雨霖铃课.pptx
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- 雨霖铃课
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1、 根据问题,自行研读:上片下片惆怅晓莺残月惆怅晓莺残月 韦庄韦庄此夜曲中闻折此夜曲中闻折柳柳何人不起故园情何人不起故园情 李白李白愿为西南风,愿为西南风,长逝入君怀。长逝入君怀。曹植曹植醉醉不成欢惨将别不成欢惨将别 白居易白居易举杯消愁愁更愁举杯消愁愁更愁 李李 白白扶头酒扶头酒醒,别是闲滋味醒,别是闲滋味 李清照李清照离别环境离别环境离别场面离别场面此去行程此去行程别后情景别后情景词作思路梳理词作思路梳理寒蝉寒蝉 长亭长亭骤雨骤雨烟波烟波暮霭暮霭楚天楚天凄切悲凉凄切悲凉难分难舍难分难舍惆怅伤感惆怅伤感杨柳杨柳晓风晓风残月残月酒醒伤酒醒伤情情惨不成欢惨不成欢伤离别伤离别 清秋节清秋节拓展练习拓
2、展练习 春行即兴春行即兴 李华李华 宜阳城下草萋萋,宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。涧水东流复向西。芳树无人花自落,芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。春山一路鸟空啼。古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端作诗不过情景二端”。请从景和情的角度来赏析这首诗。这首诗写了作者春行这首诗写了作者春行时的所见所闻,时的所见所闻,有草有草有水,有树有山有花有水,有树有山有花有鸟有鸟,可谓一句一景可谓一句一景,且每个画面都有特色。且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景,但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,而是景中含情,情情景交融景交融。诗中诗中“花自花自落落”“”“鸟空啼鸟空啼”之景之景都显出了山中的宁静,都显出了山中的宁静,从中更透出一丝从中更透出一丝伤春、伤春、凄凉凄凉之情之情。
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