察下图，元朝疆域辽阔。元朝疆域辽阔。（2）为实现对全国的有效统治，元朝确立了哪一行政制度？答：制度：行省制度。答：制度：行省制度。（3）台湾自古就是中国的领土，元朝设置管辖台湾地区的机构是什么？答：机构：澎湖巡检司。答：机构：澎湖巡检司。（4）宣政院辖地指的是今天哪个地区？宣政院的设置有什么重要意义？答：地区：西藏。意义：从元朝开始，西藏正式成为中答：地区：西藏。意义：从元朝开始，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。央直接管辖下的一个地方行政区域。